Liste des empereurs romains

Consignes : 1. version écrite et présentation orale 2. dans la version écrite, on retrouve : I. exposé clair des tenants et aboutissants du sujet II. mise en rapport du sujet avec les programmes de 4,5,6 et avec les concepts à aborder. III. liste critique de ressources (au moins 3 par catégorie), ce qui consiste à réaliser une notice bibliographique et justifier si c'est utilisable ou pas au cours. a. romans historiques b. documentaires jeunesse c. fictions et/ou documentaires audiovisuels

l’extérieur, le roi va affirmer son emprise face aux d’autres puissances de l’époque. L’un est à la fois spirituel et temporel (Pape), l’autre est uniquement temporelle même si elle revendique une dimension spirituelle c’est la puissance de l’empereur romain germanique, celui qui prétend continuer l’Empire de Charlemagne, celui qui a fait partir de XII siècle va se faire appeler César (Kaiser) (§ 2). § 1 : La souveraineté et son expression à l’intérieur du royaume LA PAIX Il faut poser en principe

juristes romains. Sextus Pomponius est un juriste romain du II eme siècle ap JC, il a participé à l’écriture de ce texte normatif. Il en publiera un extrait dans son manuel, l’Enchiridion paru au II ème siècle après J.-C. Ce livre est un des plus célèbre qu’il a écrit, puisqu’il est toujours étudié de nos jours. Du II eme siècle au IV eme siècle, grâce à ses conquêtes Rome domine le monde méditerranéen. A partir de l’an 27 avant JC, se met en place l’Empire romain d’Orient

sont souvent basé sur l'humanisme et sur la prise de conscience. Albert Camus fait ses études à Alger,en 1923 son instituteur,Louis Germain le remarque.Grâce à l'aide de M.Germain Albert obtient des leçons gratuites et en 1924 il est inscrit sur la liste des candidats aux bourses,il en obtient une et peut ainsi poursuivre ses études comme dans le lycée Bugeaud d'Alger. Au lycée il découvre la joie en pratiquant le football et se fait une hisse au niveau d'avoir la réputation d'un gardien de but. En

définition plus réduite et plus romaine : relire c’est relire les formules de prières. La religion consiste à relire les mots exactes et toujours les mêmes mots adressés à la divinité. Il ne faut aucun vice de forme. Tout cela est un mauvais procès car l’un n’exclut pas l’autre. Chez les romains, le but de « religere » et de « relegere » est une notion fondamentale de la civilisation romaine : la « Pax Deorum », la paix des dieux. Pour les grecs comme pour les romains, le monde est chaotique et pour

judiciaire se complète, notamment à Rome, par la création d’une police. Il contrôle la gestion des gouverneur sénatoriales.   b) Réforme de l’administration : lors de son accession au pouvoir, Auguste divisa en deux sortes les provinces de l’Empire romain. D’un côté les provinces sénatoriale, des territoires pacifiés ; de l’autre, lesprovinces impériales, où se trouvaient encore des forces armées.   Auguste décida alors de réformer l’administration des provinces, envoyant des legati augusti (des ‘légats

l’essentiel des pouvoirs politiques à la tête d’une population (chef de l’État, chef du gt, ministres, hauts fonctionnaires, parlement) Sens plus étroit : personnes qui exercent la charge du pouvoir exécutif (chef de l’État, ministres) « Gentes »: 1ers romains agriculteurs regroupés en clans familiaux. « patres » (singulier : pater) : aristocratie rurales composée des chefs, les « gentes » Patriciens : « patres » de l’aristocratie La Plèbe : travailleurs étrangers, peuple de basse classe L’Auspicium : le

différence entre le Haut Moyen-Age- jusqu’au Xème siècle- et le Bas Moyen-Age- jusqu’au XVème siècle. Cette période comprend l’essor des Dynasties Mérovingienne, Carolingienne, et Capétienne. Introduction : L’héritage de l’Antiquité Le modèle du droit Romain : La question de la Naissance du Droit est une question rhétorique à laquelle il est quasiment impossible de répondre, parce que le droit est un phénomène social, et dans toute société il existe un ordre, des contraintes, même dans les sociétés peu

Colisée de Rome. Etant le plus grand amphithéâtre jamais construit dans l'empire romain, il est l'une des plus grandes œuvres de l'architecture et de l'ingénierie romaines. Mais quelle était la raison de sa construction, en quoi est-ce un symbole de Rome et comment cette œuvre d'art est-elle utilisée pour servir le pouvoir ? -> (plan) -> Introduction : Le Colisée est sûrement le monument de l’Antiquité romaine le plus connu. Il est aujourd’hui le symbole de cette période. Il est de par sa taille

l’Empire Romain d’Occident s’effondre, l’empereur est déposé. En orient la chute de l’empire romain c’est en 1453 (Constantinople ) Période troublé avec les invasions en Occident au Ve siècle en orient au moment de l’hégire au VII e siècle. 1ère Partie : MOYEN AGE (476-1453 ou 1492 ou 1520 ) Période longue, coupé en trois parties, première période (476 jusqu’au XX siècle - 987) fascination pour l’antiquité romaine encore de nos jours. Pendant ces V siècles, la présence romaine est encore