Les Nuées

Les plus graves conséquences sont humaines : de nombreux morts (6 000) et blessés dus a des avalanches de débris, des nuées ardentes et surtout la naissance à la caldeira en forme de fer à cheval située sur la face sud-ouest du volcan par des explosions qui ont engendré des lahars très denses et très lourds qui emportes tout sur leur passage

du monde céleste puis nous expliciterons la comparaison. Premier axe : la coexistence de deux mondes La chute du poète dans le monde des hommes fait s’alterner deux champs lexicaux opposés : celui du ciel (oiseaux, azur, ailes, volait, ailé, nuées) et celui du monde des humains (hommes d’équipage, navire, planches, exilé sur le sol). L’albatros occupe pacifiquement le monde du ciel et malgré sa situation supérieure, ne semble pas en tirer vanité : la périphrase « indolents compagnons de voyage »

met en avant l’omniprésence du temps (c’est le thème principal de ce poème). ------------------------------------------------- Le titre qui a une importance capitale dans ce poème, il annonce le thème, « le soleil s’est couché ce soir dans les nuées » fait référence à la journée qui se termine, au temps qui passe. Ce titre est d’ailleurs rappelé dans le texte dès le premier vers. ------------------------------------------------- Les mots « soirs, nuits, aubes, jours » sont les mots qui représentent

vapeurs. Emissions de cendres qui brûlèrent la végétation, les vallées avoisinantes… Augmentation de dioxyde de carbone dans les gaz volcaniques. Apparition de magma. Série d’explosions. Bombes de laves. Nuées ardentes… Plus d’aggravations avec l’arrivée du typhon Yuna : Pluies torrentielles. Pluie transformant les cendres en fleuves de boues qui détruisirent les routes, les ponts et les villages… Les faits se sont enchaînés

ténèbres“, l.18 „des narines mobiles aspirent l’inconnu“) et bien des personnifications (l.17. „dans son petit front habitent la volonté et l’amour de la proie“, l.13 „les nuées qui courent“) c) le vocabulaire est bien choisi:à la place d’une grotte, Baudelaire utilise une „antre“ l.6, à la place d’une nuage, il met „les nuées“ l.13. Comme cela le texte est plus expressif d) il y a des asonnances (l.18 „visage, inquiétant, où des narines mobiles aspirent l’inconnu) et des alitérations (l.1 „Malheureux

de l’Unité et de la Paix brûle et brille depuis des lustres. Et des lustres…Et des…Et… - Ho ! Réveille-toi ! Tu rêve ou quoi ? l’histoire est finie ! ! ! - Ah non ! Elle continue…Dans les nuées de l’espoir…L’espoir d’un avenir…l’avenir d’une réunion…la réunion de toutes les nuées. Moralité du conte Quoiqu'il arrive, la jeunesse doit garder espoir et travailler afin que demain, oui demain lui soit plus beau et prospère.

traîner à côté d'eux. Ce voyageur ailé, comme il est gauche et veule ! Lui, naguère si beau, qu'il est comique et laid ! L'un agace son bec avec un brûle-gueule, L'autre mime en boitant, l'infirme qui volait ! Le Poète est semblable au prince des nuées Qui hante la tempête et se rit de l'archer ; Exilé sur le sol au milieu des huées, Ses ailes de géant l'empêchent de marcher. Charles Baudelaire, Les Fleurs du Mal Etude I/ Les dissonances En partenariat avec www.bacfrancais.com La cruauté exprimée

cette strophe a l’air d’expliquer au lecteur le drame passé, introduit par les trois précédentes strophes. L’explication est faite par le biais d’une comparaison, relatée par le mot ‘semblable’, qui relie le poète à l’oiseau, qualifié de ‘prince des nuées’, ce qui peut amener à la pensée que le poème est en fait allégorique et qualifie le poète, par l’intermédiaire de l’oiseau. L’allégorie est accentuée par le biais d’une invitation à la relecture durant la dernière strophe, car elle renvoie aux précédentes

une ronde sous la grosse cloche de Saint-Jean1. Ils évoquèrent l'orage l'un après l'autre, et du fond de mon lit je comptai avec épouvante douze voix qui traversèrent processionnellement2 les ténèbres. Aussitôt la lune courut se cacher derrière les nuées, et une pluie mêlée d'éclairs et de tourbillons fouetta ma fenêtre, tandis que les girouettes criaient comme des grues en sentinelle sur qui crève l'averse dans les bois. La chanterelle3 de mon luth, appendu à la cloison, éclata; mon chardonneret battit

 les trois  premières strophes comparent l'albatros à un roi déchu (" roi " vers 6), à un voyageur ailé  tombé du ciel. La quatrième strophe explicite le symbole en faisant du poète, par une  comparaison et une métaphore hyperbolique, un " prince des nuées " (vers 13) aux " ailes de  géant " (vers 16). Exilé parmi les hommes, la vie de l'albatros apparaît donc comme une  parabole qui définit l'existence du poète. Le poète et l'albatros sont associés dans la dernière  strophe et cette association obl