Limites Et Atouts Du Modèle Taylorien Fordien

avril 28, 1996 Le modèle japonais de gestion de la production et des ressources humaines: vers une hypothèse d'hybridation dans les entreprisesjaponaises au Québec Diane-Gabrielle Tremblay et David Rolland1 Télé-université, Université du Québec Communication à la cinquième conférence de l’Association internationale de management stratégique Lille, France, les 13-15 mai 1996 (synthèse du cahier de recherche No 96-3) 1 Les auteurs sont respectivement professeure et chercheur à la Télé-université

stratégie Cette période se caractérise par une économie de l’offre dans laquelle les entreprises se soucient peu des consommateurs. De ce fait, les entreprises privilégient la production de masse par le biais de la standardisation Ainsi, le modèle taylorien-fordien trouve dans ce contexte économique, toutes les raisons de prospérer. Par ailleurs, l’enrichissement de la réglementation sociale oblige pour certaines entreprises d’instaurer un dialogue avec le personnel (intervention des Comités d’Entreprise

avril 28, 1996 Le modèle japonais de gestion de la production et des ressources humaines: vers une hypothèse d'hybridation dans les entreprisesjaponaises au Québec Diane-Gabrielle Tremblay et David Rolland1 Télé-université, Université du Québec Communication à la cinquième conférence de l’Association internationale de management stratégique Lille, France, les 13-15 mai 1996 (synthèse du cahier de recherche No 96-3) 1 Les auteurs sont respectivement professeure et chercheur à la Télé-université

.................................................................................................................................................... 3 2. Gestion des resources humaines selon le modèle de développement économique Fordiste................. 6 3. Gestion des resources humaines selon le modèle de développement économique PostFordiste .......14 4. Leçons apprises............................................................................................................................

partager ce qui m’inspire et ce que je suis en train d’apprendre à ce propos. 2 Ce cours a également pour ambition d’offrir aux étudiants un guide pour se repérer parmi les multiples facettes de la gestion intégrée des compétences. Les concepts et les modèles présentés sont complétés par les résultats de travaux de recherche menés et illustrés par la présentation d’instruments récents. En tant que chercheur spécialiste en GRH, je m’appuie en l’occurrence sur une forte expérience d’interventions dans ce

fin du paradoxe de Solow aux Etats-Unis) ; les limites du déversement d’emploi ; l’investissement ne dépend pas seulement des profits mais aussi de la demande effective II les effets dur la demande : A le multiplicateur d’investissement : revenu  conso + S  production = revenu … ; S = I pas forcément réalisé  faiblesse de la demande effective  I public pour relancer l’activité B les conditions de la relance de l’investissement : les limites du multiplicateur (contraintes extérieure et budgétaire

puissance d’une nouvelle forme d’encadrement, poussée par le néo-management : ce que nous avons appelé le gouvernement d’entreprise. La spécialisation croissante d’une partie du salariat d’encadrement dans ces fonctions, notamment liée à la diffusion du modèle de l’autonomie contrôlée, ne concerne pas uniquement les salariés les plus haut placés, puisque la mise en œuvre de cette forme dépersonnalisée de pouvoir s’exerce souvent à l’échelle de services entiers, et suppose donc l’implication d’une population

la fin du paradoxe de Solow aux Etats-Unis) ; les limites du déversement d’emploi ; l’investissement ne dépend pas seulement des profits mais aussi de la demande effective II les effets dur la demande : A le multiplicateur d’investissement : revenu ⇒ conso + S ⇒ production = revenu … ; S = I pas forcément réalisé ⇒ faiblesse de la demande effective ⇒ I public pour relancer l’activité B les conditions de la relance de l’investissement : les limites du multiplicateur (contraintes extérieure et budgétaire

temps, je définirai les termes « gestion » et « prévisionnelle » pour situer le concept d’un point de vue sémantique (section 2). J’évoquerai ensuite les modèles successifs de gestion prévisionnelle des ressources humaines en réponse aux facteurs de contingence dominants (section 3). Dans une quatrième section, je me focaliserai sur le modèle actuellement le plus élaboré de la gestion prévisionnelle, soit : la gestion prévisionnelle et préventive des emplois et des compétences (GPPEC). Après l’avoir

environnement qui affectent le e-commerce et déduisez-en les facteurs clés de succès. 2. Après avoir identifié les forces et faiblesses, menaces et opportunités, proposez une stratégie possible «Web Perf » en indiquant les avantages ainsi que les limites de votre proposition. DOSSIER 2 - COMMENTAIRE D’UN DOCUMENT Dans un développement structuré, intégrant les informations de l’annexe 2 et vos connaissances en manageme nt, aussi bien théoriques que tirées de l’observation des organisations contemporaines