Liste des universités au Québec

Congo--Kinshasa 7. Côte d'Ivoire 8. France 9. Gabon 10. Genève 11. Guadeloupe 12. Guinée 13. Guyane française 14. Jura 15. Mali 16. Martinique 17. Mayotte 18. Monaco 19. Niger 20. Nouvelle-Calédonie 21. Polynésie française 22. Québec 23. Réunion 24. Saint-Barthélemy 25. Saint-Martin 26. Saint-Pierre-et-Miquelon 27. Sénégal 28. Togo 29. Vaud 30. Wallis-et-Futuna 1. pays 2. pays 3. canton (Suisse) 4. Communauté (Belgique) 5. pays 6. pays 7. pays 8. pays

UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL PROJET DE STAGE AU RQGE PAR MÉLISSA PHILLIPS BACCALAURÉAT EN SCIENCE DE LA COMMUNICATION FACULTÉ DES ARTS ET DES SCIENCES PROJET PRÉSENTÉ À FRÉDÉRIC TRUAX DANS LE CADRE DU COURS COM3000 STAGE EN COMMUNICATION 1 DÉCEMBRE, 2014 Code Permanent : PHIM26549201 / Matricule : p1014629 Adresse postale : 5841 rue Jeanne-Mance, Montréal, Québec H3T 4K9 Numéro de téléphone : 438-823-5834 Courrier électronique : phillips.melissa@outlook

«Les journées de l’agriculture» «Musée québécois des patrimoines agricole et alimentaire» Travail présenté à Mme Joanne Côté Dans le cadre du cours MSL-64098 Administration des musées Par Virginie Benjamin virginiebenjamin@hotmail.com Université Laval 24 décembre 2005 Table des matières La mission du musée..........................................................................................................3 Objectifs stratégiques du musée, 2005-2010 ...........................

Les stages formation en à l’enseignement Presses de l’Université du Québec Le Delta I, 2875, boulevard Laurier, bureau 450 Québec (Québec) G1V 2M2 Téléphone : (418) 657-4399 • Télécopieur : (418) 657-2096 Courriel : puq@puq.ca • Internet : www.puq.ca Diffusion / Distribution : CANADA et autres pays Prologue inc. 1650, boulevard Lionel-Bertrand Boisbriand (Québec) J7H 1N7 Téléphone : (450) 434-0306 / 1 800 363-2864 FRANCE AFPU-Diffusion Sodis BelgiquE Patrimoine SPRL 168, rue du Noyer 1030

Essai Présenté pour l’obtention du grade de maître ès arts DÉPARTEMENT DES FONDEMENTS ET PRATIQUES EN ÉDUCATION UNIVERSITÉ LAVAL Mars 2011 À Édith Bouchard pour m’avoir donné le goût d’apprendre Au personnel du Lycée du Saguenay pour m’avoir permis de continuer 1 TABLE DES MATIÈRES REMERCIEMENTS…………………………………………………………………. 1 TABLE DES MATIÈRES…………………………………………………………… 2 LISTE DES TABLEAUX ET GRAPHIQUES………………………………………. 3 INTRODUCTION…………………………………………………………………... 4 Chapitre I : PORTRAIT DE

Méthodes de sondage - SOL3017 Notes de cours, deuxième partie L'échantillonnage La gestion du terrain Département de sociologie Université de Montréal professeur : Claire Durand © Claire Durand 2002 Table des matières 1. Qu'est-ce qu'un échantillon, pourquoi un échantillon? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2. Les divers types d'échantillons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

centretic.com/Un travail scolaire - Guide de rédaction et de présentation Page 2 1 CONSIGNES GÉNÉRALES 1.1 Parties du travail Voici comment ordonner les différentes parties de votre travail :  La page de titre  La table des matières  La liste des tableaux et des figures, si nécessaire  Le corps du texte, soit l’introduction, le développement (chapitres) et la conclusion  Les annexes, si nécessaire  La bibliographie ou la

par la Coop Café CAUS, il est important de noter que ce MAP, tel que déposé par l’équipe, demeure un exercice réalisé dans un contexte académique. ceux-ci entrent en concurrence avec toute sorte d’aliments. Or, une étude, réalisée auprès de 25 universités allemandes, autrichiennes et suisses a démontré que les produits biologiques peuvent facilement concurrencer avec les produits conventionnels (Lebensministerium, 2009). Il en ressort que 19% des étudiants privilégient les aliments biologiques (id

concepts et théories du comportement organisationnel aux différentes fonctions de l’organisation. e) f) g) 2. La capacité d’appliquer ces connaissances à des situations concrètes Au terme de ce cours, l’étudiant doit être en mesure : © Université Laval Faculté des sciences de l’administration Page 2 de 12 a) b) c) d) 3. Au a) b) c) d) d’analyser et de résoudre des problèmes qui surviennent en milieu organisationnel en se basant sur ses connaissances du comportement organisationnel;

service Données générales Pôle académique Type de module Niveau Professeur responsable Grégory Bressolles Intervenant(s) Pré-requis G. Bressolles (BEM) M. Derbaix (BEM) M. Josion-Portail (Consultante) E. Barquissau (Université Paris Ouest Nanterre La Défense) F. Pons (Université Laval, Québec) X. Philippe (Rouen Business School) J.M. Baylaucq (Crédit Agricole) Conférenciers (Olivier Le Brun, Week-end Break.fr) Marketing Cours traditionnel en classe Statut Optionnel Période(s) P4 Langue(s) Français