Limites Des Regimes Totalitaires

Hannah Arendt, le système totalitaire 1951 Intro : La philosophe allemande écrit ici juste après la 2d GM, après que le monde est découvert les monstruosités perpétrées par les nazis et les soviétique. Elle pose alors 3 questions : « Qu'est-ce qui s'est passé ? Pourquoi cela s'est-il passé ? Comment cela a-t-il été possible ? ». Ces questions sont adressées au totalitarisme, régime nouveau (du 20è siècle), différent de la tyrannie ou du despotisme (Gouvernement sans loi d'après Montesquieu). En

fiche méthode du paragraphe argumenté). Vous pouvez vous entraîner avec les sujets ci-dessous. Comment procéder ?? Vous prenez le sujet sans regarder ma proposition de plan : 1 / Vous analysez le sujet en vous posant des questions sur les limites du sujet, en vous demandant ce qu’on attend de vous, de quoi vous devez parler, en faisant attention à tous les mots : par exemple le sujet sur La vie des Français pendant la Première Guerre mondiale n’est pas le même que La vie des « Poilus » pendant

clans) en dix ensembles composés de manière équilibré de toutes les classes de la société. L'idée c'est de conférer le pouvoir par rotation à chacun de ces dix ensembles. C'est assez révolutionnaire pour le peuple souverain. La démocratie c'est le régime du peuple souverain. Le principe fondamental des principes grecques est le DEMOS (réunion sur une place public trois à quatre fois par moi sur l'Agora pour discuter des affaires de la cité).Il s'agit de discuter de la guerre et de la paix, et de désigner

activité ou d’une action quelconque. De nombreux artistes se sont essayés à une définition de l’art, en fonction de leur perception, on peut citer notamment Victor Hugo « L’art c’est la création propre à l’Homme. L’art est le produit nécessaire et fatal limité, comme la nature est le produit nécessaire et fatal d’une intelligence finie. L’art est à l’Homme ce que la nature est à Dieu » ou encore Paul Gauguin « L’Art est une abstraction, c’est le moyen de monter vers Dieu en faisant comme notre divin maître

de l’emblématique plutôt que du réel ? Si effectivement la cité grecque avait su mettre en place des structures sociales et politiques fondées sur le principe d’égalité et démocratique, on peut retrouver plusieurs caractéristiques d’autres régimes totalitaires dans son mode de fonctionnement. I Une cité qui prône une société égalitaire -Partage équitable des richesses. Dès leur naissance, les Spartiates reçoivent un lot égal de terres. -Les chances de réussites sont accordées à chaque enfant

lance une nouvelle politique « la Glasnost » qui signifie littéralement « transparence », dans le cadre de cette politique, il va informer les citoyens sur le fonctionnement passé du régime stalinien et c’est ainsi que les citoyens découvrent les grandes purges de Staline ou encore le massacre de Katyn. Les régimes politiques ont toujours eu un rapport ambivalent avec la transparence. Ainsi, si à certains moments de l’histoire les hommes politiques ont « laisser voir » leur vie quotidienne, il n’en

Orwell décrit un univers semblable dans son roman 1984. Dans les deux extraits, les deux mondes décrits par ces auteurs sont les mêmes, c’est-à-dire ceux d’un état totalitaire où le gouvernement en place a le contrôle et le pouvoir absolu. Premièrement, dans l’extrait Les demi-civilisés, le monde décrit est celui d’un régime totalitaire où le gouvernement possède le contrôle et le pouvoir absolu sur tous les habitants. Tout est leur est interdit. En effet, l’utilisation de la pensée et de tous « produits

JUMEAU Devoir Maison H-G Sujet : Les régimes totalitaires allemand et italien dans les années 1930 Un régime totalitaire est un régime politique qui obtient l’obéissance de sa population en utilisant la propagande, la terreur et l’encadrement de la population. Plusieurs régimes de ce type se développent en Europe dans les années 1920-1930. Les plus connus sont le régime communiste de Staline en URSS et le régime nazi d’Hitler en Allemagne. Ces deux régimes totalitaires ont le même fonctionnement, un dirigeant

des êtres humains, les responsables des Einsatzgruppen, des fonctionnaires SS responsables des camps de concentration. B  L’épuration administrative • Dans les zones occidentales de l’Allemagne, elle vise à renvoyer ceux qui ont collaboré avec le régime nazi. Mais les dossiers à traiter sont si nombreux que le processus de dénazification se transforme en réhabilitation de masse. • Dans la zone soviétique, la dénazification, plus radicale, vise à remplacer d’anciens nazis par des membres du KPD (Parti

Constitution française. Cette DDHC a pris forme grâce à la volonté du peuple français réclamant la rédaction d'une Constitution qui réunirait l'ensemble des règles suprême fondant l'autorité étatique. De plus cette constitution permettrait ainsi de limiter, de retirer tout pouvoir arbitraire. Cependant si nous parlons de l'émergence de la constitution écrite on se doit également de parler de la notion de constitutionnalisme qui insiste sur le rôle et la fonction inhérente de la constitution. En opposition