Les Lectures Au Couvent

Cécile sort du couvent à l'âge de quinze ans où elle a passé plusieurs années, comme il était d'usage dans l'aristocratie. Mais elle n'a pas reçu de véritable éducation : elle n'a aucun savoir scientifique ou littéraire, sa formation s'est limitée à son futur rôle d'épouse et à la prière. La jeune Volanges est donc restée naïve et puérile, telle une très jeune enfant. Sa candeur est flagrante dans les premières lettres du roman qu'elle adresse à Sophie Carnay, son amie restée au couvent, ponctuées d'expressions

La controverse de Valladolid 1 Jean-Claude Carrière Résumé Personnages Clés de lecture L’AUTEUR Né en 1931 en France dans une famille de viticulteurs, Jean-Claude Carrière a d’abord suivi des études de lettres et d’histoire avant de se tourner vers le dessin et l’écriture, ses passions. S’il publie des récits ou des romans dès 1957 (Le Lézard), il pratique également avec succès d’autres formes d’écriture : essais, entretiens philosophiques, pièces de théâtre, scénarios de films et adaptations

Fiche lecture sur On ne badine pas avec l'amour Sommaire : 1)LE ROMANTISME 2)LE DRAME ROMANTIQUE 3)INTRODUCTION 4)PERSONNAGES 5)CONTEXTE HISTORIQUE 6)RÉSUMÉ 7)OPIGNON PERSONNEL 1)LE ROMANTISME Ce qui caractérise le Romantisme, c'est avant tout une revendication de liberté et de modernité: il est "la liberté dans l'art, la liberté dans la société (…). La liberté littéraire est fille de la liberté politique. Ce principe est celui du siècle, et prévaudra", s'écrient les romantiques

Fiche de lecture sur Madame Bovary Gustave Flaubert est un écrivain français né à Rouen le 12 décembre 1821. Il a marqué la littérature française avec ses grandes analyses psychologiques, son souci du réalisme et sur son raisonnement exact des comportements des individus et de la société. La force de son style est également notable, comme dans Madame Bovary, écrit en 1857, L’éducation sentimentale en 1869, ou le recueil de nouvelles Trois contes en 1877. Mais son style ne plait pas à tous, et

celle-ci, à la lecture de sa lettre, devine ses secrets desseins. Elle accourt auprès de lui et le calme par ses paroles et ses témoignages de tendresse. Mais Amélie se laisse gagner à son tour par la maladie de son frère : celui-ci la voit dépérir chaque-jour et s'alarme. Elle le quitte brusquement enfin, sans l'avertir, sinon par une lettre qui révèle à René le couvent où elle est entrée pour y terminer ses jours. René veut tenter un dernier effort auprès de sa sœur et se dirige vers le couvent. Il arrive

Questionnaire de lecture L’Ecole des femmes, Molière I. Cochez la bonne réponse (15 points) a b c d e 1. Arnolphe est obsédé par la crainte :  a) de perdre sa fortune. b) d’être cocu. c) de tomber malade. d) de perdre ses amis. e) d’être ridicule. 2. L’éducation donnée à Agnès a pour but d’en faire une épouse : a) spirituelle. b) élégante. c) ignorante. d) sociable. e) qui sache cuisiner. 3. Agnès a été élevée jusqu’à dix-sept ans : a) par la

P352 : séance 5 : Lecture analytique : Voltaire « mélanges, pamphlets… » 1768 Introduction  Entrée en matière. Ce texte parle des abus des plus puissants sur les plus faibles, des abus du clergé.  Texte Dans ce passage, il aborde une injustice particulière, à savoir une inégalité homme-femme dans le mariage, comme Molière l’a fait dans « l’école des femmes », il réfléchit aussi sur le statut de la femme dans la société. Pour cela, il choisit un genre fictif : celui du dialogue philosophique

Louison et Monsieur Molière, Marie- Christine Helgerson (2001) : résumé par chapitres Par Agathe 30 mars 2022 Chapitres Résumé du roman Un roman historique La vie d'acteur Louison et Monsieur Molière est un roman jeunesse qui a pour cadre l'époque de Molière, donc le dix-septième siècle. Il a été écrit par Marie-Christine Helgerson et fut publié en 2001. Ce livre de 125 pages est composé de huit chapitres, eux-mêmes divisés en sous-chapitres.Louison est une petite fille qui rêve de faire du théâtre

Elles ont vécues une enfance assez similaire, puisqu’elles ont grandi dans un couvent. La sortie du couvent va d’ailleurs procurer aux personnages un sentiment de liberté. Elles vont alors être victimes de leur naïveté. En effet, elles n’ont pas conscience du monde qui les entoure à cause de leur jeunesse isolée. Ainsi va naitre un décalage avec la réalité. Rêvant toutes les deux du grand amour, suite à leurs lectures de jeunesse, elles vont être désenchantées au fur et à mesure de l’œuvre. Leur

symbole qui les compose reste toujours le même. Cadre théorique Denis Bouchard a publié son article concernant « Les enfants du sabbat » en 1976, un an après la publication du roman. Il est paru dans la revue « voix et images, vol#1, no 3 ». À la lecture de son article, il est possible de déduire que le critique a dû lire et analyser les autres textes, poèmes et écrits de l'auteure québécoise en profondeur, car il y compare les mythes qui les composent. Résumé Les écrits d’Anne Hébert sont parsemés