Lipogramme En E

dans les programmes Pourtant, ni l’irrévérence à l’égard de maîtres de toutes sortes (de chiens, d’ânes, de royaumes, et même d’école dans L’enfant et le maître d’école...), ni l’avis de l’auteur de L’Émile, n’ont empêché qu’à partir du XIX e siècle, avec la laïcisation de l’enseignement et l’obligation scolaire, l’école soit devenue le principal vecteur de diffusion d’une œuvre dont certains textes les plus connus (par le biais de la fameuse récitation) constituent encore aujourd’hui

Langage cuit ......................................................................... Texte C. René de Obaldia, « Le plus beau vers de la langue française », Innocentines......................................... Texte D. Raymond Queneau, « Lipogramme en A, en E et en Z », Oulipo, la littérature potentielle ..................... Sujet 9. Objets d’étude : Le théâtre : texte et représentation. Convaincre, persuader et délibérer....... Texte A. Jean Racine, Bérénice, acte I, scène 1 .................

Non appena vede un posto libero, vi si butta. Due ore piú tardi lo incontro alla Cour de Rome, | | | |davanti alla Gare Saint-Lazare. È con un amico che gli dice: «Dovresti far mettere un bottone in piú al | | | |soprabito». Gli fa vedere dove (alla sciancratura) e perché. | | |2 |Partita doppia

une petite amie anglaise Vous pourrez murmurer à son oreille dénaturée Ce vers, le plus beau de la langue française Et qui vient tout droit du gallo-romain : « Le geai gélatineux geignait dans le jasmin » Raymond Queneau, Oulipo « Lipogramme en A, en E et en Z » Ondoyons un poupon, dit Orgon, fils d’Ubu. Bouffons choux, bijoux, poux, puis du mou, du confit, buvons non point un grog: un punch. Il but du vin itou, du rhum, du w h i s k y, du coco, puis il dormit sur un roc. Un bruit du ru

Fréquences des lettres : 960 a 11,50 % 118 b 1,41 % 292 c 3,50 % 254 d 3,04 % 1650 e 19,76 % 62 f 0,74 % 142 g 1,70 % 34 h 0,41 % 646 i 7,74 % 38 j 0,46 % 6 k 0,07 % 631 l 7,56 % 282 m 3,38 % 396 n 4,74 % 310 o 3,71 % 186 p 2,23 % 12 q 0,14 % 698 r 8,36 % 506 s 6,06 % 610 t 7,31 % 322 u 3,86 % 144 v 1,72 % 0 w 0,00 % 18 x 0,22 % 12 y 0,14 % 20 z 0,24 % Lipogramme en : w ----------------------------------------------------------- ANALYSE PORTANT

sont d'un caractère plus variable. Il peut s'agir aussi de contraintes phonologiques comme dans les jeux de l'Oulipo. Ainsi le roman de Georges Perec, La Disparition, est tout entier écrit sur le principe d'un lipogramme (c'est-à-dire d'un texte qui évite systématiquement une lettre – ici le e). Il peut s'agir de contraintes stylistiques. Ainsi l'opposition entre style élevé et style bas entre dans la distinction générique entre tragédie et comédie. Il peut s'agir de contraintes de contenu. Ainsi la

vers du paroxysme de la louange que les octosyllabes ne font qu’introduire progressivement. L’agencement très subtil des rimes respecte le principe classique d’alternance entre rimes féminines (terminées par un «e» surnuméraire, dit caduc ou muet) et masculines (sans ce «e»). En revanche, et moins classiquement, il montre une succession non périodique et là encore non prédictible de groupements croisés (abab), embrassés (abba) ou suivis (aa) qui, en toute rigueur, ne constituent pas des «strophes»

sont d'un caractère plus variable. Il peut s'agir aussi de contraintes phonologiques comme dans les jeux de l'Oulipo. Ainsi le roman de Georges Perec, La Disparition, est tout entier écrit sur le principe d'un lipogramme (c'est-à-dire d'un texte qui évite systématiquement une lettre – ici le e). Il peut s'agir de contraintes stylistiques. Ainsi l'opposition entre style élevé et style bas entre dans la distinction générique entre tragédie et comédie. Il peut s'agir de contraintes de contenu. Ainsi

rencontre Godot symbolise l’espoir de retourner dans le ventre de la mère. La douleur de vivre est une évidence incontournable. Beaucoup de détails ont une signification freudienne. Exemple : l’arbre qui représente une virilité. e) Une pièce métaphysique : C’est l’image de la petitesse de l’homme sans dieu. Pour Beckett il n’y a pas de salut. Marivaudage : Action de Marivauder, c.-à-d., tenir des propos, en matière d’amour, qui rappellent

une véritable réflexion : pourquoi adopter le symbolisme décrété par un inconnu ? Premier! Chap |Le terme adolescence désigne ici la petite enfance (3 4 5 ans) avant toute éducation. Durant son enfance, Gargantua fait tout s nae ccoumna exploits| 11 |e travers. Le chapitre comique se construit a partir de proverbes et expressions détournés de leur sens habituel et souvent P pris au sens propre ex : « sautait du coq a l’ane » Chap | Gargantua enfant, fabrique des chevaux avec des brouettes, des morceaux