Liens Entre Taylor Et Fayol

TAKADDOUMI Sous la direction de Mme A.LAMRANI Année universitaire 2009/ 2010 INTRODUCTION I. LES APPROCHES RATIONNELLES ❖ L’ECOLE CLASSIQUE 1. LE TAYLORISME ET LE MANAGEMENT SCIENTIFIQUE 2. LE COURANT ADMINISTRATIF DE FAYOL 3. LA BUREAUCRATIE WEBERIENNE 4. LES LIMITES DE L’ECOLE CLASSIQUE ❖ L’ECOLE DES RELATIONS HUMAINES 1. MAYO ET LA SOCIOLOGIE DU TRAVAIL 2. MASLOW ET MC GREGOR ET LA THEORIE DES BESOINS 3. LES LIMITES DE L’ECOLE DES RELATIONS HUMAINES

différents développements de ce chapitre vous permettront de prendre connaissance : 1. de l’apport des grands auteurs en « théories de l’organisation » 2. des principes et idées forces qui caractérisent les principales écoles de pensée 4. des liens pouvant exister entre les contributions théoriques et les pratiques observées au sein des entreprises Organisation & Structuration des entreprises Les écoles de pensée L’étude des théories de l’organisation permet de distinguer quatre grands courants : Un

procédures de travail entre les services, des circuits d’information et de coordination. La structure d’une entreprise doit être une aide pour toutes ces activités. I – LA NECESSITE DE STRUCTURERA/ POURQUOI STRUCTURER ?La structure d’une entreprise permet l’organisation de ses activités. Toute structure qui décompose une entreprise en parties et sous-parties doit permettre de mieux cerner les tâches, de faciliter le travail de chaque acteur et de préciser le type de relation entre chaque service. C’est

procédures de travail entre les services, des circuits d’information et de coordination. La structure d’une entreprise doit être une aide pour toutes ces activités. I – LA NECESSITE DE STRUCTURER A/ POURQUOI STRUCTURER ? La structure d’une entreprise permet l’organisation de ses activités. Toute structure qui décompose une entreprise en parties et sous-parties doit permettre de mieux cerner les tâches, de faciliter le travail de chaque acteur et de préciser le type de relation entre chaque service.

Question 1 En quoi l’entreprise SEMCO remet en question les principaux principes associés à l’organisation scientifique du travail (Taylor) et à l’administration classique (Fayol)? Illustrez votre réponse à l’aide d’extraits tirés du cas et démontrez clairement les liens que vous faites avec les principes de l’organisation scientifique du travail et de l’administration classique. L’entreprise SEMCO remet en épreuve plusieurs principes associés à l’organisation scientifique du travail et

Introduction : I) Définition : 1. Gestion de ressources humaine 2. L’école classique du management  3. École des relations humaines  II) Les principales théories des auteurs de Ressources Humaines 1. L’Ecole classique : a. Henri Fayol b. Frederick Winslow Taylor c. Max Weber  2. Les théories des relations humaines  a. Elton Mayo b. Douglas McGregor( X – Y) c. Abraham Maslow III) Evolution de la GRH : de la gestion du personnel à la gestion RH 1. Fin du 18ème au début du 20ème

coordonner les activités afin qu’elle puisse atteindre ses objectifs. Elle permet d’avoir une idée de l’org de l’E. La notion de structure a beaucoup évolué :  FAYOL : la structure hiérarchique qui représente un rapport d’autorité entre un salarié et un supérieur. (chaque salarié ne dépend que d’un seul chef hiérarchique)  TAYLOR : la structure fonctionnelle qui repose sur le principe de division fonctionnelle de l’autorité et la pluralité du commandement (tout salarié dépend de plusieurs chefs

activités au sein des organisations. Ainsi, FAYOL (1916, p. 8) estime, au début du siècle dernier, que coordonner dans une entreprise, c’est « relier, unir, harmoniser tous les actes et tous les efforts ». GULICK (1937) définit par la suite la coordination comme la tâche consistant à inter- relier les différentes parties du travail. LITTERER (1965) considèrera plus tard que la coordination est le processus de facilitation des activités qui ont des liens entre elles, tandis que VAN DE VEN et al. (1976

sont: Frederick Taylor et Henri Fayol. L’autorité s’exerce de haut en bas; l’entreprise est un tout; mais plusieurs fonctions doivent être distinguées; chacun est spécialisé dans une tâche précise……. Frederick Taylor (le taylorisme)  Fondateur de l’OST  Ingénieur autodidacte  Productivité et prospérité  Chronométrage des tâches  SélectionèFormationèCadence  Rémunération en fonction du travail fourni  La spécialisation  Stimulation financière Henry Fayol  DG d’une entreprise

1- F.W. Taylor, le taylorisme et le travail manuel I- L’école classique de l’organisation. - 1- F.W. Taylor, le taylorisme et le travail manuel - 2- H. Ford et le fordisme - 3- H. Fayol et l’administration industrielle - 4- M. Weber et la rationalisation de l’organisation «  L’étude de toutes les connaissances traditionnelles, leur enregistrement, leur classement, et la transformation de ces connaissances en lois scientifiques. La sélection scientifique des ouvriers