Lettre Motivation Carrière Juridique

La lettre de motivation et le curriculum vitae Guide pratique élaboré par René Reiter éducateur gradué / médiateur / conseiller psychologique rene.reiter@adem.etat.lu Tél. : 247-75428 Copyright / ADEM 1 La lettre de motivation 1. Objectif de la lettre de motivation Elle doit donner envie :  de lire votre CV  de vous accorder un entretien d’embauche 2. Forme et contenu de la lettre de motivation 2.1. La qualité du papier Choisissez de préférence des feuilles blanches, sans lignes et non quadrillées

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diviser arbitrairement en deux grandes catégories : * d'un côté l'administration des ressources humaines (gestion de la paie, droit du travail, contrat de travail etc.) ; * et de l'autre, le développement des ressources humaines (gestion des carrières, gestion des compétences (GPEC), recrutement (sélection), formation etc.). La gestion des ressources humaines est enfin co-responsable de la production et de la gestion de la qualité. Sommaire [masquer]  * 1 Enjeux de la gestion des ressources

Thèmes de  gestion  Thème 1 :  Mobilisation­  Motivation      ARCHITECTURE DU PROGRAMME DE SCIENCES DE GESTION – TRHC ­ 2014/2015      Questions de  Organisations étudiées  Notions abordées développées avec verbes d’action  gestion  avec activité et taille  ­​ Enjeux de la motivation (salarié):        ​ Bien­être (Santé physique et mentale)         Bon climat relationnel         Implication (dynamisme, adhésion eux objectifs)        Efficacité au travail        Satisfaction personnelle/reconnaissance 

22–29 La crise n’est pas un trou noir… … qui risque d’engloutir tous vos espoirs alors que vous vous préparez à entrer dans la vie active et que vous avez peut-être déjà quelques expériences à votre actif susceptibles d’orienter votre choix de carrière. Cette 9ème édition de TARGETcarrières Banque, Finance & Audit préparée en collaboration avec nos partenaires des métiers du chiffre devrait pouvoir vous aider à peaufiner votre projet professionnel en vous ouvrant peut-être des horizons insoupçonnés

niveau de l’entreprise. 08/03/15 4 www.tifawt.com I - QUEL MODELE DE MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES ADOPTER ? 08/03/15 5 www.tifawt.com La Gestion des Ressources Humaines Plan de succession Management de la performance Evolution de Carrière GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Recrutement et Sélection Formation et développement Remuneration Variable 08/03/15 6 www.tifawt.com DEVELOPPEMENT DES RESSOURCES HUMAINES POSTES 6 Processus RH: ADEQUATION POSTE/PROFIL Évaluation des Postes

réduisant ainsi le nombre de candidatures tout en qualifiant leur base de données. Pour Rémi Fouilloy, directeur senior de la division RH de Michael Page International, « le simple fait d'utiliser un questionnaire permet à l'employeur de juger de la motivation du candidat, surtout s'il doit rédiger certaines réponses et y passer du temps. Il est ensuite possible d'opérer des filtres efficaces sur le profil. » Quelques critères simples (expérience, région), mots clefs (domaine d'activité) ou des questionnaires

sera motivé par les perspectives d’évolution proposées. Enfin, ce choix permet d’avoir un candidat rapidement opérationnel et minimise le risque d’erreur. Le salarié va de son côté avoir des possibilités d’évolution, de promotion, de mutation, de motivation. Toutefois, il peut être forcé de faire preuve de mobilité : géographique (changement de région) ou fonctionnelle (changement de poste). B. Le recrutement externe Les avantages du recrutement externe sont l’apport de nouveaux collaborateurs avec

concours Les épreuves du concours Épreuve écrite d’admissibilité (45 min) : QCM de 20 questions portant sur des situations concrètes rencontrées par l’ATSEM au cours de l’exercice de ses fonctions. Épreuve orale d’admission (15 min) : entretien de motivation avec le jury. Diverses questions vous seront posées sur votre profil, le métier d’ATSEM, les collectivités locales et les consignes d’hygiène et de sécurité. La réussite au concours ne donne pas lieu à une formation. L’objectif est d’être recruté

enseignements de Sciences de gestion et de Management des organisations de la classe de première, notamment par leurs apports en matière de lecture des organisations et des problématiques qu’elles rencontrent. Le programme possède une forte dimension juridique ; il sollicite très concrètement les savoirs et les raisonnements relevant du Droit du travail et de la règlementation générale des relations de travail. La dimension technologique de la formation est aussi très présente, sous plusieurs formes :