Les Sentiments De Madame De Renal Et Julien

Les fondements du Romantisme : une sensibilité nouvelle ........................................................................................................................................ 377 Chapitre 2 > Le Romantisme : place aux sentiments A B .................................. 392 La sensibilité romantique La violence des passions Chapitre 3 > Le Romantisme : la contestation des règles formelles A B C ..........................................................

partie, chapitre X, 1830 B - Albert Camus (1913-1960), L’Etranger, 1942 (fin de la première partie) C - Alain Robbe-Grillet, (1922 - ), Pour un nouveau roman, 1963 Texte A Stendhal, Le Rouge et le Noir Julien, jeune homme pauvre et ambitieux, est précepteur des enfants du maire, M. de Rênal. Il vient d’obtenir une double victoire : l’attention de la maîtresse de maison, et une augmentation de son salaire. J’ai gagné une bataille, se dit-il aussitôt qu’il se vit dans les bois et loin du regard

mise en scène Célie Pauthe Avec Jean-Pierre Bagot Monsieur Loyal Christophe Brault Cléante Clément Bresson Tartuffe Thomas Condemine Valère Claude Duparfait Orgon Julie Lesgages Mariane Annie Mercier Dorine Sébastien Pouderoux Damis Claire Wauthion Madame Pernelle Production Théâtre National de Strasbourg Durée estimée 2h30 sans entracte Tartuffe, résume Stéphane Braunschweig, c’est l’histoire d’un homme qui ne va pas bien et qui en rencontre un autre, très habile à manipuler ceux qui ne vont

argumentatif, inversion dans la distribution de la parole ;  aucune conclusion de l’auteur, pas de modalisation, pas de narrateur « juge » . b. Deux stratégies argumentatives solides  argumentation par persuasion (apologue = induction, lexique du sentiment) : MOI ;  argumentation par référence à l’expérience (conventions sociales, autodépréciation mais justification claire et riche en arguments) : LUI ; c. Un texte délibératif  jeu des pronoms (« moi »/ « lui » = lecteur ou auteur ? Identification

STENDHAL Cette œuvre a été éditée en 1830 (au XIXème siècle). Le roman compte deux parties : la première retrace le parcours provincial de Julien Sorel, son entrée chez les Rênal et la montée de ses ambitions au séminaire. La deuxième, elle, raconte la vie du héros à Paris, comme secrétaire de Monsieur de la Mole et son déchirement entre ambitions et sentiments. L’intrigue de son œuvre a été inspirée d’un fait divers : elle a été tirée de la «Gazette des Tribunaux». Cette histoire raconte le procès

on prend le mot « désir » au sens le plus large, il désigne tout cela, c’est-à-dire tout ce qui, en l’homme, est tendance (vers quelque chose). Ainsi conçu, le désir est la source de toutes les émotions (ou passions, sentiments, affections, affects). En effet, tous les sentiments n’existent que parce que nous désirons certaines choses : le désir divise le monde en choses à rechercher et choses à fuir, c’est-à-dire en bon et en mauvais. Toutes les émotions découlent de ce partage primitif : si nous

poétique, venant ainsi d'Italie : Le Sonnet à forme fixe dans la langue toscane au XIV notamment dans son recueil Canzoniere, composé d'une majorité de sonnets. Le Pétrarquisme traverse le XV et XVI : l'amour platonique est l'expression raffinée du sentiment amoureux. Le sonnet à forme fixe se compose donc de deux quatrains et de deux tercets. Une prouesse ici liée à la brièveté du poème. Il est d'ailleurs orienté vers la pointe finale. Dans l'Olive en 1549 et Les Amours en 1552 de Ronsard, on sent

de la poésie ? // À quoi sert la poésie ? À quoi sert le poète ? Comment le défnir ? La poésie est-elle toujours lyrique ? La poésie est-elle la forme la plus appropriée au lyrisme / aux sentiments ? L’émotion suffit-elle à faire un poème ? La poésie est-elle le genre le plus approprié pour évoquer le sentiment amoureux ? Pourquoi ? La poésie engagée est-elle encore de la poésie ? La poésie est-elle utile ou inutile ? La poésie sert-elle à explorer le monde ou à créer un autre univers ? La poésie

ville s'est composé peu à peu une attitude faite de réserve et d'indifférence, réagissant intellectuellement et rationnellement plutôt qu'émotionnellement. De même l'hétérogénéité de la population urbaine atténuant les distinctions de classe, les sentiments d'appartenance au groupe s'effritent de la même manière. L'individu devient anonyme et identique aux autres. Toute personne supplémentaire est perçue comme une charge. Au point où les vieillards apparaissent de plus en plus comme une charge pour

télévision). Chaque échange met en jeu plusieurs fonctions du langage. Le langage peut d’autre part exprimer d’autres fonctions que celles qui viennent d’être analysées. La fonction expressive, par exemple, pourrait se diviser en fonction affective (sentiments, sensations), et en fonction idéologique (idées, convictions). Exercices /I/ Relevez, dans les phrases qui suivent, les éléments qui traduisent une réaction affective, émotive, de l’auteur. Indiquez, pour chacune d’eux, sa valeur particulière