Livre Du Professeur Droit 2eme Annee

et l'Amérique : •1er voyage (1493 - 1496) : Il embarque en 1493 avec 17 navires, dans le but de fonder une colonie sur Hispaniola, une île des Antilles. A Hispaniola, Colomb et ses hommes capturent 150 indigènes et les vendent comme esclaves. 2ème voyage (1498 - 1500) : Colomb débarque à Hispaniola fin août 1498. Il trouve la colonie agitée par des troubles orchestrés par Francisco Roldan. 3ème voyage (1502 - 1504) : Exploration de la côte de l'Amérique centrale, au niveau de l'actuel Honduras

monte jusqu’au Rhin réussi à traverser la manche pour conquérir l’Angleterre mais pas l’Ecosse et L’Irlande. Egalement le Danube devient un espace qui s’intègre dans le grand circuit de l’Europe, tout cela jusqu’à la chute de l’empire. Il y a une 2ème période européenne : c’est la période de l’Europe médiévale caractérisée d’un très grand morcellement territorial, avec des changements de population incessante, des acquisitions de territoire, pertes et ré-acquisition de territoire. Cette période

MASTER 1 Monde Chinois PROJET INDIVIDUEL DE RECHERCHE Le marketing du tourisme, l’élément non négligeable pour les agences de voyages de la province de Guizhou [pic][pic] [pic][pic] [pic] Directeur de parcours : DOLAIS Yves Année Universitaire 2008-2009 sommaire Introduction 2 PARTIE 1 : CONSTAT SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE 3 1.1 Présentation générale 3 1.2 L’état du fonctionnement des agences de voyages du Guizhou 4 1.3 Les politiques et les règlements 5

dernier, j’étais en 6AF. Cette année, je suis en 1 AM. L’année prochaine, je serai en 2 AM. Démarche à suivre : • Lis le passage. • Souligne les verbes. • A quels temps sont-ils conjugués ? • Encadre les indicateurs de temps. L’axe des temps : Passé Présent Futur étais suis serai L’an dernier cette année

Histoire du droit. Révision de la 1ère année. 13.11.2002 Cour No1 • Introduction L´Europe n´avait jamais eu d´existence propre. On ne sait pas où celle-ci fini sur la frontière Est. Selon de Gaulle : « L´Europe commence de l´Atlantique à l´Oural ». La création de la Suisse ne va pas de soi. On ne reconnaît l´indépendance de la Suisse face à l´Empire qu´à partir de 1648 lors du Traité de Westphalie. On a commencé à parler des Suisses lors de la Guerre de 100 ans au milieu du XVe

Réussir son TFE 3e année Table des matières Table des matières.........................................................................................................2 Introduction ................................................................................................................... 3 1. Quelles sont les différentes échéances à respecter ?..................................................4 2. Quel est le rôle des différents intervenants ? ................................

+ Révision grammaticale Et linguistique La Première année |Révision Linguistique | (1) Quel jour sommes-nous aujourd'hui? (Nous sommes quel jour aujourd'hui? ) Nous sommes le……..* * أيام الأسبوع كلها مذكرة وتسبق بأداة المعرفة ( le) . |أيام الأسبوع |Les sept jours de la semaine

aura guidé la composition, et l'élève ne devra pas « s'évader » durant le développement. Ce plan ne dépassera pas dix lignes (indiquer idées principales et idées secondaires). Dans ce devoir, les citations seront mises entre guillemets et en écriture droite. Correction 1. Par le correcteur Des annotations en marge signaleront les erreurs notables. Un développement ou un plan détaillé sera envoyé comme corrigé du devoir. Nous attirons l'attention de nos élèves sur le fait qu'une composition française

connu deux grands romanciers qui sont en effet les initiateurs à ce courant : *Balzac : le père Goriot, Illusions perdues, Eugène Grandet *Stendhal : le rouge et le noir (1830), La chartreuse de parme… * La 2ème moitié du 19ème S : *Flaubert : Madame Bovary (1857), L’éducation sentimentale *Emile Zola : l’Assommoir (1876), Germinal (1885) *Guy du Maupassant 4. Le héros

HISTOIRE DU DROIT Informations pratiques et méthodologiques L'enseignement de l'histoire du droit en L1 Enseignement annuel et obligatoire. Enseignement théorique. Le droit est une science, mais surtout un art au sens étymologique du terme. On acquiert le droit par la pratique avec des exercices. D'un côté la leçon, de l'autre les exercices. L'examen Pas d'écrit mais examen oral. L'organisation du travail Assiduité aux enseignements (travail non dicté)