Lire Des Romans C Est Perdre Son Temps

Confessions constituent un ouvrage très littéraire, qui se donne à lire « comme un roman » aux dires de plusieurs critiques3. En effet, aucun lecteur des livres I à IV ne peut manquer de remarquer ce phénomène. J’ai l’intention d’en suivre les traces dans le texte des Confessions et, dans un deuxième temps, d’en considérer les raisons et les conséquences pour notre lecture de cette autobiographie « modèle ». En principe, l’autobiographie et le roman sont opposés. Même sans se plier à la fameuse définition

Dans les ors du salon parisien où il évoque pour nous le film adapté de son roman autobiographique, sa présence est un miracle en soi. L'enfant livré à l'Allemagne en 1944 par la Hongrie, son pays, à l'instar de 500 000 de ses compatriotes juifs, a survécu. Il est rentré à Budapest en 1945, libre, mais sans destin. Depuis son prix Nobel, qui fit de lui en 2002 le premier auteur magyar distingué, Imre Kertész parcourt le monde, donne des conférences. Dans deux heures, il se rendra à Matignon pour

Séquence 1 : Qu’est-ce que lire ? Objets d’étude : -Le récit (le roman et la nouvelle). -Démontrer, convaincre et persuader. -Ecrire, publier, lire. Textes supports : -Extrait de L’enfant, Jules Vallès. -Extrait du Rouge et le Noir, Stendhal. -Incipit de Si par une nuit d’hiver un voyageur, Italo Calvino. -« Continuité des parcs », Les armes secrètes, Cortázar. -« Le qu’en lira-t-on (ou les droits imprescriptibles du lecteur) », Comme un roman, Daniel Pennac. -Ramassage

classe pour permettre d’approfondir ta compréhension de l’histoire.Mes questions… 1. Observe la couverture du Roman À la vie à la mort , résume l’histoire que tu imagines d’après le titre et l’illustration. 2. Sur des feuilles lignées, fais un résumé pour chaque chapitre du roman. Chaque résumé doit contenir de 4-8 lignes. Dans ton résumé, décrit les péripéties, où l’action se passe et quels sont les personnages impliqués.3.

Résumé :Adolphe, le héros du roman, est un jeune bourgeois qui ne se sent pas très à l'aise avec la société, qu'il juge stupide et insipide. Chez le comte de P***, il tombe amoureux d'Ellénore, une Polonaise de dix ans son aînée et maîtresse fidèle du comte. Au début, elle ne l'approche pas, de peur de perdre la position honorable qu'elle a durement gagnée, mais charmée par les tendres attentions du jeune homme, elle finit par accepter une liaison. Leur relation est pourtant pleine de contraintes :

Le roman commence sur une île espagnole, le général Montriveau débarque et pénètre dans un couvent. Il est depuis cinq ans à la recherche d'une femme qu'il aime éperdumment. En écoutant le son de l'orgue de ce couvent retranché, il reconnait le jeu de celle dont il est éperdu d'amour. Il décide alors de la rencontrer et c'est ainsi qu' Antoinette de Langeais apparait face à lui sous le nom de soeur Thérèse. Discussion s'en suit mais Antoinette refuse de revenir au monde pour se marier à Montriveau

d'Oscar Wilde, a été publié en 1890 (révisé en 1891) et écrit dans le contexte de l'ère victorienne. Oscar Wilde y inclut alors des | |thèmes relevant du mouvement Esthétique tels que l'Art, la beauté, la jeunesse, la morale, l'hédonisme etc. Le roman est fantastique, mais aussi philosophique,| |et met en lumière toute la personnalité équivoque du dandy irlandais Oscar Wilde. | |

Jean-Claude MOURLEVAT LA RIVIERE A L’ENVERS 1. Tomek Pocket Jeunesse Proposez une illustration (dessin fait par vous-même, photo, représentation picturale etc…) pour l’un des lieux dans lequel se déroule l’action du roman. Vous devez justifier votre choix. J’ai choisi cette image, car l’histoire de cette épicerie m’a beaucoup plu. Tomek vendait de « tout ». « Des choses utiles et raisonnables ». On y trouve des petits tiroirs, des bocaux pleins de bonnes choses, de sable, …

donner un précepteur à ses enfants ; pour cela, il sollicite le père Sorel dont le plus jeune fils, Julien sait le latin. Première apparition du héros dans le roman, mis en scène dans une situation qui le classe immédiatement comme un être à part. Stendhal y propose un portrait mêlé au récit qui fait de ce passage un moment important du roman. 4. En approchant de son usine, le père Sorel appela Julien de sa voix de stentor ; personne ne répondit. Il ne vit que ses fils aînés, espèces de géants qui

DEVOIR de VACANCES FRANÇAIS Été 2013 Travail à rendre avec soin sur copie double 1 Semaine 1 1°) Lire le texte 2°) Dictée Mélusine Il y avait une fois, en Poitou, un jeune et vaillant chevalier du nom de Raymondin. le malheur voulut qu’un jour, au cours d’une chasse au sanglier, il tuât accidentellement son oncle, le comte de Poitiers. Raymondin, est si triste par le meurtre involontaire qu’il vient de commettre , enfourche sa monture et s’enfuit comme un fou à travers bois