Les Régimes Totalitaires 1922 1939

1ère partie : « La trêve de 20 ans » (1919 – 1939) 1. Séquence « La guerre et ses suites » 2.1. Conséquences économiques et sociales Introduction * La première guerre mondiale commence le 4 août 1914 et se termine le 11 novembre 1918 ; L’armistice (Cessation de combat) ≠ Traité de paix (1919) * Elle est causée par : * L’assassinat de l’archiduc héritier d’Autriche-Hongrie à Sarajevo par un nationaliste serbe, le 28 juin 1914. * Un climat de nationalisme au plan politique

= à reprendre = connecteurs logiques = arguments/exemplesVersion élève, telle qu'elle devrait apparaître dans une copie En 1947, dans un discours à la Chambre des Communes, Churchill déclare : « La démocratie est le pire des régimes - à l'exception de tous les autres déjà essayés dans le passé ». Ce qui peut apparaître comme une plaisanterie montre que, contrairement à une idée réçue, la démocratie est loin de faire l'unanimité. Dans l'Antiquité déjà, elle était l'objet de railleries

ouverte la question de savoir si le nazisme ne fut que l'une des formes du fascisme ou, parce qu'ayant fait du racisme une doctrine d'État, le nazisme doit être considéré comme un phénomène historique unique. En effet, l'antisémitisme officiel du régime nazi, dès 1933, et la persécution des opposants, des homosexuels, des gitans, etc., se concrétisera par l'installation dès 1933 des premiers camps de concentration en Allemagne. Cette politique ne fera que s'amplifier jusqu'à 1945. Ce sont ainsi plus

historiques caractérisant la situation prérévolutionnaire Russe ✓ Terre mal exploitée ( faible rendement ✓ Peu d’industrialisation, elle est concentrée dans quelques grandes villes. ✓  Mauvaises conditions de travail et de vie ✓ Régime absolutiste dictatorial (Tsar). ✓ Répression de la liberté d’expression b) Causes profondes de la révolution ✓ Les paysans n’arrivent pas à se nourrir de leurs propres récoltes ✓ Problèmes d’approvisionnement et de

l’apparition de trois régimes politiques singuliers : l’URSS de Staline, l’Italie fasciste et l’Allemagne nazie. Pour les caractériser, les historiens ont créé un nouveau concept, celui de totalitarisme, dont la définition, l’étendue, voire la validité ont été débattues depuis sa création – voir supra les objectifs et la problématique du chapitre 6. Les documents de cette double page permettent de présenter trois des aspects que le programme demande d’étudier : les caractéristiques de ces régimes, leur attitude

se double d’un apparent respect du système démocratique. En 1921, la partie national fasciste est créé et participe aux élections. Le 28 octobre 1922, il organise une manifestation de force, la marche sur Rome, des milliers de fascistes, mais il attend sa nomination officielle par le roi pour devenir le lendemain chef du gouvernement. Le 28 octobre 1922, 26000 chemises noires fascistes marchent sur Rome. Deux jours plus tard, Benito Mussolini est appelé au gouvernement. La montée en puissance

l'armistice est signé le 11 novembre 1918. CHAPITRE 2 – HISTOIRE : LES REGIMES TOTALITAIRES DANS LES ANNEES 30. Partie 1 : Le régime soviétique. I- Lénine fonde le régime soviétique : 1917-1924. Russie dirigée par le Tsar Nicolas II. 1917 : 2 révolutions - Février : mécontentements de la population - Octobre : idem + récupéré par Lénine et les bolcheviks (= communistes). Guerre civile : gagnée par les communistes. 1922 : création de l'URSS. Définition de communisme. Mise en place du

Pourquoi cela s’est-il passé ? Comment cela a-t-il été possible ? ». Elle souhaite comprendre le phénomène totalitaire, nous réconcilier avec un monde où les événements tels que le génocide des juifs a été possible sans pour autant pardonner. Les origines du totalitarisme se découpent en 3 tomes (dans la version française) : sur l’antisémitisme, l’impérialisme et le système totalitaire. Dans ce dernier ouvrage, Hannah Arendt s’intéresse à la nouveauté du totalitarisme. Selon elle, « le totalitarisme

ce texte, nous nous attarderons aux rapprochements que l’on peut établir entre les deux régimes, pour démontrer, dans une certaine mesure, que l’un ne vaut pas mieux que l’autre. Le totalitarisme Une comparaison efficace entre le communisme et le nazisme n’est possible que dans la mesure où nous réduisons le terme communisme à celui de stalinisme. En effet, le terme communisme englobe une série de régimes politiques qui ont lieu à différents moments de l’histoire, bien que rapprochés dans le

jeunesses Hitlériennes............................................................................................................p6 b) Un système d'éducation et d'enseignement propre à modeler l'esprit des nouvelles générations selon les idées du régime.........................................................................................p9 II. Le stalinisme....................................................................................................................................p10