Litterature Du 20eme Siècle Et La Censure

Exposé sur le roman au XIXème siècle Première étape : le siècle LE XIXème siècle • Siècle de la révolution industrielle (réussite bourgeoise / misère ouvrière) • Siècle de révolutions politiques ( fin des régimes impériaux et monarchiques. (A la fin du siècle, la France est devenue républicaine. • Révolution scientifique. La question sociale Dans les années 1830-1840, la « question sociale » est apparue et est devenue

Le XVIIIème siècle I. Présentation historique ➢ 1715 (mort de Louis XIV) – 1789 (révolution française) : Le siècle des Lumières. 1715 correspond à la fin d’une époque, le peuple est soulagé que leur despote soit mort. Son successeur, Louis d’Orléans, sera sous régence. Il y a 3 idées principales durant ce siècle : 1) La prépondérance française qui reste manifeste. 2) Les idées et la réflexion philosophique qui font un grand bon en avant. 3) Une profonde transformation politique

besoin de pub, le bouche-à-oreille suffit· Un produit publicisé s’adresse à tout le monde, il est bon marché· La pub est mal vue· Phénomène assez français…« L’âge d’or » les conditions culturelles· Une baisse constante de l’analphabétisation sur le siècle : de 50% de la population masculine à 4% en 1900· Plus d’analphabètes chez les femmes, les dernières à être alphabétisées· Le développement d’une presse qui cible son public et se diversifie (Girardin)Les conditions morales de l’essor· Le poids des

il met en place une pyramide de la terreur par échelons hiérarchiques. On a donc une complicité objective, le tyran veillant malgré tout à ce que ces complices ne s'associent pas quitte à user de la force, c'est une des clefs du totalitarisme du 20eme siècle.[2]Le Totalitarisme est en fait un despotisme nouveau. Hannah Arendt le caractérise comme une forme de domination qui use des moyens du despotisme mais s'en distingue par le but qu'elle poursuit : la destruction de tout espace politique, la transformation

Biographie des poètes Le 16ème siècle Agrippa d'Aubigné (en Saintonge, 1552 - Genève, 1630) Autant par les mots qu'avec les armes, Agrippa d'Aubigné défendra ardemment les valeurs du protestantisme. Dès l'âge de dix-huit ans, il prendra part aux combat des calvinistes contre les catholiques. Il est distingué par le futur Henri IV. Fait prisonnier par les catholiques, il est condamné à mort. Ces derniers sont admiratifs devant son courage et le gracient. Il se retire alors en Vendée.

ET LA SECONDE GUERRE MONDIALE Un artiste est quelqu’un qui exprime ses idées et ses émotions au travers de son art. Il est souvent inspiré par les grands évènements de la vie. La seconde guerre mondiale a été un élément déterminant du 20ème siècle. J’ai donc choisi comme thème « les artistes engagés et la seconde guerre mondiale ». Je vais vous présenter un panorama général à l’aide d’exemples, de certaines œuvres d’artistes qui ont pris position pendant et après la guerre, pour ou

néanmoins il est compris de tous. Je considère aussi la poésie comme un moyen à part entière d'exprimer ses sentiments. Ici j'ai choisi le thème de la guerre pour découvrir les différents points de vue des poètes pendant les conflits et ce sur cinq siècles différents. Je pense donc également que la poésie est d'un moyen d'exprimer son avis personnel, de montrer son accord ou son mécontentement, de contester un fait ou un autre. Pour moi, je considère un texte poétique à partit du moment où celui-ci

 Français : LITTÉRATURE Intro : Au 19ème siècle, c’est l’épanouissement du roman.Le genre dominant est la pésie. Genre : ROMAN pièce de théatre, ESSAIS Type : informatif, argumentatif, narratif, descriptif, injonctif (ordre) La POÉSIE: Baudelaire annonce le symbolisme (symbole pour traduire le surréalisme, ses sentiments). C’est le 1er poète qui a écrit en vers impair (3 poèmes), et il a aussi mis des personnifications. Écrire en prose : texte continu

inscription. Il est interdit de modifier l’intitulé du sujet ou de changer de coéquipier après inscription. Document n° 1 Liste des 6 domaines artistiques - Les "arts de l’espace" architecture, urbanisme, arts des jardins… - Les "arts du langage" : littérature écrite et orale (roman, nouvelle, fable, légende, conte, mythe, poésie, théâtre, etc.)…. - Les "arts du quotidien" : arts appliqués, design, objets d’arts, art populaires…… - Les "arts du son" : musique vocale, musique instrumentale, technologie

Culture générale Thème 1: Le droit au miroir de la littérature | Bien des juristes ont tendance à considérer que le droit doit rester l'affaire des juristes et que les non spécialistes ne peuvent en avoir qu'une approche d'amateur, d'incompétent. Par conséquent, étudier le droit à travers la littérature semblera incertains, une démarche discutable, risquée. Pourtant, le droit dit à sa manière quelle sont les valeurs collectives d'une société, elle fournit des repères aux individus que