Les Personnages D Une Si Long Lettre

 Roméo et Juliette, adapté et mis en scène par Ned Grujic. PAGE 5 : introduction. PAGE 7 : des personnages et une intrigue similaires. PAGE 13 : un amour impossible tourmenté par des oppositions. PAGE 17 : une fin tragique. PAGE 28 : conclusion. PAGE 29 : bibliographie. William Shakespeare est né le 23 avril 1564, et est mort également un 23 avril, en 1616. Il est considéré comme un des plus

sujet du bac n° 2 Question sur le corpus. Il faut bien cerner la question posée (d’ailleurs la même attention est à avoir pour la question posée à l’oral) : même si ce que vous expliquez est juste, mais que vous ne répondez pas à la question, vous ne pouvez avoir des points. Voir les mots clefs : « efficace » pour un incipit et « personnages ». Il faut reprendre la question posée et annoncez les deux axes de réflexion tout en présentant très brièvement les textes du corpus. En conclusion : une réponse

au XX ème siècle le mythe antique en commençant par Antigone en 1922, au lendemain de la première guerre mondiale, fidèle en cela à la tradition qui, d’après Simone Fraysse dans son ouvrage, Le mythe d’Antigone, voit « surgir l’éloge [du personnage] chaque fois qu’un conflit grave met la nation en danger. » Le passage à étudier est extrait de La Machine infernale, dont le héros est Œdipe depuis son ascension fulgurante jusqu’à son écrasement final, broyé par la machine implacable

LA VERTU DANS LES LIAISONS DANGEREUSES, LACLOS Introduction Laclos écrit Les Liaisons Dangereuses en 1782. Dans ce roman épistolaire, genre très prisé à l’époque, il met en scène des personnages qui se scindent en deux clans : les libertins manipulateurs (Valmont et Merteuil) face aux vertueux (Volanges, Rosemonde, Tourvel). La vertu, sous la plume de Laclos, semble n'être exigée que des jeunes femmes. D’autre part, cette vertu peut prendre dans les LDD un visage plutôt ridicule, inhumain,

On ne badine pas avec l’amour Alfred de Musset Présentation I. Résumé de l’œuvre II. Analyse des personnages Camille Perdican Rosette Dame pluche Maître Blazius Le baron III. Axes d’analyse Une pièce romantique L’orgueil Un drame romantique Présentation On ne badine pas avec l’amour fut publiée dans la revue des Deux Mondes en 1834, mais représenté en 1861 à la Comédie Française après la mort de Musset. Cette pièce fut composée à l’époque du voyage en Italie avec George Sand, juste avant leur

de manipulation et d’apparence. A travers cette intrigue, les deux sexes se jettent dans une bataille sans merci, sans aucune pitié pour leurs victimes, la jeune Cécile de Volanges et la chaste et pieuse Présidente de Tourvel. Constitué de 175 lettres miroir de toutes les pensées, toutes les actions et désirs intimes, le récit se focalise donc sur le duel pervers de ces deux aristocrates manipulateurs, libertins et mondains, assassins du siècle des lumières, dont le sort de leurs victimes n’est

dont il était secrètement épris, Mme Jules Desmarets. Une femme mariée et aussi respectable que Mme Jules qui erre dans la rue Soly, rue infâme de Paris, ne peut exercer que, dans cette maison lugubre, quelque activité adultérine, pense Maulincour. Si elle trahit son mari, Maulincour se vengera ! Deux heures plus tard, à un bal, le baron échange quelques mots avec Mme Jules à propos de sa visite dans la rue Soly. Elle nie s'être rendue à cet endroit quelques heures plus tôt. La pensée de Maulincour

On ne badine pas avec l’amour Alfred de Musset Présentation I. Résumé de l’œuvre II. Analyse des personnages – Camille – Perdican – Rosette – Dame pluche – Maître Blazius – Le baron III. Axes d’analyse – Une pièce romantique – L’orgueil – Un drame romantique Présentation On ne badine pas avec l’amour fut publiée dans la revue des Deux Mondes en 1834, mais représenté en 1861 à la Comédie Française

métiers des Lettres auxquels il veut se consacrer. Par « «la chance » du tirage au sort il échappe au service militaire. Dès 1817 il publie des textes et en 1829 paraît pour la première fois sous son vrai nom un roman. L 'œuvre de Balzac est marquée par un projet artistique qu'il développe tout au long d'une longue série de romans, La Comédie humaine. L'écriture du Père Goriot marque la véritable naissance de La Comédie humaine. En effet on y note le retour de certains personnages et notamment

recherches menées par le groupe EVA pose que l’écriture peut s’apprendre par l’observation de textes d’experts. Les critères dégagés deviennent des caractéristiques qui servent à écrire des textes. Ces textes peuvent alors être classés par type (conte, lettre, documentaire, mode d’emploi, etc). On présente ces critères à l’élève comme un cahier des charges qu’il est tenu de respecter pour écrire son texte. La grille qui présente ces critères, offre une grille d’évaluation pour le maître et l’élève. C’est