Longue Vie A Staline

républiques ; 2. La politique d’assimilation menée par les dirigeants soviétiques ; 3. Les études linguistiques ; 4. Le niveau d’aménagement linguistique ; 5. L’alphabet et l’orthographe ; 3. La politique actuelle de la Fédération à l’égard du russe. 1. La constitution et la langue officielle ; 2. La langue de l’Etat russe ; 3. L’emploi des langues en matière de justice. 4. L’éducation ; 5. La citoyenneté et les publicités ; 6. L’accès aux médias ;

puissance ou d’un empire INTRO : « Tout empire périra », dit J.B. Duroselle. Il nous rappelle que la puissance d’un empire est un concept qui s’appuie sur un cycle : naissance, vie et mort. D’après Raymond Aron, philosophe, « La puissance est la faculté d’une unité politique à influen- cer, à imposer sa volonté à une autre entité ». La création d’une puissance est un projet complexe, mais la maintenir l’est tout autant. Comment se concrétise l’évolution des puissances ? La naissance et

de l'ambassade américaine à Moscou, il envoie un message de 8'000 mots, connu depuis comme le "Long télégramme" pour avertir Washington contre les "tendances expansionnistes" du régime de Joseph Staline et conseiller un durcissement de la politique américaine à son égard. En juillet 1947, dans un article publié par la revue Foreign Affairs et signé "Mr X". George Kennan recommande alors une politique d'"endiguement" ("containment") vis-à-vis de l'URSS, ouvrant la voie à la guerre froide. Directeur

DES RUES ANIMAL EXOTIQUE ~ DESCRIPTION DE L'ELEPHANT ~ Éléphant puissant (animal noble) charge exceptionnelle : « triple étage » => sur 3vers.Énumération / Accumulation (V.17-18). ~ DISCOURS DU RAT ~ Une certaine jalousie qui amène le rat à parler de la taille. 2 Phrases interrogatives montre son assurance 1Phrase exclamative [« tout petit que nous sommes »] = même si nous sommes petits... PROPOSITION SUB DE CONCESSION = CONCESSIF ~ LE DENOUEMENT~ « en moins d'un instant

Petites théories ------------------------------------------------- Journal satanique à ne pas mettre entre toutes les mains ------------------------------------------------- LA THÉORIE DE L’ENSEMBLE Autant vous l’avouer tout de suite, ce texte relève davantage du pamphlet que d’une simple polémique alimentée par le microcosme journalistique parisien sur les raisons qui ont motivé la vénus Ex Nihilo du PS à s’inviter dans un rassemblement dont personne n’aurait parlé si elle n’y était pas allée

détaillé : Guerre de Corée. Des marines à Séoul, en septembre 1950 La guerre de Corée[21],[22] a pour contexte la victoire de Mao Zedong sur le nationaliste Tchang Kaï-chek en Chine : la République populaire de Chine est proclamée par Mao le 1er octobre 1949. Les États-Unis appliquent leur doctrine d'endiguement, qui s'oppose à l'expansion du communisme par la force, au bénéfice de la Corée du Sud, pays attaqué par une puissance communiste. La réaction américaine a aussi une explication stratégique :

La « crise des fusées » à Cuba Le discours de Kennedy Arnaud Schriber Gymnase de Nyon 2e Année John Fitzgerald Kennedy : John F Kennedy est né le 29 Mai 1917 à Brooklin, Massachusetts. Il est le 35e président des Etats Unis d’Amérique et est issu d’une riche famille d’Irlandais Catholiques installés aux Etats Unis. La Politique était très pratiqué dans la famille Kennedy, et ils supportaient le parti démocrate. Le père « Joseph P. Kennedy » était Ambassadeur des Etats Unis au

 Histoire des idées politiques Marc OLLIVIER Docteur en droit public Maître de conférences en droit public à l’UCLy Semestre 6 : février-mai Cours magistral de 42 heures Année 2008-2009 BIBLIOGRAPHIE GENERALE INDICATIVE : BAUDOUIN (J.), Les idées politiques contemporaines, P.U. Rennes, 2002. BRAUD (P.) et BURDEAU (Fr.), Histoire des idées politiques depuis la Révolution, Montchrestien, 1983. CHABOT (J.-L.), Histoire de la pensée politique, Masson, 1988. CHATELET (F.), PISIER

relativement rapide de la production et des échanges - sans parvenir cependant à briser toutes les barrières cloisonnant l’économie mondiale I. Continuités et ruptures de l’après-guerre - L’économie et les finances mondiales paraissent complètement désorganisées : - la plupart des pôles naguère actifs sont sinistrés - des relations profondément perturbées (destruction des marines marchandes…) A. L’écart entre les pays industriels et les pays neufs - La prédominance des pays

l’expérience combattante 1 La guerre 2 Une mobilisation de tous les moyens : une guerre totale ? A Une guerre économique B La mobilisation psychologique 2 La seconde guerre mondiale : une guerre d’anéantissement ! 1 Une guerre de terreur A Bombarder aveuglément les villes B Anéantir les civils C Utiliser me nucléaire 2 Une autre guerre totale A Une guerre économique et industrielle B Guerre des « cerveaux » Thème 2e La guerre au XXe siècle