Les Populations Civiles Durant La Seconde Guerre Mondiale

Proposition de cours n° 1 - Séance 1 : Une guerre totale et dévastatrice • I. Problématique : Comment les femmes ont-elles vécu le conflit le plus meurtrier de l’histoire ? Un effort partagé Document 1 : Affiche américaine de 1943 (source : www.loc.gov/rr/print) 1) Que fait, selon vous, cette femme représentée sur l’image ? Cette femme, élégamment vêtue et soigneusement maquillée, travaille pour l’industrie militaire américaine. Elle participe à la fabrication du puissant bombardier

L'entrée dans la Seconde Guerre mondiale achève de manière violente le processus de montée en puissance des totalitarismes, engagé dès la fin du premier conflit. Cette deuxième guerre est comme la première : une guerre totale (voir fiche Une guerre totale). Mais un élément nouveau s'y ajoute : la volonté d'anéantissement du camp adverse. Cet objectif, en parallèle de l'idéologie du régime nazi, conduit le IIIe Reich à la mise en œuvre d'un projet d'extermination de tous ceux qui représentent une

mercredi 14 octobre 2009 Paragraphe argumenté - La vie des Français pendant la Première Guerre mondiale Paragraphe argumenté : Expliquez en une vingtaine de lignes la vie des Français pendant la Première Guerre mondiale. Femmes "munitionnettes" dans une usine produisant des obus en 1916. Pendant la guerre, la propagande multiplia dans la presse les photographies de « munitionnettes », d'infirmières, de postières ou de conductrices de tramway pour exalter l’effort de mobilisation. Plan proposé

LA GUERRE AU XXème SIECLE INTRODUCTION Le XX ème siècle guerrier avec quatre grandes phases : les deux guerres mondiales, la guerre froide et les nouvelles formes de conflits au sein d’un monde multipolaire. Elles marquent tellement le siècle au point d’en définir les bornes : 1914-2001. C’est donc le siècle des guerres : coexistence de toute sorte de guerre:mondiale , colonial , menace nucléaire - accélération des progrès technique : nucléaire électronique - les progrès sont

Guerres mondiales et espoirs de paix Ière guerre mondiale : expérience combattante et guerre totale Apparition au début du siècle de mouvements nationalistes : Idéologies * Nationalisme d’exigence (Italie+Allemagne) * Nationalisme revanchard (France) * Nationalisme de puissance : Pangermanisme (Allemagne) et panslavisme (Russie) On assiste à un développement d’ambitions contradictoires. Le 28 juin 1914 l’Autriche-Hongrie déclare la guerre à la Serbie suite à l’assassinat de

En période de guerre, de quelque nature qu’elle soit (civile, totale ou autre…), les gouvernements en guerre ont des objectifs fondamentaux envers leurs populations et leurs morales : • Il convient d'exalter la fibre patriotique pour mobiliser dans l'enthousiasme toutes les forces vives de la Nation ; • Ensuite, il faut entretenir l'ardeur de la Nation en présentant l'ennemi comme ignoble ; • En même temps, on en profite alors pour demander une participation à l'effort de guerre ; • Et puis,

et de son matériel sanitaires pour contribuer à les soigner. ARTICLE 2. Sous réserve des soins à leur fournir en vertu de l'article précédent, les blessés et les malades d'une armée tombés au pouvoir de l'autre belligérant seront prisonniers de guerre et les règles générales du droit des gens concernant les prisonniers leur seront applicables. Cependant, les belligérants resteront libres de stipuler, en faveur des prisonniers blessés ou malades et au delà des obligations existantes, telles clauses

La mémoire de la 2nd Guerre Mondiale En 1940, 40 millions de Français sont pétainistes et en 1944 ils seraient devenus 40 millions de Gaullistes. L'évolution de l'opinion publique française durant ces 4 années fut beaucoup plus complexe, la majorité des Français attendaient la fin de la guerre. D’après les mémoires de la seconde guerre mondiale, la terreur atteignait tous les français qui craignaient un excès allemand et en 1944, le déchaînement de la guerre civile. Beaucoup de résistants allaient

La guerre a toujours été un moyen pour l’humain de défendre ses droits et ses croyances, mais est-ce que la fin justifie les moyens? La guerre peut-elle être juste? Pour légitime qu’elle puisse parfois paraître, est-ce que la guerre peut conduire une société vers un havre de paix ou s’agit-il plus d’un phénomène susceptible d’exacerber les conflits sociaux existants? En d’autres mots, la guerre amène-t-elle plus de mal que de bien? Il est essentiel et important de justifier si une guerre est juste

Les relations frontalières entre le Liban et Israël suivent l'évolution plus large des relations israélo-arabes au Proche-Orient. Après la chute de l'Empire Ottoman (1923) qui avait fait le choix de soutenir l'Allemagne lors de la Première guerre mondiale en 1914, les puissances coloniales de l'époque (la France et le Royaume-Uni) ont tôt fait de découper les espaces de la Palestine et du Liban jusqu'alors parties intégrantes de l'Empire Ottoman. Le Liban comme Israël ont aujourd'hui une frontière