Lettre De Meursault à Marie

pas la punition appropriée à la faute, Raymond imagine un plan et demande de l’aide à Meursault (le personnage principal) pour le mettre en place, il lui demande d’écrire une lettre destinée à faire revenir sa maîtresse, Meursault accepte, celle-ci revient vers Raymond comme prévu, il la frappe de nouveau, mais même si Raymond échappe à la justice, le frère de cette femme veut la venger, lui et ses compagnon, « les Arabes », essayent donc de tuer Raymond lors de sa sortie à la mer avec ses amis (« je

Meursault est un jeune homme qui habite à Alger d’apparence qui se laisse aller par les sensations poussé par sa psychologie simple et primaire et qui reste mû de sentiments. On voit l’absence de toute émotion apparente le jour de l’enterrement de sa mère (sa seule famille) où il prend ses distances et il reste ironiquement isolé,en se laisent aller par les sensations. Aussi,sa manque de valeurs étiques est refleté dans son rendez vous avec Marie (sa maîtresse) le lendemain de l’enterrement

Exposé : Le titre du roman, pourquoi Meursault est-il un Etranger ? Plan : I) Etranger a lui-même A) Son indifférence fait de lui une victime. B) Son langage, sa façon de parler C) Sa perception des événements II) Etranger au monde et à la société A) Etranger à la religion B) Etranger aux mœurs C) Etranger à autrui D) Etranger à sa famille Etranger à lui-même : A) Son indifférence fait de lui une victime. En effet il est indifférent à tout. Il ne mesure pas ses actes. Ce dernier n’a jamais été

Albert Camus (1913-1960) Albert Camus, né le 7 novembre 1913 à Mondovi, en Algérie, et mort le 4 janvier 1960 à Villeblevin, dans l'Yonne), est un écrivain, philosophe, romancier, dramaturge et nouvelliste français qui marque la vie culturelle française de 1936 à 1960. Il est aussi journaliste militant engagé dans la Résistance française et dans les combats moraux de l'après-guerre. Son œuvre comprend des pièces de théâtre, des romans, des nouvelles, des films, des poèmes et des essais dans lesquels

Sujet type bac EAF : préparation de cours Les héros face à la justice : révoltés ou insoumis ? Dissertation Du XVIIème siècle à de nos jours, le roman a connu une évolution considérable. Il est devenu porteur des idées des Lumières avec Voltaire et Rousseau, puis reflète l'ère de l'introspection avec le romantisme de Chateaubriand au XVIIIème siècle et devient le moyen de communication d'idéologie comme l'existentialisme ou l'absurde et la révolte lors de la Seconde Guerre mondiale avec Sartre

Fiche pédagogique classiques L’Étranger d’Albert Camus SOMMAIRE Introduction : le cadre pédagogique Fiche pédagogique réalisée par Kim-Lan Appéré, professeur certifié de lettres modernes exerçant dans les Hauts-de-Seine. Fiche 1 › L’œuvre dans son contexte Fiche 2 › La structure narrative Fiche 3 › Un livre et un film Fiche 4 › Le personnage du roman, une certaine vision de l’homme p. 1 p. 2 p. 4 p. 5 p. 7 Introduction : le cadre pédagogique « Le roman et ses personnages : visions

né à Rouen le 12 décembre 18211 et mort à Canteleu, au hameau de Croisset, le 8 mai 1880. Le jeune Gustave a une éducation assez monotone. Il grandit dans un pavillon annexé à l'hôpital, où son père dissèque des cadavres. Dès l'enfance, il connut la monotonie de la vie en province et s'en souviendra lorsqu'il écrira le roman Madame Bovary en 1857 et Le dictionnaire des idées reçues en 1911. Pour tromper son ennui, il s'adonna très tôt à la littérature. Dès le lycée, il composa des textes à dominante

baroque est un mouvement artistique datant du milieu du XVIe siècle. Il est apparu en Italie dans des villes telles que Rome, Venise, Florence et Mantoue. Le milieu du XVIIIe siècle marque la fin de ce mouvement. Il s’est étendu de l’architecture à la sculpture et à la peinture. Le baroque est l’art du mouvement et se caractérise par des lignes courbes, des contrastes et des jeux de lumières. Il s’agit d’une dramatisation et d’une exubérance décorative dont le but est de charmer, de surprendre et d’émouvoir

Français, Séquence I : L’homme face au sentiment de l’absurdité Complément à la lecture de l’incipit de L’Etranger Introduction et conclusion Texte étudié : de « Aujourd’hui, Maman est morte [...] » à « [...] faire deux heures de route. » Questions possibles à l’oral • Qu’y a-t-il d’étonnant dans ce début de roman ? • Comment Camus a-t-il renouvelé la vision du monde et la présentation des personnages dans ce début du roman ? • Quelle image du narrateur personnage nous est donnée dans cet incipit

l’absurdité Compléments sur L'Etranger La plaidoirie de l’avocat : exemple de préparation d'oral Texte étudié II, chap. 4. De « L’après-midi, les grands ventilateurs... » à « parce que j’étais trop fatigué ». Questions possibles à l’oral • Comment s’exprime ici la satire de la justice ? Cette question pose problème. En effet, dire qu'il y a satire, c'est dire que le texte constitue une critique de la justice, appuyée sur l’ironie. Ironie, oui, mais critique de la justice, probablement pas. En fait, ce