Les Progrès Scientifiques Et Techniques Entre 1850 Et 1914

..................................... e Acteurs de l’histoire John D. Rockefeller – Lakshmi Mittal Croissance et économie-monde britannique (milieu du XIX siècle-1914) ................................................................................................ 12 Croissance économique et économie-monde américaine (1914- années 1970) ................................................................................ 13 Une économie-monde multipolaire (années 1970 à nos jours) ............

quels enfants il convient d'élever ». Platon, dans La République (V, 460a), ouvrage où il essaie de définir la cité idéale, donne des précisions sur les raisons du choix : Il faut rendre les rapports très fréquents entre les hommes et les femmes d'élite, et très rares au contraire entre les sujets inférieurs de l'un et de l'autre sexe ; de plus, il faut élever les enfants des premiers et non ceux des seconds, si l'on veut que le troupeau atteigne à la plus haute perfection... Dans ce fantasme qui

législative notamment) : partisans du maintien du pouvoir royal fort se rangent à la droite du président de séance / membres favorables à une réduction de ce pouvoir se rassemblent à gauche. D'un sens topographique à un sens politique. Mais ce n'est qu'en 1914 qu'on décide » de faire siéger les députés dans la partie gauche ou droite de l'hémicycle selon leur orientation politique. PREAMBULE .............................................................................................................

Dès l’antiquité jusqu’aux lumières il y a un phénomène collectif. Les penseurs ont conscience que les comportements individuels sont influencés par des caractéristiques de la vie collective. Néanmoins le point de vue de ces penseurs n’est pas scientifique. En effet leur objectif principal n’est pas d’expliquer ni d’observer ce qui se passe ; leur objectif c’est de rechercher les règles, les normes qui assuraient, qui permettraient un fonctionnement optimal de la société. Ils ne cherchent pas

On observera dans la littérature de Zola les changements architecturaux de Paris. Il y a un développement du mythe de Paris dans la littérature. Elle apparaît comme le guide le l’humanité, porteuse des valeurs de la révolution, qui doit marquer le progrès. 1870-1871 : C’est « l’année terrible ». Chute du 2nd empire au moment de la guerre franco-prussienne. La France est battue et perd l’Alsace et la Lorraine. Chute de Napoléon III et instauration de la 3e république, qui débute dans la violence

République. La seconde couvre la fin du 19è siècle et le début du 20è, jusqu’à la guerre de 1914-1918. La révolution de 1789 est à l’origine de transformations politiques et culturelles importantes qui ont des répercussions sur les institutions. Ces changements, cependant, sont très vite remis en cause et il faut attendre la fin des années 1870 pour que la IIIè République les remette à l’honneur. Jusqu’en 1850, l’industrialisation ne progresse que très lentement et il n’est pas encore possible de parler

distinction entre les besoins donnés gratuitement et en illimité que sont les biens libre tel que l’air et les biens économiques. 2°) Diversité et croissance des besoins. * Pourquoi besoins illimités ? Société de conso (médias, pub, le marketing crée des besoins jusqu'à nous prendre pr des idiots ; ex : Axe + filles). > P. Le Lay : « ce que nous vendons à coca, c’est du temps de cerveau disponible. » business ! + abrutir pop. + progrès technique avec la thèse de Fourastié : progrès scientifique

Diffusion de produits de luxe et de demi-luxe Développement des enseignes dans les villes Développement des annonces dans la presse (pubs) Circulation mondiale des marchandises L'ère de la consommation de masse commence en plusieurs étapes : Entre 1850 et 1914 : production d’objets de consommation courante en grande quantité Dans l'ente-d'eux guerres : la consommation se massifie Fin 1950 en Europe : nombre de consommateurs : phénomène de massification + de biens de consommation durable sont

________________________________________________________ 7.1.1. Introduction ____________________________________________________________ ______ 7.1.2. Conséquence ____________________________________________________________ _____ 7.1.3. Le Progrès ____________________________________________________________ _______ 7.1.4. Conclusion__________________________________________________ _________________ 7.2. La consommation vestimentaire: luxe et imitation du luxe_______________________________

essentiel annuel de la vie artistique. En 1799 création d’un jury pour au Salon. Le Salon a un réel impact sur la vie des artistes. Ex : Girodet, Mademoiselle Lange, 1799. Cette caricature brisera la carrière de l’actrice. Point de contact entre le public et les artistes ; en effet, les adresses des artistes figurent dans le livret du Salon. L’empire Napoléon Bonaparte Il défend au départ les idéaux de la Révolution Français car il se place contre les armés alliés (=les armés alliés