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par ces caractéristiques, souvent associées à la peinture de l'individu des temps modernes, montré comme prisonnier de contingences qui le dépassent. C'est pourquoi la figure du rêve, et le brouillard qui enveloppe les limites entre rêve et réalité, symboles de la perte de l'emprise sur l'environnement, sont également souvent présents autour des personnages et sociétés dont kafka dresse le portrait. Bien qu'ayant consacré sa vie à la littérature, de son vivant n'a été publié qu'une petite part de

paraphrase. De la ligne n à n : l’auteur parle de … puis de la ligne n à n Pour l’intro : 5 étapes : 1 paragraphe (15/20 lignes) : amorce, phrase d’accroche (éviter les de tout temps etc.) peut être sur le romantisme, les visions en littérature. Présentation : auteur, titre, date, œuvre, une phrase pour présenter Balzac, une phrase pour présenter Louis Lambert . Présentation de l’extrait (ou on se situe dans l’œuvre, qui parle qu’est-ce que c’est (discours de Lambert

rationnel à l’art. De plus, « l’art », s’il est considéré dans cette formule comme une unité, renvoie à une multitude d’artistes, de courants artistiques, et de formes différentes d’art  (peinture, photographie, cinéma, musique, installations, performances, danse, architecture, théâtre, sculpture, littérature…). Ainsi, l’existence d’un langage de l’art rendrait inutile une telle diversité, puisque toutes ces formes obéiraient au même code et donc possèderaient les mêmes possibilités. Ainsi, les

libertaire Epoque : la France est occupée. Il faut vivre dans la droiture morale Apologues : lumière sur soi Le sein nu Auteur : Italo Cabrino Recueil : Palomar (1983) Il appartient au groupe de l’Oulipo : ouvroir de littérature potentielle Explore l’intérêt créateur d’imposer à la littérature des contraintes formelles Récits proches du conte philosophique : + poésie, fantaisie, humour sur le monde Palomar : personnage éponyme qui regarde les choses du dehors. L’intérêt de Palomar au sein le conduit à

education.gouv.fr/file/32/09/0/encart_33090.pdf OBJECTIFS Progressif, cohérent et toujours connecté aux autres disciplines, l’enseignement de l’histoire des arts vise à: - développer la curiosité et à favoriser la créativité de l’élève notamment en lien avec une pratique artistique, sensible et réfléchie ; aiguiser ses capacités d’analyse de l’œuvre d’art ; - l’aider à se construire une culture personnelle fondée sur la découverte et l’analyse d’œuvres significatives ; - lui faire prendre conscience

Le baroque 1. Histoire du mot « baroque » Cantonné à l'origine en joaillerie, où il désignait une pierre irrégulière et mal taillée, le mot « baroque » a fini par être utilisé en histoire de l'art, puis en littérature. Par ailleurs, de négatif, voire de péjoratif, puisqu'il était synonyme de « bizarre, inégal », il est devenu une qualification positive et même élogieuse, une fois redécouvertes les oeuvres concernées. 2. Contexte historique Le mouvement baroque traverse toute l'Europe. En France

Histoire littéraire. Vocabulaire : -Pittoresque : étymologiquement signifie «  ce qui mérite d’être peint, fait pour être peint » Le 19ème siècle est une époque très importante pour la littérature. Ce siècle est marqué par différentes dates; en 1789 avec la fin de l’ancien régime et l’instauration d’une nouvelle société, en 1815 il y a eu la fin de l’empire et la restauration, en 1897 il y eu le point de crise culminant avec l’affaire Dreyfus, en 1900 la naissance de l’art abstrait (cubique)

d’Aix-en-Provence, des panneaux signalent aux automobilistes pressés qu’ils vont passer devant « les paysages de Cézanne ». La notion de paysage est donc très culturelle, puisque notre perception est influencée, que nous en ayons ou non conscience, par la peinture de paysage. Le paysage, étymologiquement, c’est ce que l’on voit d’un pays, ce que le regard embrasse d’un seul coup d’œil. Certains des éléments qui le composent (montagnes, fleuves, côtes) sont antérieurs à l’homme mais pour qu’ils deviennent un

Evolution de la poésie du 16ème siècle au 20ème siècle : La poésie française constitue une part importante de la littérature française et a vu une évolution considérable depuis le 16ème siècle jusqu’à aujourd’hui. L’histoire littéraire, toujours en évolution, suit par intérêt la succession des siècles et retient plus particulièrement certains courants artistiques et certains créateurs aux œuvres marquantes, mais les poètes ont été nombreux à toutes les époques. Poésie au 16ème : Statut et fonction

de façon plus concrète que Baudelaire : Réalités urbaines introduites en poésie pour elles mêmes (cubisme synthétique) Réalités quotidiennes, voire triviales, de la rue : enseignes, affiches publicitaires, dénomination des voies urbaines, littérature populaire, journaux… Réalité industrielle, économique Moyens de transports, (auto, avion, tramways) Eloge de la vitesse Conception de la poésie Poésie marquée par l’artifice, et la révolte non dans une perspective chrétienne