Les Themes Abordes Dans Le Petit Prince

. e) passent des « Misérables » au « Petit Prince » . 4 . Replace chaque personnage à côté du titre qui lui appartient. /20 Félix - Isabelle - la rose - Gavroche - le bébé-cochon - Alice - Mme Cuif - le renard - Pyrame - Jean Valjean - la Reine de Coeur - Mme Lepic - le Petit Prince - Vidalie - le lapin blanc - Enjobras - Arthur Rimbaud - Ernestine - Le serpent - Poil de Carotte. Poil de

ses personnages. L’Avare (1668) aborde en effet les thèmes de l’avarice, la tyrannie domestique, l’égoïsme et le sexisme tandis que Tartuffe offre une véritable réflexion sur l’hypocrisie. La réflexion peut également se porter sur un sujet propre à l’époque de l’auteur : Zola, à travers La Bête humaine (1890) présente à la fois le progrès technique et les limites de ce progrès pour les hommes ; Saint-Exupéry écrit lui, en pleine Seconde Guerre mondiale, Le Petit Prince (1943) où il offre un profond

guide dans ses nombreuses lectures. Alors qu'il se passionne pour la lecture, il ressent une attirance de même mesure pour la mer, lorsque son père l'emmène naviguer sur la baie de San Francisco. Il se met alors à travailler et collectionne les petits boulots pour acheter un esquif. En 1887, il entre dans l'Oakland Cole Grammar School. Il continue de travailler, et réussit à se payer un skiff à six-mille dollars avec lequel il entre en compétition l'année d'après, en 1888. Le travail ou la

auteurs sur les sujets qu'il souhaitaient aborder de façon directe ou indirecte. La poésie alimente les débats et donne ainsi un avis plus populaire des événement marquant : guerres, lois, etc. On distingue plusieurs genres poétiques : la poésie engagée, elle aborde les thèmes importants de l'époque, dans ce type de poésie, l'auteur se situe dans un place de messie qui essaye d'éclairer les Hommes sur des sujets qu'il affectionne ou non, et où il aborde la question de sa place dans la société ;

parler J’apprends à parler de richesse et de pauvreté J’apprends à connaître l’histoire de Londres © Cned, Anglais 3e — 63 Séquence 3 — séance 1 Step 1 Méthodologie Écoute une première fois le dialogue et fais la liste, dans le plus petit cercle, des mots que tu as reconnus. Dans le grand cercle, ajoute ce que tu as compris lors de la seconde écoute. Relie par des lignes les éléments du premier et du second cercle qui ont un lien entre eux. 64 — © Cned, Anglais 3e séance 1

Synthèse de la lecture analytique de l’extrait de La Princesse de Clèves de Mme de Lafayette. La scène de l’aveu au prince de Clèves. Eléments d’introduction : - Rappeler qui est Mme de Lafayette (femme noble du XVIIème ayant reçu une éducation littéraire soignée, c’est une mondaine raffinée. Elle appartient au courant précieux, sans être hautaine ni pédante (comme les précieuses que Molière critique dans Les précieuses ridicules). [Revoyez les éléments de cours sur la préciosité : ils vous

la Vertu. Il ne s’agit évidemment pas de développer ici ce qu’est la noblesse, cette institution sociale que l’on rencontre dans la plupart des sociétés traditionnelles. Il ne s’agit pas non plus pour nous de venir chercher un titre nobiliaire de prince, duc, marquis, comte, baron ou autre ; mais par contre, nous devons travailler à défendre ce titre de noblesse par notre attitude et notre exemple. Lorsque l’on dit "noblesse oblige", on voit bien que la Noblesse implique surtout des obligations.

Chapitre 3 : Les 15 et 16ème siècles : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle. Documents d’introduction : carte du monde en manteau (1482) et Mappemonde de Waldseemuller (1507) Comparez ces deux cartes : quelle évolution observez-vous dans l’espace représenté, en à peine une génération ? · Rappel ; portulans, à quoi servent les cartes à cette époque ? · Changement d’échelle, de la Méditerranée à l’Atlantique, basculement · Monde connu plus vaste et plus

Machiavel Travail écrit d’interprétations de textes Philosophie politique moderne Table des matières Introduction Les questions de guerre et de paix se sont toujours trouvées au cœur des préoccupations des hommes. Peu de thèmes ont été aussi examinés que celui de l’évolution des formes de guerre, du désir de paix des hommes ainsi que des entraves à son accomplissement1. Comme le dit Raymond Aron dans son ouvrage en s’inspirant de Kant, « l’humanité doit parcourir la voie

légende Napoléonienne .Il soutiens la candidature de louis Napoléon a la présidence jusqu’au moment ou pour des raisons idéologique et personnelles, il se rapproche de la gauche , c’est ainsi qu’il dénonce les ambitions et la politique d’injustice du prince président. Victor Hugo par la misère, - l’injustice et les conditions de vie de ses semblables. Il avait commencé l’écriture des Misérable quand il s’est engagé contre le Régime de louis napoléon Bonaparte au péril de sa vie .Il a prononcé un discours