Les Personnages Dans Manon Lescaut

Objet d’étude 1Le roman et le récit du Moyen-Âge au XXIème siècle œuvre intégrale : Manon Lescaut , Abbé Prévost, 1731 LL1 : Les retrouvailles à Saint-SulpiceLL2 : La Lettre de ManonLL3 : Le diner de dupesParcours associé : Personnages en marge, plaisirs du romanesque LL4 : STENDHAL, Le Rouge et le Noir

exemple sur un constat = fait incontestable = argument d'autorité = « l'imagination fait trouver du plaisir...conduit à un terme heureux qu'on espère » et il demande à Tiberge « pourquoi traitez-vous de contradictoire et d’insensée » son amour pour Manon puisque c'est « une disposition semblable » → ça devient un argument logique => Encore une fois il n'a pas besoin de réponse, il sait très bien qu'il a raison. II. Un duel opposant l'amour à la vertu 1. La vertu, un chemin pénible et incertain

: Cf. l'amour passion de Des Grieux pour Manon (dans Manon Lescaut). ∆) Le romancier écrit des livres qui permettent au lecteur de s'évader, de rêver, de vivre des aventures tout en lisant Cependant, dès son apparition, le roman est vu comme une forme mineure de l'épopée et il est très longtemps méprisé => quête de légitimité. Les romanciers ont donc voulu prouver que le roman n'était pas que cela : réalisme... II- La volonté de dire la réalité à travers le roman A- Le

LE PRERSONNAGE DE ROMAN, DU XVIIe A NOS JOURS * Un roman s’articule autour d’un ou plusieurs personnages. * Être de fiction qui a un portrait, des actions, des paroles, des sentiments. * Il est plus ou moins décrit. * Evolution au cours du temps. Aux origine du personnage de roman Les premiers héros * On ne parle pas de « roman » * Ce terme se retrouve au Moyen Âge, car ça vient de la langue romane. * Homère écrit l’Iliade et l’Odyssée et fournit de nombreux héros

auprès de Manon, il en a une lecture tragique. Dès sa rencontre avec Manon Des Grieux invoque l’«ascendant de sa destinée» pour expliquer l’attraction qu’il subit. À Saint-Sulpice, il se montre particulièrement lucide sur son sort à venir (ou peut-être est-ce une remarque a posteriori du narrateur) et il comprend ce vers quoi Manon va l’entraîner: «Je vais perdre ma fortune et ma réputation pour toi, je le prévois bien; je lis ma destinée dans tes beaux yeux!» (p. 52,). Son amour pour Manon est fatal

Chap. Temps Lieux Personnages Actions / événements Opéra (correspondance) I pp. 50-56 12 mars 1847 Le lendemain M. morte il y a trois semaines Paris rue Laffitte, 9 rue d’Antin Narrateur « Je » Femmes curieuses Le gardien Affiche annonçant une vente de meubles et d’objets Visite de l’appartement (luxe, curiosité) qu’occupait une courtisane qui vient de décéder. Anecdote, pathos. On apprend le nom de la courtisane : Mlle Marguerite Gautier ; dettes de la jeune

naïveté de la jeune fille...). Pensez aussi à Balzac qui explique très bien comment se font les mariages, quels sont les intérêts financiers qui se jouent. L'amour de ses personnages masculins ne résistent pas souvent aux pressions sociales : Rastignac dans le Père Goriot, Lucien de Rubempré dans les illusions perdues. Quant aux personnages féminins, voyez le cas de Eugénie Grandet.   D'autres écrivains ne dénoncent pas une société mais l'expliquent. Mme de La Fayette, par l'éducation qu'a reçue son héroïne

Manon Lescaut: Rencontre Problématiques envisageables : Ce texte marque un commencement. Lequel ? 
 Dans quelle mesure peut-on parler ici d’une scène de rencontre amoureuse ? 
 En quoi cette rencontre amoureuse est-elle faussée ? 
 En quoi peut-on dire que cette rencontre semble vouée au malheur ? 
 En quoi la découverte de l’amour par Des Grieux déclenche l’histoire ? 
 Peut-on parler ici de la naissance d’une passion ? Pourquoi ? Quelle est la nature de cette rencontre ? 
 Quelle

intitulé « De l’Amitié », la fable « Les Deux Amis » issue de second recueil des Fables de Jean de La Fontaine, puis la toute première scène de la comédie de Molière Le Misanthrope. Le quatrième extrait est l’excipit de la deuxième partie de Manon Lescaut écrit par l’Abbé Prévost. Enfin le dernier texte est une chanson de Georges Brassens intitulé « Les Copains d’abord ». Ces textes présentent un thème commun, celui de l’amitié, nous analyserons donc les différentes conceptions de l’amitié

COMPTE RENDU DES JOURNÉES DE FORMATION SUR LE NOUVEL OBJET D’ÉTUDE DE L’EAF « Le roman et ses personnages : vision de l’homme et du monde » Février 2008 Les remarques et synthèses d’ateliers qui suivent sont issues des trois journées de formation proposées par l’inspection pédagogique régionale. Elles proposent des réponses et des idées pour traiter ce nouvel objet d’étude. Nous remercions de nouveau tous les enseignants pour leurs contributions, et en particulier les animateurs d’ateliers et les