Liberté De Fernand Leger

IITerminale BAC PROAccompagnement Soins et services à la personneOption B : « en structure »DOSSIERLa conduite d’une action d’éducation à la santésous-épreuve E33La mise en place du brossage des dents auprès des enfants Au sein de l’école maternelle « Fernand Léger »PFMP n°5 et 6 : du … au …Session 2023SOMMAIRE1. IntroductionJe m’appelle Chaïma Moungari, 18ans élève en Terminale ASSP (Accompagnement Soins et Services à la personne) au lycée Jean Paul II à Sartrouville. Suite à l’in obtention d’un bac technologique

père éleveur et son franc-parler ont souvent fait passer Fernand Léger pour le « paysan de l’avant-garde ». À dix-neuf ans, il découvre le Paris de 1900. Léger n’y accomplira jamais la formation d’architecte qu’il est venu y poursuivre. Lentement, s’imprégnant patiemment du mouvement dynamique de la ville, il troquera son tire-ligne pour les pinceaux : l’assurance d’un métier stable contre la promesse d’une liberté risquée. Dès 1903, Léger partage un atelier avec le peintre André Mare. Après son

Fernand Léger, né le 4 février 1881, à Argentan (Orne) et mort le 17 août 1955, à Gif-sur-Yvette (Essonne), À dix-neuf ans, il découvre le Paris de 1900. Léger n’y accomplira jamais la formation d’architecte qu’il est venu y poursuivre. Lentement, s’imprégnant patiemment du mouvement dynamique de la ville, il troquera son tire-ligne pour les pinceaux : l’assurance d’un métier stable contre la promesse d’une liberté risquée. Dès 1903, Léger partage un atelier avec le peintre André Mare. Après son

évènements politiques → mettre son art au service d'un peuple pour les artistes (poètes qui font de leur plume une arme). S'engager pour changer les choses, pour faire prendre conscience. En s'engageant, l'artiste se fait porte-parole. Exemple de « Liberté » d'Eluard ou de « Ce cœur qui haïssait la guerre » de Desnos (mention d'Hitler et de l'Occupation). +l'Affiche rouge qui montre bien contre quoi luttent les artistes de l'époque. Guernica de Picasso (référence à la guerre d'Espagne). → s'engager

LECTURE - DE TEXTES POÉTIQUES : • « Où vont tous ces enfants dont pas un seul ne rit ? » dans Contemplations de Victor Hugo • « Le Chant des Partisans » de Druon et Kessel • « Motivés » de Zebda • « Liberté » de Paul Éluard • « Le Dormeur du val », dans Poésies d’Arthur Rimbaud • « Barbara » et « Le discours sur la paix », dans Paroles de Jacques Prévert • « Le Déserteur » de Boris Vian • « Gabriel Péri », dans Au Rendez-vous allemand de Paul Éluard • « Les fusillés de Châteaubriant »,

Robert Delaunay, Henri Le Fauconnier et Fernand Léger1. La période la plus innovante du cubisme fut avant 1914. Après la Première Guerre mondiale, avec le soutien apporté par Léonce Rosenberg, le cubisme redevient une question centrale pour les artistes, et continue en tant que tel jusqu'au milieu des années 1920 lorsque son statut d'avant-garde est rendu douteux par l'avènement de l'abstraction géométrique et du surréalisme. Picasso, Braque, Gris, Léger, Gleizes et Metzinger, tout en développant

Georges Braque, Jean Metzinger, Albert Gleizes, Robert Delaunay et Fernand Léger... La période la plus innovante se situe avant la première guerre mondiale mais tous les peintres cités précédemment y reviendront sans cesse même après 1925 en développant parallèlement d’autres styles comme le Surréalisme. Œuvres importante du Cubisme : * Le viaduc de l’Estaque de Georges Braque * Le livre de Juan Gris * La noce de Fernand Léger * Paysage à Toul d’Albert Gleizes * Le cheval majeur

les arts. La littérature engagée … Exemple : Hugo (les châtiments) au XIXème siècle, Agrippa d’Aubigré dans les tragiques du XVI siècle. La poésie pendant la résistance avait pour but de dénoncer les horreurs de la guerre, faire les loges de la liberté et vanter le courage des résistants. Principaux poètes de la Résistance et principaux recueils : -Eluard χ Poésie et vérité, au rendez-vous allemands -Desnos χ Etat de veille -Aragon χ Le musée Grévin, La Diane Française R.Char χ Seuls

 Fiche de lecture : Ouvrage : La dynamique du capitalisme Auteur de l’ouvrage : Fernand Braudel Auteurs de la fiche de lecture: M.brasos et M.benoit Contenu 1) L’auteur et son œuvre Biographie Fernand Braudel est né en 1902 dans un petit village de lorraine, à Luméville-en-Ornois ; où il passa son enfance avant de rejoindre sa famille à Paris en 1909 ; et est mort en 1985. En 1923, à l’âge de 21ans, il réussit son agrégation

important que toutes nos valeurs, qu'il était l'essence même de la vie, le fondement de toute révolte : l'obtention de la Liberté.   Supports abstraits : l'écho de mon enfance, le pain blanc des journées (métaphore qui viendrait de manger son pain blanc ? Traverser une période faste. Cela signifierait que même dans les moments de bonheur, il ne faut pas oublier que la liberté soit toujours être un objectif qu'il faut défendre, une cause indispensable au bonheur de tout être humain). Sur les saisons