Les Misérables Analyse Textuelle

Introduction Dans le travail que nous présentons ici nous allons essayer d’analyser le thème de l’espace dans le second de ceux qui sont appelés lesrecueils romains » de Joachim Du Bellay, c’est-à-dire les Regrets. Dans cette analyse nous allons nous servir d’un programme d’analyse textuelle, AntConc (version 3.2.0w.beta3) qui peut être déchargé gratuitement de l’Internet dans le site officiel de son créateur, Laurence Anthony. Il s’agit d’un programme très simple, qui ne nécessite pas d’installation, s’agissant

le contexte d'énonciation au sein duquel Dib évolue). Soumya AMMAR KHODJA Université d’Alger « Le Peuple est le royaume de Dieu... » : Expressions de la religion dans Le Métier à tisser Cette étude se veut une toute première esquisse d’une analyse portant sur la présence en texte des marques, quelles que soient leurs formes, de la religion. Pour l’heure, nous sommes à ce stade : relever les énoncés qui, à chaque fois, renvoient au thème que nous proposons d’étudier pour en délimiter les significations

Lévinas. Cela prouve que même la recherche d’une objectivité maximale basée sur une pluralité de méthodes ne peut transporter et représenter l’essence de l’autre que d’une façon approximative. La science est donc confrontée au paradoxe de vouloir analyser l’autre sans pouvoir le garder intact dans sa « différance ». Même en restant sur la frontière qui nous en sépare, nous touchons toujours son essence dès que nous en parlons. Si les notes qui suivent tentent de commenter la description de la civilisation

Les connotateurs de fantasticité, quant à eux, «marquent la surprise, la peur ou la joie d’un personnage devant un fait surnaturel ou invraisemblable (…) ils évaluent l’étrangeté à l’une du probable. Ils donnent donc naissance à une normalité textuelle, indispensable à la création d’un effet surnaturel: le fantastique ne se profile jamais que sur une toile de fond réaliste». Lise Morin relève deux classes de connotateurs: ceux de type affectif qui expriment la crainte, la joie ou l’angoisse

foudroyé, un morceau de visage. Le décor ne renvoie pas à un Moyen-Age de convention, et ne vise pas à transcrire dans un autre art tel dessin de burg exécuté par Hugo, mais constitue, pour reprendre les termes d'Anne Ubersfeld, "une métaphore textuelle que l'on parcourt en tous sens […] figuration de l'espace brisé, instable, sonore, éclat dispersé, volontairement privé des références attendues au réel historique ou au code de la théâtralité. Espace fait non pour 6 Notamment dans Le Roman

parties • Introduction = premier §. Fait bilan de son état • Référence au passé « autrefois ». § sur le bonheur et la liberté. Nombreux termes aux connotations mélioratives. • Oppose « Maintenant » (reste du texte) càd, le présent misérable d’un condamné à mort enfermé dans sa prison. 3. Pour quelle raison le dernier § est-il plus long que le précédent ? [Parce que l’enfermement a pris tout l’espace mental du condamné. Ce présent dévore en qq sorte le passé] 4. Quelle phrase vient

les spécificités de chacun : le genre de la parabole peut ainsi être reconnu dans le discours religieux, dans le discours romanesque ou dans le discours politique, avec ses différentes visées d’argumentation. Les caractères de l’épique peuvent être analysés dans une Chanson de geste, mais aussi dans un article de L’Équipe, dans une annonce publicitaire ou dans un western… La perspective du discours conduit par ailleurs à faire prendre conscience aux élèves qu’il n’y a pas de texte qui ne soit pris en

III dans Les Châtiments (1853) ou encore poète épique avec La Légende des siècles (1859 et 1877). Il est également un romancier du peuple qui rencontre un grand succès populaire avec par exemple Notre-Dame de Paris (1831), et plus encore avec Les Misérables (1862). Au théâtre, il expose sa théorie du drame romantique dans sa préface de Cromwell en 1827[3] et l’illustre principalement avec Hernani en 1830 et Ruy Blas en 1838. Son œuvre multiple comprend aussi des discours politiques à la Chambre des

existe entre les membres d'une famille. Les récits se déroulent dans le cadre des quartiers populaires parisiens et les thèmes sont véhiculés par les auteurs à travers la voix d’un enfant/adolescent et à l’aide d’un style humoristique. Après notre analyse de ces thèmes, nous pouvons constater que la représentation de l’amitié consiste principalement en un amour entre une mère et un enfant ainsi que d’une amitié entre un enfant/adolescent et des personnes plus âgées. En ce qui concerne la solidarité

sentiment de), oppose, revêt, témoigne de, souligne, anime, renforce, appuie, met en valeur, met en évidence, signale, rapproche… Un narrateur, un romancier, un poète… accumule, déplore, mentionne, affirme, désigne, met en garde, alerte (sur), dessine, analyse, prône, approfondit, dresse (le portrait), propose, recourt à, brosse ou ébauche (un portrait), emploie, réfute, campe (un personnage), esquisse, (re)trace, exalte (un héros), célèbre (un sentiment), s'indigne de, communique, expose, s'insurge, consacre