Les Libertés Ce Sont Des Résistances Qu En Pensez Vous

Moscou, galerie internationale Tretiakov Questionnaire pour les élèves 1.Quelles sont les couleurs utilisées ? 2.Quelle est la position de Staline ? 3.Que lit-il ? 4.Que pouvez vous dire de son regard ? De celui de son chien ? 5.Comment pensez vous que l’artiste a été perçu par le pouvoir ? L’artiste n’utilise que trois couleurs : le rouge, le blanc et le noir. Le rouge est bien sûr la couleur de la révolution, mais aussi tout simplement la couleur symbolisant le pouvoir de Staline. Roublev

Dissertations Poésie  Pensez-vous qu’on puisse limiter le domaine de la poésie à l’expression des sentiments mélancoliques ? I. La poésie n’est pas limitée à l’expression des sentiments mélancoliques. a) une poésie joyeuse et légère : ( Apollinaire « Histoire dites et entendues » Calligramme ( Desnos « l’alligator » ( Rabelais « La dive Bouteille » ( St Amant « La paresseuse » b) poésie du quotidien, de la laideur ( Ponge « Le verre d’eau », « Le Pain » Le parti-pris des choses. (

Dissertation « J'écris pour agir » a dit Voltaire. Pensez-vous que le rôle d'un écrivain soit de défendre des valeurs auxquelles il tient ? Vous répondrez en vous appuyant sur les textes du corpus, les textes et les œuvres que vous avez lus. Lettres philosophiques, Candide, Traité sur la tolérance, Dictionnaire philosophique... : le philosophe des Lumières Voltaire a souvent pris sa plume comme on brandit une épée. « J’écris pour agir » a dit cet avocat de la famille Calas. Le rôle d'un écrivain

raison, on n’enseigne pas la vertu mais on prévient le vice et l’erreur. On ne doit pas imposer la vision de l’adulte à l’enfant. Cette imposition peut être néfaste. Selon lui, l’enfant doit se mesurer directement au monde, il doit découvrir la résistance des choses et leurs limites. Pédagogie nouvelle et traditionnelle Qu’est ce que le pédagogue ? Dans la grèce antique, il s’agissait du premier des esclaves, il conduit l’enfant, le dirige, il choisit les matières et les domaines selon le

rien.  Quelle figure de style peut-on repérer dans les deux premiers vers ? Quel effet produit-elle ? Anaphore + mots de deux syllabes en début de vers > création d’un rythme qui rend le texte mémorisable et plus percutant. 2- Pourquoi entrer en résistance ?  Relevez toutes les raisons qui poussent à résister ; en quoi tous les termes utilisés renvoient-ils aux idées de violence et de désolation ? Vol noir des corbeaux, cris sourds, ennemi, haine, faim, misère  Les All ont plongé le pays dans la

comprend : Texte A : Aristide Bruant (1851-1925), Sur la route (1899), "La Chanson des Canuts". Texte B : Victor Hugo (1802-1885), Les Châtiments (1853), "Le Manteau Impérial". Texte C : Pierre Emmanuel (1916-1984), Jour de colère (1942), "Hymne de la liberté" Annexe : Jean-Paul Sartre (1905-1980). Qu'est-ce que la littérature ? (1948) Le candidat s’assurera qu’il est en possession du sujet correspondant à sa série. 1/5 A – "La chanson des Canuts" (1831), [Les canuts étaient les ouvriers qui

mariage forcé. Là, il obtient sa licence par correspondance à l'Université d'Afrique du Sud puis étudie le droit à l'université du Witwatersrand. Il obtient son diplôme en droit en 1942 puis adhère au Congrès National Africain (ANC). L'ANC prône la résistance non violente à la politique raciste du gouvernement en place dominé par la minorité blanche. En 1948, le Parti national Afrikaner gagne les élections et instaure une nouvelle politique de ségrégation raciale du nom d'Apartheid. Elle vise à la domination

précieux. L’oxyde de cuivre, appelé vert-de-gris, est ce qui recouvre la statue de la Liberté, à New York. Les métaux sont de bons conducteurs thermiques. (1. Argent, 2. Cuivre, 3. Or. Idem pour conductivité électrique) Qu’est-ce qu’un alliage métallique ? Un alliage est un métal mélangé à d’autres éléments chimiques (métalliques ou non). Exemple : Acier : Fer + Carbone (Entre 0,02% et 2% de carbone : augmente résistance. Au-delà de 2 %, fonte.) Inox (Acier inoxydable) : Fer + Chrome + Carbone + Nickel

motivations du créateur ? 1 – aller toujours plus loin (achievement motivation). Se dépasser – surmonter les obstacles – dépasser les obstacles qu’on s’est soi-même fixés – travailler dur pour atteindre plus vite ces objectifs. 2 – le désir de liberté, d’orienter sa vie librement, de fixer ses objectifs, de se juger lui-même, de choisir lui-même ses collaborateurs. 3- le goût du pouvoir (power motivation) mais à une moindre importance. La volonté de puissance des dirigeants est différente

la confiance ; je vous avouerai que si j'avais été aussi difficile que vous l'êtes, mon mari ne jouirait pas du petit poste qui le fait vivre ; il le sait, et loin d'en être fâché, il voit en moi sa bienfaitrice, et il se regarde comme ma créature. Pensez-vous que tous ceux qui ont été à la tête des provinces, ou même des armées, aient dû leurs honneurs et leur fortune à leurs seuls services ? Il en est qui en sont redevables à Mesdames leurs femmes. Les dignités de la guerre ont été sollicitées par