Les Précieuses Ridicules Résumé

(1830) drame en cinq actes en vers de Victor HUGO pour lequel on trouve un résumé puis successivement l’examen de : les sources (page 3) la genèse (page 3) l’intérêt de l’action (page 4) l’intérêt littéraire (page 4) l’intérêt documentaire (page 4) l’intérêt psychologique (page 5) l’intérêt philosophique (page 11) la destinée de l’œuvre (page 5) le commentaire de passages (pages 9-13). Bonne lecture ! Résumé Acte I : ‘’Le roi’’ En 1519, à Saragosse, dans le palais du vieux duc Don

Directeur de la Revue française sur le Salon de 1859, 20 juin 1859 (vol. XVII, p. 262-266) Mon cher Morel1, si j’avais le temps de vous égayer, j’y réussirais facilement en feuilletant le catalogue et en faisant un extrait de tous les titres ridicules et de tous les sujets cocasses qui ont l’ambition d’attirer les yeux. C’est là l’esprit français. Chercher à étonner par des moyens d’étonnement étrangers à l’art en question est la grande ressource des gens qui ne sont pas naturellement peintres

avidité, ou encore le verbe « fascine » : l’homme dévisage la femme dont il admire la beauté, s’absorbe avidement dans sa contemplation. · Vers 9 : C’est un vers de transition entre la partie rencontre et la partie méditation. Le vers résume d’un mot, « un éclair », l’expérience fulgurante que vient de faire le narrateur, l’illumination, la révélation qui a accompagné un simple échange de regards. Opposé au précédent, le mot « nuit » exprime la déception de la perte, la disparition de

de François RABELAIS Couverture de Gargantua et Pantagruel, de Dino Battaglia, éditions Mosquito, paru en 2001 Année 2009/2010 Sommaire 1. Biographie de Rabelais 2. Résumé détaillé de Gargantua 3. Synthèse sur les grands thèmes abordés dans Gargantua a) L’éducation b) Le pouvoir c) La guerre d) La religion 4. Documents iconographiques a) l’homme de Vitruve de Leonard de Vinci b) L’école

n'est fondé sur aucune grandeur réelle. Pour cela, il explique leur pouvoir par des raisons absurdes. Ainsi, la proposition principale "Monsieur le baron était un des plus puissants seigneurs de la Westphalie" est aussitôt anéantie par la raison ridicule qui justifie cette puissance : "car son château avait une porte et des fenêtres". De même, la baronne s'attire "une très grande considération", non pour sa noblesse ou son mérite, mais à cause de ses "trois cent cinquante livres", soit environ cent

Avec la taille, c’est l’autre problème récurrent : l’invasion de vêtements cheap. Problème : ça se voit à des kilomètres. Vous ne pouvez pas être stylé avec des vêtements cheaps. Achetez un gilet si ça vous chante, mais croyez-moi, le rendu sera ridicule si la matière ne suit pas. Porter un vêtement cheap, c’est le meilleur moyen de convoyer une impression de beauferie vieux avant l’âge. En effet, comment voulez-vous dégager quelque chose avec une chemise en fausse soie trop grande, usée prématurément

 ipso facto plus d'occasions de distinguer. Préciser, rectifier, diversifier,  ce sont là des types de pensées dynamiques qui s'évadent de la certitude et de l'unité  et qui trouvent dans les systèmes homogènes plus d'obstacles que d'impulsions, En  résumé, l'homme animé par l'esprit scientifique désire sans doute savoir, mais c'est  aussitôt pour mieux interroger. Gaston Bachelard (1934) La formation de l’esprit scientifique 17 II La   notion   d'obstacle  épistémologique   peut  être

reconnaissance ; – approche de la notion de stéréotype romanesque. La version abrégée privilégie l’intrigue et permet de mieux appréhender les caractéristiques du roman d’aventures mais également de dégager l’originalité du récit. La lecture de ce résumé donne bien sûr une vision partielle du roman, puisqu’il restitue les éléments de l’histoire, lesquels empruntent aux stéréotypes romanesques du roman d’aventures. L’ É c o l e d e s l e t t r e s d e s c o l l è g e s 2 0 0 2 - 2 0 0 3 , n ° 1

.................................................................................................. 88 3- LE RÉSUMÉ DE TEXTE ...................................................................................................... 89 a- Règles générales du résumé ............................................................................................... 90 b- La mise en œuvre du résumé .............................................................................................. 91 4- La fiche

souvent la pureté et la naïveté qui renversent la solide assurance des préjugés. Le regard détaché de Babouc, Candide, Memnon, l’Ingénu, appréhende les contradictions les moins voyantes. Le huron de l’Ingénu se rit du baptême chrétien qu’il juge ridicule, réprimande ses hôtes de leur manque de courtoisie, conteste l’intégrité des juges qui l’envoient en prison. Voltaire a compris quel instrument de critique – comme de propagande – pouvait être le conte. L’imagination la plus folle s’y allie avec