Livre Du Professeur 3ème

descriptif , argumentatif. * Quel est le thème de ce texte ? les paysage de la Grèce. Lecture du professeur : 1- Expression dirigée : *Quel est l’auteur de ce texte ? Mouloud Feraoun. *Qui est désigné par le pronom personnel « nous »? L’auteur et les autres membres de la mission. * Par quel moyen de transport

ETIEVANT 14/01/2010 Nicolas 3ème A Fiche de lecture Dr Jekyll et M. yde [pic] I. – Les références A. L’ouvrage • 1) Auteur : Robert Louis Stevenson • 2) Titre : L’étrange cas du Dr.Jekyll et M.Hyde traduit de : Strange case of Dr Jekyll and M Hyde • 3) Langue d'origine : L’Anglais • 4) Date de la première publication : 1886 • 5) Lieu de publication : Grande-Bretagne • 6) Date de l’édition utilisée : Juillet 2004 • 7) Collection

Frédéric, fils de M. et Mme Ratinois Robert, oncle de Constance et Ratinois Alexandrine, femme de chambre de Mme Malingear Sophie, cuisinière des Malingear Joséphine, femme de chambre de Mme Ratinois Un tapissier Un maître d’hôtel Un chasseur en livrée Un domestique Un nègre 3. Acte I Frédéric fils de Ratinois rend fréquemment visite à Emmeline fille de Malingear pour faire de la musique avec elle. Ils sont amoureux. En soignant un patient, Malingear apprend qu’on jase sur sa maison. Il veut

| Directeur / Maître des CE2. | Mme TIAGO-GARCIA | Maîtresse des CM1 / CM2. | Mme GRENIER | Maîtresse des CM1 / CM2. | M.CHEREAU | Maître des CP. | Mlle DELAFOY | Maîtresse des CP. | * Merci aux professeurs du collège St Pierre St Paul, cette séquence d'observation, a parfaitement répondus à mes attentes car je souhaitais découvrir le métier d'enseignant. Elle m'a permit de découvrir un univers que je ne connaissais finalement que très peu mais pour

parlent de la théorie du complot. 2ème thème : l’Empire Edgar Quinet a écrit dans sa jeunesse sur l’Empire. Son père l’a vécu et a nourrit Edgar de récits. Michelet marqué par les lois napoléoniennes qui a réduit sa famille à la misère, va écrit un livre. 3ème thème : le nationalisme Les écrivains du 18ème étaient cosmopolites. On écrivait pour la Russie, on voyageait. En 1815, la France est battue, les territoires sont restreints. Ce qui développe un nationalisme important. Guizot quant à lui tente

FICHES DE LECTURE Auteur Plan du livre (partie, point sur le quel insisté ?) Spécificité (différence avec les autres livres) Pourquoi on a aimé ou pas ? DEVELOPPER UN NOUVEAU PRODUIT 1-AUTEURS DAVID GOTTELAND, EM Lyon, Doctorat Sciences de Gestion, est professeur de Marketing à Grenoble Ecole de Management. Ses travaux de recherche portent sur l'orientation marché, le développement de nouveaux produits et les politiques de satisfaction. Il est l'auteur de trois ouvrages relatifs à ces

nombre de 11, elles ont été menées par les rois français pour faire valoir leurs droits sur le duché de Milan et le royaume de Naples. La première guerre d’Italie a été lancée en 1492 par Charles VIII. 1ère guerre : 1494-1497 2ème guerre : 1499-1500 3ème guerre : 1500-1504 4ème guerre : 1508-1513 5ème guerre : 1515-1516 6ème guerre : 1521-1526 7ème guerre : 1526-1529 8ème guerre : 1536-1538 9ème guerre : 1542-1546 10ème guerre : 1552-1556 11ème guerre : 1556-1559 Henri VIII : Henri VIII

présentation du livre Auteur : Georges Simenon Titre: Les témoins( 1954) . Edition Livre de poche(2010) , 188pages. C 'est un roman policier écrit en chapitres . La 4ieme de couverte reprend quelques phrases du début du livre. présentation de l'auteur Georgres Simenon est un écrivain belge dont il est l'auteur belge le plus lu dans le monde entier. Né a Liege en 1903 et eu un frère 3 ans après dont sa mère préfere se dernier plus que lui . A l'âge de 15 ans il arrête sa scolarité et 1 an après

Adélie Monté 3ème Newton Dossier Musique Sommaire I- Introduction II- Carte d'identité de l’œuvre A- Le chant des partisans B- Carmina Burana III- Description (éléments artistiques) IV- Rôle de l’œuvre V- Images VI- Vocabulaire I-Introduction Lors de la seconde guerre mondiale (1939-1945), quand Hitler était au pouvoir, il y avait, dans tous les pays occupées une censure sur la presse, les médias, les peintures, la musique et bien d'autres encore. En 1943

vient des deux premiers vers du premier livre, dans lequel Ovide définit son sujet en ces termes : Siquis in hoc artem populo non nouit amandi / Hoc legat et lecto carmine doctus amet ("s'il y a une personne de notre peuple qui ne connaît rien à l'art d'aimer, qu'elle lise ce poème et, instruite par cette lecture, qu'elle aime"). Il s'agit d'apprendre à aimer, comme on apprendrait tel ou tel art Livre I v.1-34 : préambule : but de l'ouvrage ; Ovide professeur d'amour ; précaution liminaire : ne chante