Lettres Persanes 2

L'élève A a prévu 2 parties dans son commentaire : I/ Un texte dynamique et amusant. II/ Une critique de la société. Pour sa transition, il va suivre 3 étapes : 1/ il rappelle ce qu'il a vu en I/ 2/ il fait le lien entre I/ et II/ c'est-à-dire qu'il montre que l'aspect dynamique et amusant ne sert pas à rien : c'est là pour un but bien précis, critiquer la société ! 3/ il annonce qu'il va maintenant passer à la critique de la société dans son devoir. Après avoir sauté 2 lignes et fait un alinéa

et lui conférer les mêmes pouvoirs magiques de s'échapper de son triste quotidien- il est enfermé dans un centre de rééducation lors de la révolution culturelle chinoise- afin de visiter les gens qu'il aime et dont il est séparé contre son gré. 2. parce qu'elle entraîne une confusion entre la fiction et la réalité dans la conception que le lecteur se fait de l'existence. Ex: Dans " l'Enfant" de Jules Vallès, le narrateur fait tellement corps avec sa lecture qu'il ressent physiquement les émotions

Commentaire de français sur Montesquieu AXE 1 : une critique du mensonge et de la dissimulation AXE 2 : une scène comique INTRO : Les Lettres persanes, écrites par Montesquieu un penseur politique, précurseur de la sociologie, philosophe et écrivain français des Lumières. Ont été publiées en 1721 anonymement pour éviter la censure. Les deux personnages principaux, Rica et Usbek, sont deux riches Persans qui ont quitté Ispahan pour rejoindre Paris. Leur séjour s’étend sur une dizaine d’années de 1711

à défendre des idées qui permettront d'améliorer le fonctionnement des sociétés. C'est dans ce contexte de changement que Montesquieu écrit Les lettres persanes. Il s'agit d'un roman épistolaire qui retranscrit les échanges d'Usbek et Rica avec leurs correspondants perses, notamment par comparaison des sociétés découvertes avec la Perse. Par ces lettres, les protagonistes transmettent leurs découvertes (culturelles, idéologiques, politiques...) sur les sociétés qu'ils fréquentent. Toutefois, cet

est un écrivain et philosophe français qui a marqué le XVIIIe siècle et qui occupe une place particulière dans la mémoire collective française et internationale. Les lettres persanes : pas notre theme Les Lettres persanes est un roman épistolaire de Montesquieu rassemblant la correspondance fictive échangée entre deux voyageurs persans, Usbek et Rica, et leurs amis respectifs restés en Perse. Leur séjour à l’étranger dure neuf ans. Au XVIIIe siècle, l’Orient et le goût des voyages sont à la mode.

vision ironique. Aborder l’argumentation (2). LECTURE DE TEXTES : 10 courts extraits de textes philosophiques du XVIIIe siècle Modeste proposition pour empêcher les enfants des pauvres d’être à la charge de leurs parents ou de leur pays et pour les rendre utiles au public par Jonathan Swift « Le nègre de Surinam », dans Candide de Voltaire Acte I, scènes 1 et 2 de L’Île des esclaves de Marivaux Lettre 99 (« Les caprices de la mode »), dans les Lettres persanes de Montesquieu Extrait du chapitre IX

alarmant selon lequel la France. Lettre persanes 12 : les troglodytes  Introduction      Les Lettres persanes sont un moyen pour Montesquieu de faire passer des idées critiques sur la société : deux voyageurs écrivent à des amis sur ce qu'ils voient, observent. C'est un roman épistolaire, genre très à la mode à l'époque. L'Orient est alors très à la mode également. Ainsi Montesquieu est sûr d'être lu et de faire passer ses idées.      Les Lettres 11 à 14 relatent l'histoire des Troglodytes

SEPTEMBRE 2014 – 2h SUJET A A – GUILLERAGUES, Lettres portugaises (1669) B – MADAME DE SÉVIGNÉ, Correspondances, 5 octobre 1673. C – MONTESQUIEU, Lettres persanes, « Lettre CLXI »(1721) D – LACLOS, Les Liaisons dangereuses, « Lettre CXXVII » (1782) AU CHOIX QUESTIONS DE CORPUS 1) Quelle est la place dévolue au destinataire dans chacune de ces lettres ? 2) Quel est l’enjeu de chaque lettre ? INVENTION La fille de Mme de Sévigné s’empresse de répondre à la lettre de sa mère afin d’atténuer la douleur de

Commentaire Lettres persanes de Montesquieu Lettre XXXVII Le règne de Louis XIV a vu naître un des mouvements culturels les plus importants et emblématiques de l'histoire française, Le siècle de lumières. Parmi de nombreux philosophes , intellectuels et scientifiques de nationalités très diverses, quatre d'entre eux se sont fortement démarqués, Voltaire, Diderot, Rousseau et Montesquieu. Leur objectif principal a été de repousser les barrières de la connaissance de l'époque afin de

Pour le mercredi 7 juillet 2010 OBJET D’ETUDE : CONVAINCRE, PERSUADER, DELIBERER DOCUMENTS A – MONTESQUIEU, Les Lettres Persanes, Lettre XII, (1721) B – VOLTAIRE, Candide ou L’optimisme, (1759) I. Vous répondrez d’abord aux questions suivantes (4 points) :A quels procédés (énonciation, lexique, construction des phrases, registre(s), figures de style...) les écrivains des documents A et B ont-ils recours pour faire partager au lecteur leur vision d’une société utopique ? II