Ligne 2 du tramway d'Île-de-France

de Paris 1 PANTHEON-SORBONNE Gestion Sorbonne UFR 06 Licence Sciences de Gestion : Finance d’entreprise Cours de Guy LAPLAGNE : Stratégie et marketing bancaires STRATEGIE BANCAIRE Guy LAPLAGNE Les stratégies bancaires 2011 Extraits cours 2 Table des matières : INTRODUCTION..................................................................................................................................................................................8 Quelle posture adopter en stratégie

............................................................................................9 Les deux composantes du management : stratégie et organisation : ........................................................................................9 2. Comment identifier les domaines d’activité stratégique et les différents niveaux de priorités stratégiques ? ........................12 3. Pourquoi convient-il de connaître le vocabulaire de la stratégie ? ..........................................

économique, littéraire, artistique, culturelle) de la France et de l’Europe ▶  Relevant de la culture littéraire  : œuvres littéraires du patrimoine ▶ Relevant de la culture artistique : œuvres picturales, musicales, scéniques, architecturales ou cinématographiques du patrimoine ▶ Relevant de la culture civique : Droits de l’Homme – Formes d’organisation politique, économique et sociale dans l’Union européenne – Place et rôle de l’État en France – Mondialisation – Développement durable Compétence

n’est pas forcément une fatalité tLes 15-24 ans sont touchés de façon inégale : les moins diplômés sont les plus vulnérables tLoin d’être un « mal français », les difficultés d’insertion des débutants sont communes à de nombreux pays européens France p. 2 à 3 Précarité systématique, inutilité du diplôme... dix idées reçues sur les 15-24 ans face au marché du travail Opinions et stratégies, acteurs et entreprises Europe p. 4 et 5 Espagne, Suède, Royaume-Uni, Allemagne, Pays-Bas : partout la crise

Chicoutimi Site web: http://classiques.uqac.ca/ Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à Chicoutimi Site web: http://bibliotheque.uqac.ca/ Albert Camus, LA PESTE (1947) 2 Politique d'utilisation de la bibliothèque des Classiques Toute reproduction et rediffusion de nos fichiers est interdite, même avec la mention de leur provenance, sans l’autorisation formelle, écrite, du fondateur des Classiques des sciences

Web designer : Jenny Buttigieg. Responsables fabrication : Hervé Charras, Isabelle Seret. Eymas, Samia Senad. Directeurs de clientèles : Laurence Leroy, Aude Sanchez, Ingrid Joly publicité Régie publicitaire : 17 rue d’Uzès, 75108 Paris Cedex 2 Tél. : 01 40 13 31 86 - Fax : 01 40 13 51 08. pub.collectivites@ groupemoniteur.fr Directeur régie : Bertrand Augustin. Directeur commercial : Jean-François Goasguen (30.44). Directrice Publicité internet : Isabelle Ghariani (33.81). Publicité :

% 50 % Chiffre d’affaires par zone géographique (1) 4,6 % 2,8 % 4,8 % 3,0 % 4,2 % 5,6 % 6,7 % 6,8 % XX % 61,5 % France Europe centrale et orientale Royaume-Uni Allemagne Belgique Autres pays d’Europe Amériques Afrique Moyen-Orient et reste du monde 19 621 2 160 2 149 1 784 972 1 551 1 328 1 456 907 Résultat opérationnel sur activité par pôle 2% Chiffre d’affaires 33 930 472 Résultat opérationnel sur activité 32 460 532 19 621 3 113 3 118 3 378 3 192 Concessions

La France en Amérique latine et dans les Caraïbes © Ministère des Affaires étrangères et européennes – 2012. Maquette et réalisation Dila. Table des matières AvAnt-propos������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 5 IntroductIon ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ 7 L’Amérique latine

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 • Nouvelle distribution du savoir et de l’hébergement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 2/ PROGRAMME DE BASE POUR UN LOGEMENT ÉTUDIANT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31 LA CONCEPTION DES BÂTIMENTS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

5 %). En France, le chiffre d’affaires hébergement est plutôt stable en 2013 (entre -0,6 % et +0,6 %), à l’exception des hôtels grand luxe qui affichent une progression plus soutenue (+5,2 %). Pour l’hôtellerie parisienne, le chiffre d’affaires hébergement est en hausse (entre +0,8 % et +2,6 %) grâce à l’augmentation des prix moyens, cependant que les taux d’occupation, qui avoisinent les 80 %, sont en légère baisse. Par rapport à 2012, le nombre de nuitées hôtelières décroît en France (-0,3 %) ainsi