Les Valeurs Et Les Vertus Du Sport

MORLET Christopher, Licence STAPS L2, Semestre 2 Sujet de sociologie : Sport et Socialisation La socialisation d’après BOUDON (1997) c’est : « transformer un être asociale en un être sociale qui a intériorisé un certains nombre de règles, de normes et de valeurs ce qui forme alors une certaine cohésion sociale », on peut donc résumer cela en disant que la socialisation c’est la capacité pour un individu à vivre avec d’autre individu dans une même société. L’individu va subir tout au long de

Question appelant une réflexion sociologique à travers une comparaison entre une pratique sportive populaire et le fonctionnement social.  Faire appel à sa propre expérience, à condition que celle-ci soit représentative et qu'elle puisse avoir valeur d'exemple. « Selon vous, le football est-il le miroir de notre société ? » 2. LES CARACTÉRISTIQUES D'UN TRAVAIL D'ÉCRITURE PERSONNELLE  Prendre position en argumentant mais ne pas s'appuyer sur sa propre vie (l'écriture personnelle n'est pas

entre école et citoyenneté, donc par extension entre EPS et formation du citoyen : Citoyen renvoie à la fois à des notions politique mais aussi civilité, civisme, règles de bonne conduite. C’est aussi l’appropriation et l’adhésion à certain nombre de valeurs (liberté, droit à l’éducation, laicité…) Citoyenneté bousculée par la montée de l’individualisme, exigence de civilité Contours de la citoyenneté ne sont donc pas nettes. En EPS, son apprentissage est ramené à de juste proportion en fonction des époques

SPORT EST-IL UN MOYEN DE CONQUERIR LA LIBERTE Le sport est une activité physique se présentant sous forme individuelle ou collective et pouvant s’exercer sous forme de jeu ou de compétition. De plus, il est pratiqué en observant des codes et règles précis. C’est une activité qui occupe une importance considérable au niveau national et international. La liberté, quant à elle est l'état d'une personne ou d'un peuple qui ne subit pas de contraintes, de soumissions, de servitudes exercées par une

Microsoft Word - Histoire Sport France XX 2008 1 Faculté des Sciences du Sport et de l’EP – Université Lille 2 1. Genèse et affirmation des politiques publiques du sport en France durant l’entre- deux-guerres1 Les années d’après-guerre sont considérées comme un départ en matière d’intervention des pouvoirs publics dans le sport en envisageant le niveau national. Création d’un Comité National d’Education Physique et des Sports, et un Commissariat à l’Education Physique, aux Sports et à la Préparation

cette façon, la médiation était encore un concept néosphérique, perçue comme un projet de transformation sociale et politique. Elle servait de support idéaliste à une réflexion émergente des années 60 sur les valeurs humaines, ou comment les politiques sociales devaient s’imprégner de valeurs justes et biens pensantes et d’un caractère humaniste. Mais concrètement, la médiation n’était pas spécialement une ligne de conduite dans les politiques publiques sociales. La médiation était laissée à la libre

Le Sport Scolaire : panorama historique de 1940à nos jours. D'une organisation parapublique..... à une reconnaissance d'utilité pubtique....... puis investie de mission de service pub1ic.......... pour devenir organisme 4u service de l'éducation nationale INTRODUCTION L'introduction progressive et I'implantation institutionnelle du sport scolaire, après s'être développé en dehors de l'école, ne vont pas s'effectuer sans modifications profondes des contenus, des pratiques et des organisations de

adolescent 1 Quels sont les changements notables du corps de l'adolescent? B) Les vertus de la pratique sportive pour les adolescents 1 Comment le sport peut-il favoriser la bonne condition physique d'un adolescent? C) Les méfaits du sport sur le physique des adolescents 2 Quels sont les dangers, et les accidents (blessures) qui peuvent être la conséquence du sport chez l'adolescent? II – Les effets du sport sur le psychique des adolescents 4 A) Les caractéristiques psychiques définissant

« Vouloir bannir le sport des sociétés contemporaines a-t-il un sens ? » "Le sport consiste à déléguer au corps quelques-unes des vertus les plus fortes de l’âme. ». C’est par ces mots que Jean Giraudoux, partageant l’avis de la majorité des gens, fait l’éloge du sport comme accomplissement de soi. Le sport désigne une activité motrice organisée par des règles qui encadrent des compétitions. Quand elles ne sont pas de l’ordre du simple entretien ou de détente, les activités corporelles, telles

Expression / Le sport, miroir de notre société ? Corrigé de la synthèse sur l’éducation physique Problématique : Le sport a-t-il un rôle à jouer dans l’éducation des jeunes ? Proposition de plan détaillé : I. Le sport est utile A) Le sport est utile pour l’individu Le sport est bon pour la santé (doc 1, 2 et 4) Le sport est bon pour l’esprit (doc 1, 2 et 4) B) Le sport est utile pour la vie en société Le sport développe les qualités humaines (doc 1, 4) II. La pratique du sport n’est profitable