Liste de linguistes

Édition originale papier : Paris : Nathan-CLE international, 1988, 448 p. Présente édition numérisée au format pdf : décembre 2012. © Christian PUREN, www.christianpuren.com Conditions d’utilisation : Voir http://www.christianpuren.com/mes-travaux-liste-et-liens/1988a/. Christian PUREN, Histoire des méthodologies d’enseignement des langues vivantes (1988) Christian PUREN est Docteur ès Lettres, agrégé d’espagnol et ancien stagiaire long du B.E.L.C. Après avoir été pendant quinze ans dans divers

Système et Syntagme ; IV. Dénotation et Connotation. On le voit, ces rubriques se présentent sous une forme dichotomique ; on notera que le class ement binaire des concepts semble fréquent dans la pensée structurale 3, comme si le méta-langage du linguiste reproduisait « en abyme » la structure binaire du système qu'il décrit ; et l'on indiquera, en passant, qu'il serait sans doute très instructif d'étudier la prééminence du classement binaire dans le discours des sciences humaines contemporaines :

dfinition) exercices HYPERLINK http//babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module4/1.3.htmlhttp//babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module4/1.3.html Exercice trous liste de mots placer exercices La matire HYPERLINK http//babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module4/2.1.htmlhttp//babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module4/2.1.html Liste de mots, cocher et retrouver les mots dune catgorie Les animaux sauvages et les animaux domestiques HYPERLINK http//babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module4/2.2.htmlhttp//babelnet

Jean-Jacques Rousseau, Essai sur l’origine des langues (1781) Rousseau retrouve ici son idée selon laquelle ce qui distingue l’homme de l’animal n’est pas tant l’entendement (ou pensée) que la liberté, la perfectibilité1. Mais c’est surtout le linguiste Emile Benveniste qui souligne le fait que la différence entre le langage humain et le langage animal est liée à la maîtrise de la faculté symbolique : Employer un symbole est cette capacité de retenir d’un objet sa structure caractéristique et de

signifier « Faire », c’est-à-dire exercer une action sur l’interlocuteur ou sur le monde. Il ne faut pas, toujours opposer la parole à l’action car le mot, en soi, peut être une forme d’action[11]. L’idée n’est pas nouvelle. A partir de cette idée, les linguistes ont développé une orientation originale dans la science du langage, c’est l’orientation pragmatique. Pour démontrer que l’instant de la parole est une action de la part du locuteur, Austin propose une dichotomie[12] : il partage les énoncés en

rapportée, le discours rapporté : c'est-à-dire ce que devient l'énonciation d'origine quand un second énonciateur rapporte les paroles. Là aussi, cela peut être riche d'enseignements sur le plan littéraire. Nous nous référerons régulièrement à un linguiste français : Émile Benvéniste (19021976). Selon les termes de cet auteur, le locuteur s'approprie la langue, il y installe sa propre présence ; en même temps, "il implante l'autre en face de lui, quel que soit le degré de présence qu'il attribue à

concours  externe. Les métiers sont répartis dans huit BAP (branches d’activité professionnelles).  http://referens.univ‐poitiers.fr/version/men/default.asp  Les concours sont répartis en plusieurs grades : IGE,  IGR, ASI, Technicien  1  Liste des établissements sur le site du Ministère de l’Education Nationale de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche  10     Ingénieur de recherche IGR  Catégorie A  Après un bac+5  Ingénieur d étude IGE  Catégorie A  A partir d’un bac+3 

cette violence juvénile serait une rétroaction face à un système culturellement incompréhensible pour le jeune en échec scolaire. La violence scolaire peut apparaître sous la forme de dégradation des biens publics ou privés (les tags par exemple). La liste de ces atteintes aux biens publics est très longue, citons pour exemple : l’incendie de l’école maternelle de Fameck en Moselle, dont la restauration à coûté 500 000 F. à la collectivité ; coups de fusil contre les portes d’une école de Saint-Denis

Jean-Jacques Rousseau, Essai sur l’origine des langues (1781) Rousseau retrouve ici son idée selon laquelle ce qui distingue l’homme de l’animal n’est pas tant l’entendement (ou pensée) que la liberté, la perfectibilité[1]. Mais c’est surtout le linguiste Emile Benveniste qui souligne le fait que la différence entre le langage humain et le langage animal est liée à la maîtrise de la faculté symbolique : Employer un symbole est cette capacité de retenir d’un objet sa structure caractéristique

définitions Comme nous l’avons précisé plus haut, nous avons opté pour un dictionnaire et pas seulement un lexique mettant face à face deux listes de termes (langue source-langue cible) ; d’où l’importance de la définition 5 3 Liste proposée par Christine. Chodkiewicz 4 Liste à établir à partir des trois nomenclatures proposées par les trois équipes partenaires (française, tunisienne et marocaine). 5 Christine Chodkiewicz a recueilli les définitions du premier échantillon choisi. Elles feront l’objet