Les Transformations économiques Et Sociale En France Depuis 1945

permet-elle de réduire les inégalités ? INTRODUCTION En France le nombre de RMI augmente…..Les ruptures de croissance économique observées dans les pays riches dans les années 70 ont marqué le début des difficultés économiques et sociales. Après 1945, la prospérité des "Trente Glorieuses" avait favorisé l'élévation du niveau de vie de la population et une réduction des inégalités sociales. La crise et la stagnation économique des années 80 et 90, marquée par l'élévation du chômage et de la

Monod) 1 CAPACITÉS DU PROGRAMME D’HISTOIRE - GÉOGRAPHIE DE 3ème HISTOIRE I. UN SIÈCLE DE TRANSFORMATIONS SCIENTIFIQUES, TECHNOLOGIQUES, ÉCONOMIQUES ET SOCIALES Thème 1 - LES GRANDES INNOVATIONS SCIENTIFIQUES ET TECHNOLOGIQUES Décrire l’évolution d’un aspect de la médecine et expliquer son impact sur les sociétés Thème 2 – L’ÉVOLUTION DU SYSTÈME DE PRODUCTION ET SES CONSÉQUENCES SOCIALES Décrire et expliquer l’évolution des formes de production industrielle et de la structure d’une entreprise

croissance depuis trois siècles. On peut distinguer néanmoins plusieurs périodes : Période Dates Caractéristiques TCAM PIB/hab, pays développés Période agraire 500-1700 Croissance presque nulle 0,1% capitalisme commercial 1700-1820 première petite accélération +0,2% première révolution industrielle 1800-1850 machine à vapeur, métier à tisser et le train +1% seconde révolution industrielle 1890-1930 moteur à explosion, électricité, chimie (savon) +1,3% période de conflits 1914-1945 guerres

Histoire Chapitre 1 Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés depuis 1850 1ère ES3, M.Berjaud Introduction : Le passage de la première révolution industrielle à la deuxième révolution industrielle marque une transformation du monde plus importante que par le passé. Elle est accélérée et se généralise. Ces révolutions sont menés par la Grande-Bretagne, l’Europe Occidentale devient alors un modèle à suivre. Cette transformation entraîne une ouverture au monde, mais qui

horaires des classes de première des séries générales ES, L, S. BO n° 29 du 27 juillet 2000. SÉRIE ÉCONOMIQUE ET SOCIALE (ES) Enseignement obligatoire Histoire-géographie Horaire 4 SÉRIE LITTÉRAIRE (L) Enseignement obligatoire Histoire-géographie Horaire 4 SÉRIE SCIENTIFIQUE (S) Enseignement obligatoire Histoire-géographie Horaire 2,5 SÉRIE SCIENCES MÉDICO-SOCIALES (SMS) Enseignement obligatoire Histoire-géographie Horaire 2 Horaires 7 SÉRIE SCIENCES

De 1945 à 1973, la croissance a été soutenue et durable. Jean Fourastié a appelé ces années les "Trente Glorieuses", se référant en cela principalement aux pays industrialisés occidentaux. Les "Trente Glorieuses" constituent des années de fantastiques progrès technologiques, de profondes transformations sociales et de changements dans les modes de vie. Mais 1974 plonge le monde dans une crise d’un type nouveau. Depuis le début des années 80, le néolibéralisme a permis de vaincre certains effets

d’une génération à peine, les paysans ont abandonné le cheval pour le tracteur, les ouvriers sont passés d’un rôle social fort aux prémices d’une crise identitaire, les femmes ont changé de vie et de statut, l’ensemble de la population est entrée dans la société de consommation de masse. Depuis l’économiste Jean Fourastié, on désigne cette période de transformations économiques et sociales sous le nom des Trente Glorieuses. En effet, en une trentaine d’années, les Français ont vécu dans un bouleversement

Thème 1 : Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés depuis le milieu XIV Chapitre 1 : Croissance et mondialisation depuis le milieu XIV Une croissance est une augmentation significative de la production sur une longue durée, elle permet la transformation d'une société par une phase de croissance inédite qui est issus d'un processus d'industrialisation. Une croissance n'est pas régulière, elle connaît des crises et des étapes qui permettrons d'identifier ces cycles de croissance

syndiqués, en 1997. (document 1). [1 pt] 2. Calculez la part des salariés syndiqués dans l'ensemble des salariés en 1970 et en 1997 (document 1). [1 pt] 3. Comment les transformations du marché du travail peuvent-elles expliquer la diminution du nombre de jours de grève ? (document 2) [2 pts] 4. En quoi les exemples de mouvements sociaux cités par l’auteur sont-ils des « mobilisations atypiques » ? (document 3) [2 pts] 5. Expliquez le passage souligné (document 3). [2 pts] 6. Quels sont les conflits

En 1945, la France est un pays meurtri par une guerre qui n’a rien épargné. Au lendemain de la guerre, le bilan est accablant. Perte humaine, malaise social, ainsi qu’un bilan économique effroyable touche la nation. En effet, la France, a connu pendant près de quatre ans une exploitation particulièrement intensive de son économie par les Allemands a leur profit. La baisse de la production agricole et industrielle a entraîné sous-alimentation et privations de la population De plus, de multiples logements