Les Transformations économiques Et Sociales En Europe Entre 1750 Et 1850

constructeurs de la société de consommation Définitions : Consommation = acheter un bien pour en faire usage Société de consommation = phénomène éco, culturel et social Synonyme : culture de consommation Quand commence cette histoire ? Rupture majeure survenue en Europe vers 1750 (début de l’industrialisation en Europe) Mais plusieurs hypothèses : Renaissance : commence à produire + de biens destinés à l’achat, production de nouvelles choses 20ème siècle : production de masse (production

Histoire Economique 2e année Licence Sciences Economiques Laure Bazzoli Résumé de la première partie 1 Partie 1 – Origine et développement du capitalisme (15001945) : un regard d’histoire longue Il s’agit dans cette première partie de montrer comment se sont constituées les forces nouvelles qui ont provoqué le développement économique de l’Occident. Nous allons rencontrer 3 grandes forces : le mouvement des échanges ; le mouvement des idées ; le mouvement des technologies. Chacun de ces

adjectifs tel que « durable » pour revenir à la notion de positif) Si développement et progrès sont associés, c’est parce qu’ils sont nés au même moment dans la moitié du 18eme, et dans la 2eme partie émerge la philosophie de l’histoire. Dans les années 1850 les philosophes se demandent s’il y a un sens à l’histoire : Est-ce que c’est un hasard ou pas ? chao ou cohérence ? Si c’est cohérent est-ce que les événements conduisent à la fin de l’histoire ? Est ce qu’il y a une direction ? Si oui, vers quoi

L’Angleterre entre 1780 et 1820 Qu’est ce que l’Angleterre vers 1780 ? Le Royaume Uni n’existe qu’à partir de 1800. Il faut distinguer l’Angleterre, la grande Bretagne, et le Royaume Uni. Le pays de Galles a été conquis au 12eme siècle mais reste une sorte de territoire autonome. En 1540 Henri 8 intègre le pays de Galles à l’Angleterre (même institutions). Ne veut pas dire que se fond dedans. Les gallois c’est des ploucs. Identité nationale très forte. Comme les bretons pour les français

idéologique. Elles sont par contre identifiables en milieu rural. La structure familiale joue un rôle marquant dans tous les domaines, parmi d'autres facteurs, car elle est un lieu fondamental de la socialisation des individus. La situation en Europe justifie d’ailleurs le recours à une étude des structures familiales comme variables anthropologiques dans les grandes évolutions des sociétés européennes. Les populations sont stabilisées et les structures familiales sont à peu près invariantes depuis

p.6 a) 1688 et l’avènement des Anoures b) 1773 et la « Boston Tea Party » c) 1789 et la Révolution Française 3) Comment rythmer le temps de l’histoire ? p.10 a) b) c) d) e) Un point de vue politique et diplomatique Un point de vue économique et social Un point de vue culturel et religieux Le rapport à l’espace : la citadelle assiégée L’Europe et la découverte de la Terre f) Colonisation et décolonisation (1860/1870) g) Intégration continentale 4) Les évolutions démographiques p.20 a)

de l'humanité en est pourtant exclue et ne possède pas de sécurité économique. Elle vit dans la précarité. Enjeu majeur : Comment sont réparties les ressources ? Cette mise à l'écart résulte-t-elle de l'économie de marché, ou est-elle à l'origine de la pauvreté ? Autrement dit, est-ce l'économie de marché qui favorise la pauvreté ou ce sont les pays qui n'ont pas réussi à rentrer dans le capitalisme ? Quel est le lien entre les deux ? Tous les économistes s'accordent à dire que sur le long

Fiche de Lecture Auteur : Michel Drancourt Edition Presses Universitaires de France (2002 [1998]) Nombre de pages : 336 Bibliographie Docteur en sciences économique, et rédacteur en chef du premier hebdomadaire Entreprise, Michel Drancourt est l’auteur de nombreux ouvrages dont son premier s’intitule « Mémoire de l’entreprise » (1993,2007). Il continue aujourd’hui à enseigner la gestion d’entreprise notamment à l’IAE de Caen où il est directeur de séminaire. Observateur aux mouvements

théorique du marketing à travers les travaux de GARETTE, SHETH et GARDNER. Ces derniers, proposent une classification qui identifie douze écoles de pensée en marketing. Ils distinguent les écoles dites actives ou interactives et les écoles économiques et non économiques. Nous nous intéresserons essentiellement au courant de pensée marketing management, dans lequel s'insère notre travail de recherche. Nous allons présenter les fondements de ce courant de pensée ainsi que les dépassements de ses dépassements

TERRITOIRES ET NATIONS EN EUROPE DEPUIS LE MILIEU DU XIXè SIECLE par Laurent BRICAULT Lycée du Dolmen 86000 Poitiers Remarque préliminaire : Le sujet d’étude ainsi proposé apparaît comme extrêmement complexe et les notions que le programme met en exergue (B.O. n°11, 15 juin 1995, p. 13.2) sont malaisées à définir. Il n’est qu’à considérer la p. 21 des «Documents d’accompagnement» du programme d’Histoire-Géographie de Bac Professionnel fournis par le Ministère pour s’en rendre compte. INTRODUCTION