Lire Des Romans Pour S évader

littérature se veut souvent à la base de l'éducation morale. Elle peut prétendre à un rôle moral didactique, cherchant à enseigner le bien et à prévenir contre le mal. Elle a donc pour fonction l’enseignement, d’ouvrir l'esprit du lecteur. Ce que les romans, le théâtre, la poésie nous apprennent: le sens esthétique, l'amour des mots et surtout la réflexion psychologique, philosophique, historique qui permet de comprendre le monde qui nous entoure. Voltaire et d'autres écrivains ont ainsi souvent eu l'idée

naissance de l'écriture, les hommes se sont intéreressés à celle-ci, écrivant, au fil du temps, des romans, pièces de théâtre ou autres poémes. De Molière à Victor Hugo en passant par Stendhal, tous sont passés par l'écriture pour composer les chefs d'oeuvres que nous connaissons aujourd'hui. Ici, nous allons étudier principalement les romans. Mais un question se pose, quelle est la fonction principale d'un roman ? Est-elle de s'instruire ou de se divertir. Tel est le sujet que nous allons aborder dans cette

Travailler le roman d’aventure au CIII Des textes fondateurs de la littérature de jeunesse Les origines du roman d’aventure se confondent avec celles du roman en général car les premières grandes œuvres connues sont des récits de voyage (l’Odyssée par exemple). Cependant, sa reconnaissance fut plus tardive, et concomitante du développement du roman populaire et de la littérature de jeunesse. Quand le roman de Daniel Defoe « Robinson Crusoé » parait en 1719, l’éventail des livres destinés aux

lutter contre lui. Joseph Grand est un petit employé de mairie, un raté, qui n'a réussi ni dans sa carrière ni dans sa vie sentimentale. Grand a la peine à trouver les mots. Il veut apprendre le latin pour approfondir le sens des mots et écrire un roman. C’est un homme qui a de bons sentiments et qui n’a pas peur de les montrer. On peut bien l’observer au cours de l'épidémie, où il est un des rares à conserver son équilibre de vie. Il exerce son humble métier, il participe bénévolement à l’action

partir en vacances et de louer une maisonnette dans un désert de garrigue. Ce livre décrit les vacances de Marcel, l'ouverture de la chasse avec sont père et sont oncle, et la rencontre avec Lily un enfant braconnier de la région . Tout d'abord ce roman est une biographie donc une histoire réelle, peu être un peu modifié mais toujours à partir de faits réels du début du XX ème siècle avec les mêmes modes de vies que l'époque par exemple pour l'électricité, le gaz, le téléphone dans les foyers.

Le roman doit-il nous faire rêver ou doit-il s’attacher à la réalité ? Un roman est une œuvre d’imagination en prose qui présente des personnages donnés comme réels. "Gargantua" de Rabelais est un roman ayant la faculté de former des représentations imaginaires : il fait rêver le lecteur. A l’opposé, des romans peuvent traiter de ce qui existe vraiment, la réalité. Le roman doit-il stimuler notre imagination ou se rapprocher du réel ? Nous verrons dans une première partie que le roman peut nous

Lecture d'un Roman ? La lecture d'un roman nous apporte tout d'abord, un bon moment, un plaisir où les émotions et les sensations interviennent de façon très importante; mais un roman est avant tout une histoire et une découverte d'un monde imaginaire qui nous emporte dans un monde recréé par nous même, qui porte un regard sur le nôtre; enfin nous verrons que le roman permet de nous enrichir et de se découvrir tout en mûrissant. Comment et pourquoi éprouve t-on du plaisir à lire des ouvrages

Ainsi, les contes ou les romans d’aventures nous permettent de nous évader de la réalité en nourrissant notre imaginaire de lieux inconnus ou futuristes, de noms inconnus, de coutumes étranges, réelles ou inventées. Cependant ce qui pousse le lecteur à continuer sa lecture, c’est son attachement au personnage principal, héros ou antihéros. En tant que lecteur on s’identifiera avec la même passion à Sherlock Holmes le détective où à Arsène Lupin le cambrioleur. Lire c’est aussi voyager en rêve

sur le livre et la lecture en France, on peut lire cette réflexion sur le roman : « Sujet permanent de discussions entre ceux qui professent que le roman doit exprimer ou représenter la vie et ceux qui, à l’inverse, estiment qu’il doit l’inventer. » Dans un développement composé, vous direz si les romans que vous connaissez vous paraissent représenter la vie ou l’inventer. La réalité doit-elle apparaître représentée ou inventée dans des romans ? Il y a une problématique par rapport à la présentation

évasion nous apparait comme une fuite du quotidien ou bien de la réalité. Daniel Pennac, nous le dit clairement : « Nous sommes des fuyards occupés a nous construire, des évadés en train de naître. » De surcroît, cette évasion devient un rêve voir même une idéalisation. Ainsi Emma, dans Madame Bovary ne possède que des romans d’amours tout à fait fantasques pour unique conception de l’amour. Elle finit même par s’identifier aux héroïnes de ses livres, qui sont de grandes dames, afin de « ressentir