Les Méthodes D Enquête Sociologie

| | | |(docteur en sociologie de l’École des Hautes Études en Sciences Sociales, | |enseignant au Centre Universitaire de Formation et de Recherches de Nîmes)

Chapitre 1 : Comprendre la sociologie 1. Définitions : Sociologie : C’est la science qui étudie les différents aspects des activités humaines et les institutions qui doivent leur existence au fait que les êtres humains vivent en groupe et communiquent entre eux. Dans la sociologie on s’intéresse à deux grandes catégories : les actions sociales et les faits sociaux Une institution :

dans cette voie ? Comment considérer, malgré le contexte que nous venons d’évoquer, des formes de réussite ? 2. Les concepts de réussite (sociale ou scolaire ?) Comme en témoignent de nombreux écrits (B. Charlot, 1999 ; Duru-Bellat, 2005, enquête PISA, 2010) et les témoignages publics, le concept de réussite des jeunes est relié à la réussite scolaire. La réussite scolaire, comme nous l’avons vu, est matérialisée par l’obtention d’un diplôme de haut niveau ou pour les sujets de notre étude

importante des débats scientifiques en sociologie a porté jusqu’à aujourd’hui sur des questions de méthode. Depuis l’ouvrage fondateur de la sociologie on peut même dire que la méthodologie, entendue comme l’ensemble des règles d’investigation et d’administration de la preuve, continue d’occuper le centre des enjeux de la discipline (« Les règles de la méthode sociologique » ouvrage de 1895 qui suit la thèse de Durkheim sur la division du travail social). En sociologie, nombres de clivages sont avant

Individu et société : l’apport de la sociologie. 1. Holisme et individualisme : deux voies théoriques pour quatre grands paradigmes. 2.1. Des théories et des méthodes utiles pour combattre le sens commun, spontanément subjectiviste. 2.2.1. La sociologie holiste. 2.2.2. La sociologie individualiste. 2.2. Une stratégie de la preuve. 2. Une sociologie du sport ? 3.3. Problèmes de définitions et de mesure de l'activité sportive. 3.4

en dernière année DEA, il s’agit de : Hélène Chamboredon actuellement (chargée d’études à la DRASS Ile de France), Fabienne Pavis (maitre de conférence en sociologie à l’université de Nantes), Muriel Surdez (professeur en sociologie et d’action publique et de la communication en Suisse) , Laurent Willemez (maitre de conférence en sociologie à l’université de Poitier). Résumé : « S’imposer aux imposants » est le constat d’une mise en commun des diverses expériences lors d’une année d’entretiens

l’étude de restes humains dans un contexte judiciaire (du crime à l’échelle locale comme du crime de guerre à l’échelle internationale, grâce à l’excavation de la tombe des victimes); * La linguistique : l’étude du langage humain à l’aide de méthodes pour enregistrer et analyser les langues parlées dans le monde ainsi que le langage au quotidien; * L’anthropologie appliquée : présente dans de nombreuses tâches des secteurs public et privé. Même si elle est considérée comme une sous-discipline

SO0001X – SI SO0001X Découverte de la sociologie 2012 / 2013 Sommaire DECOUVERTE DE LA SOCIOLOGIE Présentation générale de l’UE Partie 1 : Découverte des 3 champs de la sociologie MARTINE AZAM & MARCELLE DUC Sociologie urbaine Sociologie de la culture Sociologie du travail P.11 p. 35 P. 49 P. 3 P. 9 Partie 2 : Découverte des rapports sociaux MARCELLE DUC & MARIANGELA ROSELLI Présentation Lectures obligatoires Les rapports sociaux de classe Les rapports sociaux d’âge et de

science qui reconstitue l'histoire des peuples. En france, l'ethnologie va être reconnu comme discipline à part entiere à partir de 1925 avec la création de l'Institut d'Ethnologie. C) Quelle est la difference avec la sociologie? Historiquement l'ethnologie differe de la sociologie en ce qu'elle privilégie non pas l'étude des phénomènes sociaux dans les pays industrialisés mais au contraire l'étude des communautés extra-européennes qu'on a considéré pendant longtemps comme des cultures primitives

de l’ouvrage Emile Durkheim, père fondateur de la sociologie française est née en 1858.En 1887, il devient diplômé d’une chaire de pédagogie et de science sociale à l’université de Bordeaux. En 1893 il publie l’ouvrage « De la division du travail social » qui a aussi été sa thèse de doctorat. En 1895, il publie son œuvre majeur « les règles de la méthode sociologique » que l’on peut considérer comme (le discours de la méthode) de la sociologie. IL créer en 1896 la revue « l’année sociologique »