Les Limites Du Romantisme

` XIXe SIECLE Un roman – Le romantisme DUMAS Pauline (233 – 4 €) I. Pourquoi étudier Pauline en classe de Seconde ? En 1838, lorsque Pauline paraît, dans un volume intitulé La Salle d’armes et composé de deux autres récits, Murat et Pascal Bruno, Alexandre Dumas est surtout connu comme dramaturge. Dès 1829, ses pièces de théatre, dramatiques ou historiques ˆ – Henri III et sa cour, Christine et Anthony –, l’ont conduit sur les devants de la scène parisienne. Auteur de quelques chroniques

et prend la place de la duchesse dans le coeur du jeune homme. Elle contraint Frabrice aux ténèbres. Fabrice reçoit dans ce roman de nombreuses leçons de vie tout en étant à la recherche du bonheur. Une oeuvre ambivalente entre réalisme, romantisme. C'est une œuvre difficile à définir et à classer dans un genre particulier car elle comporte des aspects qui correspondent tout à fait au mouvement romantique, mais c'est avant tout et surtout une oeuvre ambivalente. Car elle est à la fois

modèle qui en présente nécessairement une image idéalisée. Historiquement, le réalisme est un mouvement artistique, essentiellement littéraire et pictural, qui naît en 1850 et s'étend sur la seconde moitié du 19ème siècle. En réaction contre le romantisme sentimental, le réalisme s'inspire des méthodes scientifiques pour se concentrer sur l'étude et la description objective des faits et des personnages. Sommaire I) Histoire du mouvement réaliste II) Contexte historique économique et social

l’index (la censure de l’Église). Cette censure dure jusqu’à la fin du règne de Duplessis. Le premier mouvement est le romantisme patriotique : Victor Hugo aura une grande influence sur les premiers écrivains. Victor Hugo était certain que le poète était un visionnaire, étant envoyé comme prophète pour éduquer. Les premiers écrivains feront part d’une part de lyrisme. Le romantisme patriotique est a connotation très politique. On retrouve François Xavier Garneau, P.-A de Gaspé et Octave Crémazie. La

littérature et philosophie Kartable.fr 1/13 Chapitre 2 : Les expressions de la sensibilité I Le romantisme comme expression de la sensibilité RÉSUMÉ Suite à la Révolution française de 1789, une nouvelle forme de sensibilité européenne apparaît. Elle avait été amorcée par Rousseau avec La Nouvelle Héloïse en France et par Goethe avec Les Souffrances du jeune Werther en Allemagne. Ce mouvement s'appelle le romantisme et donne une place privilégiée à l'individu, à ses sentiments amoureux, ses sentiments moraux

Romantisme. Hugo. L’homme qui rit Le vocabulaire du rire Travail de recherche avec le dictionnaire. Voyez le sens de ces mots et expressions. Apprenez-les. Faites des petits contextes. 1. les artistes les clowns (l’Auguste et le clown blanc), le comique, l’humoriste, le marionnettiste 2. les expressions esquisser un sourire rire dans sa barbe rire jaune pouffer de rire rire aux éclats

de decembre) qui on pour themes la douleur, l'amour et l'inspiration. Musset crie dans ce recueilla souffrance qu'il a ressentie d'avoir aimé Ces poemes tres sentimentaux sont aujourd'hui consideres comme les oeuvres les plus represantatives du romantisme francais. Les poetes romantiques sont donc tres souvent des etres malheurueux mais l'amour n'en est pas la seule cause. Il s'agit souvent d'un mal abstrait, plus profond, appele le spleen. Il est defini par un etat d'insatisfaction generale de

un bilan des quelque trois cents nouvelles et romans dont il est l’auteur. Cette esthétique s’articule autour de la notion de réalité, essentielle dans le débat littéraire et artistique des années 1880, et dont Maupassant désigne à la fois les limites et les ressources inépuisables, à travers les relations qu’elle entretient avec une autre notion, celle de vérité. Dépasser la réalité Guy de Maupassant Selon Maupassant, la vérité en littérature ne peut être atteinte au terme d’un inventaire

un peuple qui accepte la soumission du fait qu’on dit qu’elle est naturelle contrairement à la révolution où le peuple est libre du fait qu’il réclame sa souveraineté. Avec sa réforme sur l’école, découle une notion de méritocratie, mais première limite c’est que les enfants travaillent, que l’école est payante. Elle masque néanmoins une réalité de rapport sociaux. Les filles sont moins scolarisées que les garçons de plus elles n’ont pas le droit d’accéder au secondaire. Guizot va s’appuyer sur

visqueux a dégouliné jusqu’au XVIe siècle, notamment chez Montaigne (1533-1592), qui adorait conserver dans sa moustache, longtemps après l’amour, « l’odeur des baisers gluants ». Sceptique, l’auteur des Essais est sans illusion sur l’amour, pour lui, limité à « une agitation éveillée, vive et gaie ». Il se moque des prudes, « celles qui n’y vont que d’une fesse », mais fait preuve, chose rarissime à son époque, de considération pour le féminin, qu’il place sur un pied d’égalité, et pas seulement en ce