Litterature Du 20e Siecle

Rapport sur le cours de la littérature française Dans la deuxième partie des études de la littérature française, on concentre sur les œuvres des 19e et 20e siècles. Donc, les textes sont plus proche de l’histoire contemporaine. C’est plus facile pour nous de comprendre les textes, comme les contenus de ces passages produisent encore des effets importants sur la vie moderne. Personnellement, je m’intéresse aux contextes de création des œuvres. Au 19e siècle, nombre d’ouvrages ont vu le jour,

représentative de la petite bourgeoisie du 19e siècle (modèle). - Rechercher les causes ou les conséquences d’un fait : comment l’industrialisation du début du 20e siècle (le fait) a t-elle été perçue par tel auteur dans son oeuvre X (conséquences sur la littérature). -Replacer un homme dans son temps : en quoi X est-il un homme de son temps ? ✓ Comment lier la littérature et l’histoire = mise en relation - quel rôle à l’histoire dans la littérature ? informer, témoigner :

Les aspects positifs de l’école primaire au 20e siècle. Les aspects positifs de l’école au 20e siècle sont nombreux, l’apprentissage, l’insertion de l’enfant dans une communauté, la protection notamment face à la guerre, et bien sûr le fait qu’étant à l’école les enfants ne travaillent pas. Mais l’école a un tout autre but : faire des écoliers des citoyens, respectueux de l’ordre et Des hiérarchies sociales, capables de collaborer au progrès et à l’essor de l’économie. Elle permet, et c'est

Partie I : La famille au 19e siècle. Introduction : La Révolution française a voulu changer l’homme, faire un homme nouveau : libre, égal et fraternel. Changer l’homme dans la société : tutoiement généralisé  échec de cet objectif. Les mœurs ont été plus fortes que les lois, que les réformes. Le 19e siècle  triomphe de la famille bourgeoise, du modèle des valeurs bourgeoises. Triomphe de l’individu et de la sphère privée. Dissolution du lien social des TM  renforcement de la famille nucléaire

Les cerfs-volants GARY, Romain Nationalité de l'auteur : Française Genre : Roman Courant : Postmodernité Siècle : 20e siècle Court résumé et situation-problème Le dernier roman de Gary, Les cerfs-volants, publié en 1980, s’inscrit dans une esthétique de la postmodernité et convient tout à fait aux objectifs du cours Littérature et imaginaire, soit l’étude des représentations du monde. L’histoire se déroule en France lors de la Seconde Guerre Mondiale. Alors que cette dernière est en branle

IMAGINAIRE601-102-MQDissertation explicativeLa Scouine d’Albert Laberge (1918) Département de françaisCollège Lionel-GroulxLe 23 mars 2022 Voyant le jour au début du 20e siècle, le courant du terroir commence tranquillement à prendre sa place dans la littérature québécoise. La littérature du terroir, qui a pour but de valoriser et glorifier les valeurs traditionnelles et religieuses, sert d’outil au clergé et à l’état afin de faire face à l’exode rural causé par l’industrialisation

Scandinavie ; le nom aussi aurait la même origine : en suédois "krake" ou "kräk" signifie créature, monstre, monstre comme créature étrange, incroyable et aussi créature terrible. Dans les récits originels de Scandinavie, repris dans des textes du XVIIIe siècle, on ne trouve pas le nom kraken, on parle d'un "monstre île" ou d’un "poisson île" donc d’une créature très similaire. Malgré les explorations sous-marines qui se sont succédé depuis les années 60 dans les grands fonds marins, aucun d’entre eux

une littérature francophone en Nouvelle-Écosse ? Si elle est encore | |peu connue, peu publiée, elle est pourtant présente dans tous les coins de | |la province, et ce depuis bientôt quatre siècles. Au début de la colonie, ce | |sont des visiteurs, capitaines de vaisseau, explorateurs, gens d'église ou | |simples curieux, qui ont pris la plume pour nous faire exister dans la | |littérature. Puis

représente un bâtiment coupé par un plan vertical. Les coupes sont notamment utilisées pour décrire les relations entre les différents étages d'un bâtiment. échelle : rapport entre un objet et l'image de cet objet (dessin, plan). Sur un dessin au 1/20e, les dimensions du dessin seront 20 fois plus petites que celles de l'objet réel. trompe-l’œil : peinture qui utilise des effets, notamment ceux de la perspective, pour créer une illusion de relief, de profondeur, etc. modelé : manière de représenter

informer le lecteur sur le courant tout à fait passionnant qu’est le surréalisme. Pour cela, nous avons fait des recherches pour non seulement expliquer le courant en lui-même mais surtout pour voir ce qu’il a apporté aux personnes qui vivaient au 20ème siècle. Nous allons commencer par une définition du surréalisme et une explication sur le dadaïsme. Ensuite nous introduirons les caractéristiques propres au surréalisme à travers diverses œuvres de cette époque. Nous nous attarderons aussi sur le lien