Linguistique Textuelle De Jean Michel Adam

une évolution importante. D´abord, le philosophe Michel Foucault qui était aussi théoricien de discours, comprend cette notion comme un produit d´une certaine organisation de la société, comme un texte concret conditionné par la société. Il s´agit d´un point de vue philosophique qui prend en compte ce conditionnement social, des activités des institutions, des processus économique, des sortes de comportements etc. Du point de vue purement linguistique, la tradition française en matière de discours

La typologie textuelle Une réflexion se situant au point de rencontre des recherches linguistiques, p LA TYPOLOGIE TEXTUELLE Une réflexion se situant au point de rencontre des recherches linguistiques, pragmatiques, sémiologiques, sociolinguistiques et surtout psycho-cognitives, et à la lumière des travaux actuels sur la compréhension et la mémorisation, on peut dire que la compétence discursive des sujets et , à la fois, constituée par une compétence communicationnelle et

stylistique comme science: objet d’étude, objectifs et méthodologie » PLAN: • Considérations générales • Le retour de la stylistique littéraire • L’objet d’étude de la stylistique 1. Considérations générales • Stylistique - branche de la linguistique ayant pour objet l’étude des différents moyens d’expression dans le discours, notamment littéraire. • c’est l’étude scientifique de l’utilisation, à des fins expressives ou esthétiques, des ressources particulières d’une langue – la stylistique

textes fantastiques et gothiques que je me tournerai tout d�’abord pour voir ce qui est en jeu derrière les manifestations de la hantise. La hantise s�’y exhibe, s�’y fait hystérique pour manifester un état de crise. De Walpole à Villiers de L�’Isle Adam, une même angoisse se met en scène : celle de l�’aliénation du sujet dans le psychisme d�’un autre. Le sujet n�’est pas sa propre fin. Il est toujours héritier, habité et agi par une force qui déborde l�’espace et de temps de la conscience individuelle

interactif de lecture en LM 24 1.2.2 Modèles de lecture en FLE 24 1.2.2.1 Approche globale de Sophie Moirand 26 1.2.2.2 Approche interactive de Francine Cicurel Deuxième chapitre :Texte, une notion clé 30 2.1 Linguistique textuelle 31 2.2 Texte, notion de base 33 2.3 Typologie textuelle. 37 2.4 Cohésion/cohérence 38 2.5 Principe de progression/répétition 39 2.5.1 Progression thématique 43 2.5.2 Anaphore 44 2.5.2.1. Anaphore pronominale 46 2.5.2.2. Anaphore nominale 48 2.5.2.3. Anaphore

Introduction La constitution d’un champ de recherche autonome dont l’objet est le “discours”, s’inscrit de façon générale dans le cadre de l’évolution des sciences du langage à partir des années soixante. L’analyse de discours entretient avec la linguistique des rapports complexes qui sont toujours en situation de redéfinition constante, car il s’agit plus d’un mouvement scientifique qui se situe à la croisée des chemins, ayant son objet, ses cadres méthodologiques et ses notions, qu’une discipline

Introduction La constitution d’un champ de recherche autonome dont l’objet est le “discours”, s’inscrit de façon générale dans le cadre de l’évolution des sciences du langage à partir des années soixante. L’analyse de discours entretient avec la linguistique des rapports complexes qui sont toujours en situation de redéfinition constante, car il s’agit plus d’un mouvement scientifique qui se situe à la croisée des chemins, ayant son objet, ses cadres méthodologiques et ses notions, qu’une discipline

construire». Jean Peytard distingue trois types de visées possibles concernant le texte. Une première visée peut s’effectuer en direction d’une « instance situationnelle », des pôles auteur/public à l'intérieur d'un domaine socio-discursif. Un deuxième type concerne le travail d'élaboration réalisé par le scripteur et le lecteur, ce que J. Peytard nomme « l'instance ergo-textuelle ». Une troisième visée, enfin, peut porter sur « l'instance textuelle », ne concerner que le domaine textuel avec les pôles

22); «Je me souviens aussi de l’une de ces heures où l’on franchit les lisières du monde réel» (p.23); 11 Ibidem, 130-131. KERBRAT-ORECCHIONI, C. (1980). Nous retenons la définition proposée par l’auteur concernant les déictiques: «...les unités linguistiques dont le fonctionnement sémantico-référentiel (...) implique une prise en considération de certains des éléments constitutifs de la situation de communication, à savoir: - le rôle que prennent dans le procès d’énonciation les actants de l’énoncé

sur la carte littéraire corse : elle n’est pas, par exemple, incluse dans des anthologies sur la littérature corse2 même si ses qualités littéraires n’ont pas été remises en question — tout au contraire : l’un des plus grands journalistes français, Jean Daniel, déclare que Marie Susini compte parmi les plus importants écrivains modernes originaires des pays de l’espace méditerranéen. Qui est donc Marie Susini ? Elle naît en 1916 en Corse et passe son enfance et son adolescence dans le petit village