Logique intuitionniste

e Le courant positiviste La m´thodologie quantitative ou objectiviste s’int´resse aux causes e e objectives des ph´nom`nes et fait abstraction de la situation propre ` e e a chaque individu. Elle fait appel ` la d´duction, aux r`gles de la logique et ` la mesure. a e e a Elle est fond´e sur l’observation des faits, d’´v`nements et de e e e ph´nom`nes objectifs. e e Elle comporte un syst`me syst´matique de collecte de donn´es e e e observables et mesurables. Hatem Mansali () M´thodologie

transmettre des informations simples. Pour certaines personnes, ces difficultés en lecture et écriture peuvent se combiner, à des degrés divers, avec une insuffisante maîtrise d'autres compétences de base comme la communication orale, le raisonnement logique, la compréhension et l’utilisation des nombres et des opérations, la prise de repères dans l’espace et dans le temps, etc. Malgré ces déficits, les personnes en situation d'illettrisme ont acquis de l'expérience, une culture et un capital de compétences

composent la structure. L’organisation axée sur l’apprentissage est construite comme un système écologique qui stimule l’apprentissage continu à travers le travail. Démarche pragmatique d’évolution vers un objectif de progrès qui s’inscrit dans une logique de responsabilité sociale de l’entreprise dont chaque projet, chaque journée augmente les savoirs. C’est le principe d’une cible de progression organisationnelle et professionnelle qu’il faut retenir, en laissant ouverte une part d’incertitude tant

de cet art oratoire. ↪ Distingue 3 tonalités principales * tonalité éthique : message qui va être fondé sur la morale, arguments développés sont des arguments qui font appellent à la valeur moral (justice, équité, moralité…) * tonalité logique : arguments qui font appellent au raisonnement, à la rationalité * tonalité pathique : arguments qui font appellent aux émotions (pitié, compassion…) et notamment l’appel à la peur (campagnes : anti-…) On peut rester sur une seule tonalité

d'horizontal dans la mesure ou il rend compte du fait que des problèmes de difficulté comparable du point de vue du niveau opératoire dont ils relèvent sont résolus a des ages différents; ils impliquent l'utilisation d'un même type de pensée, une logique opérationnelle concrète, a des problèmes nouveaux. Un décalage vertical étant un décalage d'un système de pensée a un autre, le passage du stade préopératoire au stade opératoire concret par exemple. Autrement dit selon Piaget, «on parlera donc de

et logique. Il y a des formes classiques dont il faut connaître les implications fondamentales : Peut-on… ? Faut-il… ? X est-il… ? X n’est-il que… ? Y a-t-il… ? 2.1.2 Comment le faire ? • Ne pas hésiter à schématiser d’emblée la forme logique de l’intitulé, à l’aide d’ensembles, de flèches, de lettres, etc. 2.1.3 Les erreurs à éviter • Oublier un aspect fondamental du fait d’une lecture trop restrictive, ce qui peut se passer non seulement au niveau conceptuel, mais dès le niveau logique.

« brillant » * Impression positive Une vision subjective… * « tout un monde » dans l’huître : comparaison avec le monde réel. * Contraire de la définition du dictionnaire qui est objective. …mais aussi objective. * Progression logique : extérieur –intérieur * Description complète : taille, apparence, couleur Objeu : chose, thème fondamental du recueil. La démarche de Ponge est de transformer l’objet en objeu. Pour cela il doit mettre les émotions de côté (=anti-lyrisme)

passage : «  ce que l’homme perd par le contrat social c’est sa liberté naturelle […] »*. Ensuite, le déterminisme avance que les gestes de l’être humain sont les résultats de conditions et circonstances autour de lui. Dans un simple raisonnement logique : 1+1 est égal à 2. Le déterminisme est comparable à une addition, dans le sens que si les composantes de l’addition (comparables aux conditions ou circonstances) portent chacune la valeur de 1, le résultat doit être nécessairement 2, car on ne peut

s'oppose à l'abstrait. Il peut être du domaine du visuel mais peut également être démontrable. B- Démontrable La démonstration permet d'établir une vérité incontestable elle peut être du style « 1+1=2». En effet tout raisonnement s'appuie sur la logique ainsi celui qui ne la respecte pas est inévitablement induit en erreur. La démonstration nous sert à décelé la vérité qui peut être commune lorsque le raisonnement est correct. Il nous faut souvent de nombreux éléments pour démontré cette vérité

lointains où régnait la pensée magique.6 Le mythe est donc l’expression de couches très anciennes de la psyché, là où sont enfouis les archétypes.7 Le mythe a donc un caractère archétypique. Il n’explique pas, il montre. Il ignore le raisonnement logique, il procède par magie. Les personnages du mythe incarnent des forces naturelles ou des aspects de l’existence humaine. Ils sont impersonnels. Le mythe est un rêve collectif. Tout comme dans le rêve individuel où le rêveur peut être lui-