Littérature québécoise

On se remémore Aragon et ses « Strophes pour se souvenir », on ressent « Le mal » dans les Poésies de Rimbaud, on ne peut oublier Vian qui pleure et chante dans « À tous les enfants », on se souvient de Desnos et de « Ce cœur qui haïssait la guerre »… depuis sa création et surtout à partir des XIXe et XXe siècles, la poésie se trouve une mission. De grands événements de l’Histoire ont incité de nombreux poètes à se servir de leur plume pour témoigner, rassembler ou dénoncer, suite au devoir de l’engagement

DISSERTATION DE FRANCAIS Molière affirmait: "Tout le monde sait que les comédies ne sont faites que pour être jouées" tandis que Musset écrivait des pièces destinées à la seule lecture, rassemblées sous le titre Un spectacle dans un fauteuil . En s'appuyant sur ces deux conceptions du théâtre, on se demandera si le théâtre doit être considéré comme un genre littéraire comme un autre, essentiellement fondé sur un

Français : commentaire littéraire Nous allons étudier la scène 5 et 6 de l'acte V extraite de Dom Juan. Cette pièce écrite à l'origine par l'auteur espagnol Tirso de Molina en 1630, fut reprise par Molière; auteur de nombreuses pièces de théâtre du XVII ème siècle. Dom Juan, tragi-comédie qui raconte la vie dissolue d'un libertin défiant la morale de l'époque, est joué pour la première fois en 1665. Publiée en 1748, cette pièce connait un succès considérable jusqu'à ce qu'elle soit secrètement

si ce poème n’était qu’une provocation formelle, jouant sur les effets baroques de contrastes ou de surprise, il n’est pas dit qu’il parviendrait à rendre vraiment compte du sujet qu’il annonce en son titre, la mort, sujet O combien rebattu en littérature et donc difficile à rendre. Pour toucher son destinataire (au-delà de la muse, le lecteur), Baudelaire, réussit, comme dans nombre de ses poèmes des Fleurs du mal, à faire se rencontrer le fond et la forme. Ici, pour parler de ce temps éternel

I> le genre littéraire Ce texte est un préambule, son statut est assez difficile à définir, il ne s'agit pas de poésie à proprement parler, mais c'est quand même le but du poème. Observons la former la structure du texte : - il est composé de six paragraphes courts et irréguliers qui créent un ensemble assez morcelé. - il est entièrement écrit à la première personne et la plupart des verbes sont au présent de l'indicatif, quelques-uns à l’infinitif. - trois paragraphes commencent par une

effectivement sa force. A la fin de cette satire, avec une certaine modestie, Boileau révèle la source de son handicap poétique : son perfectionnisme ne le détache pas des règles anciennes de versification, lui, le grand défendeur des valeurs de la littérature antique. Il dit encore qu’il aspire à imposer les règles de l’art à son travail mais n’y parvient pas (v. 85 et 86). Il clôt cette satire dans le rôle du désespéré. Il s’adresse à son ami Molière qui le comprend si bien (v. 97) et lui demande de

Age avec les travaux de Awzal, le passage de la langue amazighe de l’oral à l’écrit s’est fait depuis l’arrivée des ethnologues européens en Afrique du Nord, il y a plus d’un siècle. Ce passage a commencé par la transcription et la fixation de la littérature orale sous forme de contes, de poésies, etc., et par la transcription de récits de la vie quotidienne racontée par les locuteurs de cette langue. Au début de l’indépendance, une génération d’instituteurs et d’intellectuels amazighs passent de

« Bâtir dans la nuit mes féeriques palais… » Documents A – Victor Hugo, « Rêverie », Les Orientales, 1829. B – Charles Baudelaire, « Paysage », Les Fleurs du Mal, « Tableaux parisiens », 1857. C – Jules Supervielle, « San Bernardino », Débarcadères, 1922. D – Saint-John Perse, « Le mur », Éloges, « Images à Crusoé », 1911. m Vous répondrez d’abord à la question. ■ Question (4 points) Comment s’exprime, dans chaque poème, le désir d’ailleurs ? m Vous traiterez ensuite un de ces trois

Le Classicisme. XVII ème siècle. Première Définition : Au XVIIème siècle, le terme « classique », qui vient du latin « classicus », désigne les écrivains qui sont dignes d'être étudier dans les classes, c'est-à-dire les auteurs de l'Antiquité. Deuxième Définition : Le classicisme désigne l'époque comprise entre 1660 et 1685 et constitue un courant littéraire marqué par les caractéristiques suivantes : -importance des règles classiques. Le classicisme est fondé sur les règles de bienséance

Introduction : ← Sujet = séquence de littérature, support Album jeunesse « Leçon de vol », de S Muschenmoser ← Résumé : Rencontre entre un homme, le narrateur, et un pingouin qui souhaite apprendre à voler. Tous 2 vont s’engager dans une recherche active de solutions pratiques (et drôles) pour répondre à ce rêve. Or, ce n’est pas par un procédé technique que le pingouin va enfin réussir à voler … ← Compétences visées : ← Participer aux échanges de manière constructive, ← rester