Lettre Accompagnement Rapport

d’affaires, envergure, expansion…). 6 d) La moindre quantité d’informations délivrée sur les conditions d’emploi : salaire, temps de travail, avantages, localisation. 7 2) Les candidatures spontanées 8 II Sélection des candidats 9 1) Le Cv et la lettre de motivation 11 2) L’entretien 12 3) Les tests de sélection 13 a) Les tests psychométriques 13 b) Les tests cliniques 13 c) Les tests de mise en situation 14 4) La graphologie 17 Conclusion 19 Bibliographie 20 Introduction A la question :

d’éducateur spécialisé notamment la relation éducative et le travail avec les familles. En tant que « candidat élève éducateur » dans ce type d’institution, j’ai aussi découvert l’importance des écrits professionnels, le travail de référence. Dans ce rapport de stage je décrirai la structure dans son environnement institutionnel, le projet éducatif de l’établissement et son fonctionnement, et enfin je tenterai de mettre en avant le travail de l’éducateur spécialisé et mes actions professionnelles auprès

langue française, Paul Claudel. 1 Son en –an pour l’âne / son en « ê » pour le mouton ; imitant leurs cris (bêlement pour le mouton, etc…) Donc les échos sonores entre les mots invitent à mettre ces derniers en relation : s’établit ainsi un double rapport de son et de sens qu’il est intéressant d’étudier. - On appelle « assonance » la répétition d’un même son-voyelle ou de sons vocaliques voisins. - Ex : « Tout m’afflige et me nuit, et conspire à le nuire ». (assonance en –i). - On appelle « allitération

Université Montpellier 3 Et Sophie Vincent, Consultant-Formateur-Cadre de santé, IFCEES, Montpellier Année universitaire 2012-2013 2 Remerciements Je remercie Franck Gatto pour le partage de ses savoirs. Je remercie Sophie Vincent pour son accompagnement dans ce travail, sa compétence, sa patience, sa disponibilité. Je remercie l’ensemble de la promotion pour les riches échanges que nous avons eu. Je remercie ma direction et mes collègues. Je remercie mes proches. 3 Sommaire 1. Contexte

Les demandes de récupération doivent être introduites obligatoirement à l'aide du formulaire ci-joint à déposer dans la boîte aux lettres des coordinatrices de stage (4ème étage). Les périodes de congé scolaires (Toussaint, carnaval) sont pratiquement les seules qui permettent ces récupérations. Une dérogation doit être demandée au Ministère et ne peut être obtenue que pour

garder à la vie normale ces enfants qui, livrés à eux-même, seraient étiquetés de délinquants. Quelques dates : - Ordonnance du 2 février 1945, relative à l'enfance délinquante: Elle définie explicitement la priorité de la sanction éducative par rapport à la sanction pénale. - L'arrêter interministériel du 14 mais 1963 officialise la création du comité national de club et équipe de prévention. Les équipes et clubs de prévention se consacrent à la jeunesse socialement inadaptée. - Le 9 septembre

est-ce son attitude qui est thérapeutique ? En bref, sur quelles bases pouvons-nous circonscrire les domaines de compétences ? Comment évaluer le rapport humain pour définir s’il relève de la thérapie au sens de soin ou s’il relève du « thérapeutique » ? Sans doute que la difficulté principale réside dans l’idée d’une professionnalisation de ce rapport humain, professionnalisation qui amène dès lors son lot de méfiance et de crainte car cela pose la question de la compétence qui n’apparait pas dans

aux exigences d’adaptation du rachat de portefeuille de l’agence. J’ai établi un travail d'adaptation avec le logiciel de l'agence qui ne m’a posé aucunes difficultés et dans lesquels j’ai appris à créer et gérer des fiches clients, à établir des lettres d’intermédiation et des attestations. J'ai appris à m’occuper du standard téléphonique, chose que j'avais initiée lors de mon PPA. J’ai envoyé des courriers concernant des cartes vertes, des attestations, des avenants et des nouveaux contrats que

|Promotion |Surcroît de liberté de faire | |DE REUSSITE | | | |RAPPORT AU SYSTEME |Utiliser les règles du système |Utiliser les règles du système | |ORGANISATIONNEL | |pour faire réussir un

LYCEE Jean Jaurès St Clément De Rivière BACCALAUREAT PROFESSIONNEL Accompagnement soins et service à la personne Option « en structure »  CONTROLE EN COURS DE FORMATION DOSSIER CANDIDAT L'HYGIENE DES MAINS E3:épreuve professionnelle Sous-épreuve E33-U33 Conduite d'action d'éducation à la santé