Littérature d'enfance et de jeunesse

plus récent dans notre société. Non seulement il est reconnu une spécificité adolescente, mais on reconnaît aussi que c'est une période sensible, une période d'affrontement. Ce phénomène prend toute sa vigueur dans les problèmes actuels liés a la jeunesse : phénomène de bandes, violences intra-scolaires et extra-scolaire, importance et répulsion du système scolaire, et le taux de suicide qui est la première cause de décès chez les quinze - vingt-quatre ans.   Il paraît intéressant de s'interroger

l’épisode le plus connu étant celui de la madeleine, symbole d’une réminiscence heureuse. En effet, elle évoque un micro-événement faisant ressurgir d'heureux souvenirs d'enfance chez sa tante à Combray. Combray = village du narrateur, lorsqu’il était enfant. Il détaille tous les souvenirs qui lui reviennent en mémoire pendant sa jeunesse. récit à la première personne, autobriographique ? Les personnages y sont essentiels et rythment les pensées du narrateur, sans quoi il n’y aurait de souvenirs :

d’affects issus des expériences personnelles. En littérature, l’inconscient collectif permet à l’oeuvre d’acquérir la valeur d’universalité, et l’inconscient personnel y donne la valeur de créativité. La création de littérature reflète non seulement les contenus de l’inconscient personnel de l’auteur, mais aussi s’enracine dans l’inconscient collectif qui est plus

du18eme siècle ( 1800-1850)en Angleterre et en Allemagne et se diffusant à toute l’Europe au cours du siècle. Le romantisme ce situe après le siècle des lumières(18eme) et avant le naturalisme et le réalisme (1850) Le romantisme se diffuse dans la littérature, la peinture, la sculpture, la musique et la politique.)le romantisme apparaît en peinture comme l' expression de sentiments intérieurs, ,au point d’en devenir l’objectif principal de l’artiste, tels que de ne plus faire attention à l'esthétique

les conditions de vie mais aussi sur l'environnement. Il a un but moral : comme l'a déclaré Zola : « nous sommes les juges d'instruction des hommes et de leurs passions, c'est à dire des moralistes expérimentateurs. » Zola souhaite donner à la littérature une portée scientifique et théorise dans ce sens le « roman expérimental » Dans ces œuvres, il décrit les choses toujours de manière réaliste. Par exemple, pour écrire son roman Germinal (qui est le treizième roman de la série des Rougon-Macquart)

sérieuses, car elle symbolisait la lutte entre les nouvelles idées et la tradition classique du théâtre français. Sa vie est un roman peuple d’événement plus fort les uns que les autres: la mort de sa mère en 1821 lui permet d’épouser son amie d’enfance ADEL FOUCHER en 1822 de ce mariage sont nées cinq enfants : LEOPOLD (mort a trois mois), LEOPOLDINE, CHARES FRANCOIS VICTOR, et ADEL. En 1830 son mariage prit fin. Cette rupture est due à l’amour éprouvé par sa femme pour son meilleur amie SAINTE

XVIII ème siècle, il consiste à refuser les limites et toucher chaque individu dans ce qu'il a de plus personnel. Les mots qui caractérise le mieux ce mouvement sont esprit de révolte (sociale et politique) et "mal du siècle" • Thèmes dans la littérature Nature Éloges des sentiments et de l'enthousiasme Lassitude de vivre Ennui ( mal du siècle) Rébellions contre le raffinement et la bourgeoisie Solitude, rêverie et sincérité envers soit même Rêve d'ailleurs Exaspération et déchirement • Œuvres

Littérature française du XXe siècle La littérature française du XXe siècle s’inscrit dans un siècle tumultueux marqué par deux guerres mondiales, par l'expérience des totalitarismes fascistes et communistes et par une décolonisation difficile. La littérature verra aussi son statut évoluer sous l'effet des transformations technologiques comme l'apparition et le développement des éditions de poche ou la concurrence d'autres loisirs comme le cinéma, la télévision ou la pratique informatique. On assistera

précision. Il ajoute des documents en annexe : des cartes, des chiffres, des télégrammes. -Mon enfance en Allemagne nazie, de Ilse Koehn (1981) - littérature jeunesse : née en Allemagne en 1935, l'auteur raconte son enfance et son adolescence dans un pays où s'installe le nazisme. -Quand Hitler s'empara du lapin rose , de Judith Kerr (1985) - littérature jeunesse : l'histoire d'une petite fille juive dont la famille a fui l'Allemagne nazie. -Si c'est un homme, de Primo Levi (1947) : première oeuvre de

qui enjamba la mer. Roman. 224 p. 1978 éd. Verrier, Paris, ISBN 2-85-199-169-8 Coll. Les Singuliers. Rééd. 1981. SEBBAR, Leïla. Algérie Algérie/France Minorité: Minorité: Emigrée Emigrée Minorité: Emigrée http://clicnet.swarthmore.edu/litterature/moderne/sebbar/sebbar.introduction.html http://dzlit.free.fr/sebbar.html http://real.paris.netia.net:8080/ramgen/~medi1///F0126372.ra http://www.limag.com/Volumes/Sebbar.htm On tue les petites filles. Essai. Paris, Essai. 1978 Stock, 1979 BEN