Les Sources De La Romanisation De La Gaule

monarchie hellénistique et l’annexion des terres conquises 12 II/ La victoire contre les résistances ibériques 14 III/ La conquête des « Tres Galliae », ou les « Trois Gaule » 15 Partie III : Les enjeux et les conséquences de la conquête 17 I/ Richesses et prestige 17 II/ Le processus de romanisation 18 Les guerres puniques font l’objet d’un affrontement entre les deux plus puissantes cités de l’époque, c’est-à-dire du III° siècle avant notre ère : Rome et Carthage

topographie urbaine, les aménagements et les monuments publics de l’antique « caput civitatis parisiorum » sont-ils caractéristiques de la structure spatiale et de la parure monumentale et des fonctions ordinaires des capitales de cité antique de Gaule ? Tout d’abord nous analyserons le statut et la description de la ville antique de l’époque augustéenne aux premier et deuxième siècles. Puis nous étudierons les monuments publics de Lutèce. Enfin on se demandera si Lutèce est une capitale de

légende d'Arthur est principalement inspirée par le folklore[1] et l'invention littéraire, et son existence historique n'est pas attestée. Les sources historiques d'Arthur sont recueillies sur de rares textes contradictoires, essentiellement des poèmes et contes en langues galloise tels les Annales Cambriae, des annales et chroniques décrivant la romanisation et la christianisation de la Grande-Bretagne comme l’Historia Brittonum et la vie des premiers saints de l'île bretonne, tels les écrits de Gildas

La Gaule et les Gaulois « Nous sommes en 50 avant Jésus-Christ. Toute la Gaule est occupée par les Romains… toute ? Non ! Un village peuplé d’irréductibles Gaulois résiste encore et toujours à l’envahisseur. » C'est bien-sûr le préambule de tous les albums d’ Astérix Origines La première ville construite est Marseille en -600 par les Phocéens, un peuple venu de Grèce. Puis les Celtes, venant d' Inde qui auraient au début peuplé l’Europe centrale, puis qui auraient commencé à migrer en

période du passé de l’Humanité. Elle est plus courte que la période préhistorique qui dura trois millions d’années. Puis, les historiens s’intéressent aux grands évènements ayant marqué les époques. Pour ce faire, ils disposent de vestiges, de sources écrites et orales. On constate qu’il y a une utilisation du calendrier et ils estiment que l’histoire a commencée 3000 ans avant la naissance de Jésus. L’écriture qui est inventé en 3500 av JC permettait de garder en mémoire des informations et de

règle juridique aujourd'hui l’etat et a la source du droit. les normes européenne son accepté en France psq l’etat le veut. nous somme dans une échelle national on ne occupe pas des règle internationales. à l’échelle historique l’état n’as pas toujours été le seul producteur de règle juridique. il y a eu des période dans l'histoire ou un usage perpétuer par un petit groupe de personne pouvait accueillir un caractère de règle de droit .c le thème des source du droit qui nous intéresse (= ce sont les

Carthaginois, qu'ils vainquent, ce qui leur permet de mettre le pied en Afrique (202) et en Espagne et Narbonnaise. Puis ils soumettent la Grèce et les royaumes hellénistiques au second siècle. Au 1er siècle, Jules César entreprend la conquête de la Gaule, dont les romains possédaient déjà le sud (la province Narbonnaise). Il est assassiné en 44. Deux hommes se disputent l'héritage, Antoine, allié à la reine d'Egypte Cléopâtre, et Octave, qui domine l'occident. La victoire d'Octave ramène la paix civile

Bibliographie : Précis Dalloz Histoire des institutions publiques et des faits sociaux (TIMBAL/CASTALDO) Dalloz introduction historique au droit (CASTALDO) L’introduction à l’histoire des institutions françaises (BRUGUIÈRE/GILLES/SICARD) PARTIE I : LA GAULE ROMAINE Fondation de Rome par Romulus selon la tradition : 753 av JC. A l’origine, Rome est organisé sous la forme d’une monarchie, elle va être éliminée vers 509 av JC, et s’organise désormais en République. Dans cette république il y a : Deux

Les Gaulois et la conquête romaine Depuis les temps préhistoriques, des hommes vivent sur un territoire qui sera appelé la Gaule. Grâce aux progrès de l'élevage (chèvres, moutons, bœufs ou encore chevaux) et de la culture, ils ont fondés des villages. Leurs outils sont en os, en, bois et en pierre. Ce n'est que vers 2500 avant Jésus Christ qu'apparaissent les premiers objets métalliques. C'est le début de l'âge des métaux. Ainsi, ces hommes ont pu fabriquer des outils plus efficaces et plus

qu’elle est envisagée ici (voir proposition de séquence) doit permettre aux élèves d’identifier et de localiser spatialement et temporellement. La première partie permet de travailler sur la présentation et l’analyse de documents de natures et de sources différentes. La deuxième partie met en avant la capacité des élèves à confronter les informations. La troisième partie et la conclusion (cette dernière construite en classe par les élèves) peuvent être l’occasion de mettre l’accent sur les capacités