Logique temporelle

Chapitre 1 du Candide Quels sont les éléments caractéristiques du conte et comment l’auteur les emploie-t-il ? I- Un univers de conte dégradé 1) Les éléments de conte traditionnel Cet incipit à une visée informative, il indique à la fois le cadre spatio-temporel et il présente les personnages comme le veux un incipit de conte. Certains élément rappel les contes traditionnel comme la formule d’ouverture : « il y avait » = Il était une fois. Les indices de lieu sont assez précis : « En Westphalie » et « le

seul le personnage principal ne se métamorphose pas. Dans cet extrait (début de la pièce), spectateur découvre les personnages principaux : Jean et Béranger, un décor et une ambiance. Pourquoi est-ce une scène d’exposition ? I Le Cadre spatio-temporel 1) Les lieux : commerces, ville, place de café, espace ouverts 2) Le moment : didascalies l23, dialogue l69-50-93 3) Les sons : l25 « carillon », son rhinocéros, son très important. II La Présentation des personnages

objet permanent - organisation spatio-temporelle : effective vers 11/12 mois = le groupe des déplacements (réversibilité, identité, associativité) - causalité : affective à 11/12 mois, l’enfant peut concevoir qu’il existe des relations de cause à effet entre les objets. De plus, il y a une décentration progressive (égocentrisme différenciation) Ce stade souligne que la construction du schème de l’objet permanent est solidaire de l’organisation spatio-temporelle de l’univers pratique. 2/ Préparation

expliquer ou argumenter. Selon la visée de l’énoncé, selon son énonciation (= action de communiquer ac qq’un dans un lieu et à un moment précis ; situation d’énonciation recouvre les indices désignant le locuteur, l’interlocuteur, le cadre spatio-temporel) et sa grammaire, on distingue 4 formes de discours : les discours narratif, descriptif, explicatif et argumentatif. NB : ces différents discours peuvent se combiner au sein d’un même texte. I. Discours narratif - Rapporte des événements

réalité genre autobio : - indication temporelles « vers 8h » «  29 septembre » - première pers : « je » « j ‘étais » indication géo  « à Bambio » bcp de nom propres= renvoie à des persos réels « Malingué » « Adoum » = africains, « Pacha » «  Mauducier » = français. Il insiste sur « Pacha » x7= il est dénoncé= responsable  ê le + précis possible sur le cadre= donne du réalisme, encré dans un cadre spatio-temporel. Gide = auteur et témoin utilisation

Le cadre spatial et temporel du sujet : s’il n’est pas fixé avec précision dans le sujet, c’est à vous de le faire, notamment en vous aidant des périodes couvertes par les documents (vous justifierez alors votre choix dans l’introduction). Pour cela, il faut vous demander pourquoi le sujet se pose : Dans quel cadre spatial et temporel ce sujet a-t-il un sens ? Pourquoi ? Ce sujet a-t-il une actualité particulière ? Ce sujet

pour traiter du sujet. 4- Bâtir un plan.  Les plans peuvent être classés en deux grands types : chronologiques ou thématiques, sachant que souvent il faut mélanger les deux approches. Les plans chronologiques sont organisés suivant une logique temporelle, suivant un fil chronologique ; les parties étant autant de moments ou de périodes qu’il paraît judicieux de délimiter. Ce type de plan est censé insister sur l’idée d’une progression dans le temps des sujets d’observation dégagés à partir de

adjectif 2. Etre dans le présentatif a) Le présentatif employé seul b) La construction clivée 3. Etre employé comme auxiliaire a) Auxiliaire diathétique sert à former le passif b) Auxiliaire temporel sert à former les temps (passé composé etc.) 4. Cas délicats 5. Etre participe d’une unité complexe II. Les emplois de avoir 1. Avoir suivi d’un cod 2. Avoir verbe support 3. Avoir dans le présentatif 4. Avoir employé comme auxiliaire

I - LA LOGIQUE La Logique se compose, comme le précise Diogène Laërce, de la Rhétorique et de la Dialectique; la première, "science du bien parler", concerne les discours délibératifs (discuter pour prendre les meilleures décisions), judiciaires (savoir plaidoyer) et les éloges; mais, dans la mesure où elle ne traite pas directement du vrai et du faux, comme la dialectique, qui procède par questions et réponses, c'est principalement vers cette dernière qu'il faut se tourner pour cheminer

« il y avait », fait référence à « il était une fois », donc au conte. Lieu : Westphalie en Allemagne Champs lexical du château => emblématique du conte Cadre temporelle Dès le début du §, nous avons la présence de l'imparfait qui révèle une durée indéterminée : il y a une sorte intemporalité qui renforce le côté flou du cadre temporelle Il y a aussi des indices à Leibniz, nous faisant pensé au XVIIIème siècle. B – Les Personnages Le nombre et les caractéristiques des personnages nous incite