Les Progres De L Esprit Critique Humanisme

Chapitre 9 Un nouvel esprit scientifique et technique (xvie-xviiie siècles) � MANUEL, PAGES 198-215 ◗ Présentation de la question Les bouleversements scientifiques, de Copernic à Newton, n’ont pas échappé à leurs contemporains, comme en témoignent les rapports souvent difficiles que les savants ont entretenus avec les Églises. Dès le xviiie siècle, les philosophes des Lumières rendent des hommages appuyés aux précurseurs de la science moderne, polémiquant parfois avec violence, comme Voltaire

pas fortuite. Elle s’explique : Michaël Lowy Première partie La difficulté de penser le présent a) par les résistances nationales, ethniques, culturelles à l’homogénéisation civilisationnelle et à l’occidentalisation, b) par l’effondrement d’un Progrès conçu comme Loi du devenir humain3 et l’accroissement des incertitudes et menaces du lendemain. Ainsi dans la perte du futur, jointe à la précarité et aux angoisses du présent, s’opèrent les reflux vers le passé c’est à dire les racines culturelles

sont de nature religieuses : peu de gens savent pourquoi et comment on les adopte (elles tombent du ciel) mais, cependant, ils y adhèrent (par croyance). Donc, à mon avis, il n'y a rien de réducteur : il y a un boulot pas fini :-)))) en cours, en progrès. Mais j'écris cela à titre de pause café, c'est à dire en pointillé. Je ne travaille là dessus de façon suivie que le week-end. Nota : pourquoi "religions auxquelles plus personen ne croit plus ?" Essaie de dire à un catholique intégraliste et

qu’il faut éduquer avant de gouverner. Pour Platon, le peuple ne choisit pas ses magistrats en fonction d’une capacité politique mais en fonction de compétences apparentes. (Par exemple l’art oratoire). L’argumentation qui sous tend la critique des capacités populaires à la politique est celui de la relation du savoir au pouvoir. Platon montre que tous les régimes définis par Hérodote sont corruptibles, parce que guider par l’intérêt du plus fort et non par l’intérêt général. L’injustice

brutal : confrontation avec une réalité de son temps. Axes de lecture 1. Nature du texte : un récit d’une rencontre + un discours : les paroles de l’esclave exposant son statut et les origines de sa situation. 2. La dénonciation * La critique de la société esclavagiste * La satire de la religion * La dénonciation de l’optimisme I. Un récit dramatique A. Une mise en scène Différents niveaux d’énonciation. Récit + dialogue + discours rapporté. Au début : récit. Utilisation de

......................................................................................... 26 Unidualité........................................................................................................................ La boucle cerveauf-* esprit t-t culture .............................................................................. La boucle raison * affection ++ pulsion............................................................................ La boucle individu ++ société ++ espèce

« L’homme est la mesure de toute chose ». L’homme donne son opinion, Doxa, et vu que les opinions sont changeantes et instables, l’homme, qui est la mesure de tout, est donc versatile.  Il n’y a pas de vraie mesure, de critères de vérité. Cet humanisme est donc un relativisme radical. Cette pensée politique légitime la rhétorique, l’efficacité. Socrate : - Connais-toi, toi-même » - Il refuse le relativisme de Protagoras et utilise la Maïeutique pour le discréditer. - Il se contente

l'intervention du roi. En 1534, après la création d'une chaire d'éloquence latine, le groupe des lecteurs royaux prend le nom de collège des Trois-Langues : y sont enseignés le latin, le grec et l'hébreu. - Le cadre littéraire et religieux : progrès et difficultés de l'humanisme L'engagement personnel du roi accompagne l'effervescence des idées qui a commencé durant le derniers tiers du XVe siècle. L'étude des langues anciennes, dite « philologie », connait alors en France un essor considérable

alors ne peut plus être contestée. Dans « l’entre-deux-guerres » - car les étapes du demi-siècle sont marqués, hélas ! par deux conflits mondiaux – les principaux mouvements se dessinent assez nettement. Mais à partir de la guerre de 1939-1945 le critique doit procéder avec une extrême prudence, tant parait fluctuante, d’une année à l’autre, la cote des valeurs littéraires et artistiques. Avant 1914 – de 1918 à 1939 – depuis 1940 : si ces cadres sont commodes, ils ne doivent pas nous faire illusion

conscience comme fondement de la philosophie : À partir de Kant, les réflexions sur la conscience dominent la scène philosophique. Les diverses conceptions de la conscience s’opposent, mais le primat de celle-ci demeure incontestable. -         Les critiques de la conscience : La conscience morale a pu être contestée comme n’étant rien d’autre qu’ensemble de préjugés, d’opinions, d’interprétations ou encore comme intériorisation de l’autorité. Le concept de conscience né avec la philosophie classique