Livret De Compétence Cned

1940 à 1946 Séance 4 Séance 5 Séance 6 Séance 7 La défaite de 1940 et ses conséquences La politique de collaboration du régime de Vichy La Résistance et ses valeurs La Libération et le retour à la République Voici les connaissances et les compétences sur lesquelles tu vas pouvoir travailler en répondant aux questions de cette séquence. a) Savoirs : Connaître et utiliser les repères suivants : La seconde guerre mondiale : 1939-1945 ; la libération des camps d’extermination : 1945 ; la fin

Tronquoy Stage en milieu professionnel Guide Directeur de publication : Jean-Christophe Hibon Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction sans le consentement du Cned, s’exposeraient à des poursuites judiciaires et aux sanctions pénales prévues par le Code de la propriété intellectuelle

au long de votre formation au Cned. Lisez-le et conservez-le, il répondra à beaucoup de vos interrogations. Avec mes encouragements. Le responsable de formation Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction sans le consentement du Cned, s’exposeraient à des poursuites

Organisation du travail Tu as entre les mains ton premier livret de devoirs. Tu y trouves les six premiers devoirs qui vont évaluer tes connaissances portant sur les séquences 1 à 6 : tu as donc un devoir à rendre à la fin de chaque séquence. Comment bien préparer un devoir ? Avant de commencer un devoir, assure-toi que tu as bien compris et retenu le cours et que tu as fait les exercices autocorrectifs. Comment rédiger un devoir ? - Pour le « devoir 1 », tu devras utiliser la copie double contenant

travailler des items des compétences ci-dessous. Compétence 1 : La maîtrise de la langue française - Repérer les informations dans un texte à partir des éléments explicites et des éléments implicites nécessaires. - Dégager, par écrit ou oralement, l’essentiel d’un texte lu. - Écrire lisiblement un texte en respectant l’orthographe et la grammaire. - Rédiger un texte bref, cohérent et ponctué, en réponse à une question ou à partir d’une consigne donnée. Compétence 5 : La culture humaniste

nouvelle carte de l’Europe au lendemain des traités de paix. Voici les connaissances et les compétences sur lesquelles tu vas pouvoir travailler en répondant aux questions de cette séquence. Objectifs Savoirs : Compétence 5 du socle commun - Connaître et utiliser les repères suivants : la première guerre mondiale (1914-1918), la bataille de Verdun (1916), l’armistice (11 novembre 1918). Savoir-faire : Compétence 5 du socle commun - Décrire l’évolution d’un aspect de la médecine et expliquer son impact

Devoir n° 6 4-MA34-DV-PA-06-13 "À renvoyer au cned - site de rouen" Rédaction : CNED de Rouen 1 Devoir 6 Voici les items des différentes compétences du « socle commun de connaissances et de compétences » qui sont évalués dans ce devoir. Compétence 3 Compétence 3 item 2 Réaliser, manipuler, mesurer, calculer, appliquer des consignes. Compétence 3 item 3 Raisonner, argumenter, pratiquer une démarche expérimentale ou technologique, démontrer Compétence 3 item 5 Organisation et gestion de données

Page 1/3 — Devoir 11 Devoir 11 Géographie (20 points) Consignes : - Ce devoir est à réaliser dans un délai de 50 minutes, sans regarder ton livret de cours ou les corrigés d’exercices. - Cependant s’il te faut plus de temps, termine ton devoir et indique sur ta copie la durée réelle de ton travail. Surtout prend le temps de lire chaque consigne avant de commencer ce devoir. - Écris chaque numéro d’exercice sur ta copie ainsi que celui de chacune des questions avant de formuler ta

fascicules et de CD audio. Vous avez donc reçu ou vous allez recevoir l’ensemble pédagogique suivant ᕡ Après votre inscription au Cned Le livret de cours comprenant les objectifs du cours des conseils méthodologiques pour orienter votre travail avec le Cned, les séquences de cours 1 à 8 et les réponses aux questions posées et aux tâches demandées dans ces séquences. Le livret devoirs contenant les énoncés des devoirs à envoyer à la correction. 2 cd audio étiquetées CD1 et CD2 qui contiennent les exercices

2014 – 2015 LIVRET D’ACCUEIL 1 www.cned.fr Sommaire 1. Comment étudier à distance ? 4 1.1 Organisez votre apprentissage à distance 4 1.2 D  es contenus et des services spécifiquement conçus pour l’apprentissage à distance 4 2. L  e déroulement de votre formation : des repères importants 6 2.1 Votre indicatif 6 2.2 Votre matériel pédagogique 6 2.3 La référence de vos documents physiques 6 2.4 Vos évaluations : consignes pratiques 6 2.5 La validité de votre inscription