Louis De Jaucourt Article Guerre

semblaient immobiles et des lèvres minces, pas de moustaches, un haut front, des cheveux gris. V. est distant de chez nous d’une vingtaine de kilomètres. Une vingtaine de kilomètres en 1917, c’était un monde déjà, surtout en hiver, surtout avec cette guerre qui n’en finissait pas et qui nous amenait un grand fracas sur les routes, de camions et de charrettes à bras, et des fumées puantes ainsi que des coups de tonnerre par milliers car le front n’était pas loin, même si de là où nous étions, c’était

UTC Contenus Articles Histoire de la pens€e €conomique Chr€matistique Mercantilisme Physiocratie •cole classique Marxisme €conomique Historicisme Keyn€sianisme Mon€tarisme •cole autrichienne d'€conomie •cole n€oclassique N€okeyn€sianisme •conomie de l'offre Synth‚se n€oclassique Nouvelle €conomie classique 1 18 20 34 38 41 46 49 60 61 66 72 74 75 76 R€f€rences Sources et contributeurs de l€article Source des images, licences et contributeurs 77 78 Licence des articles Licence 79 Histoire

savait si bien raconter à Dada3 des histoires de sa jeunesse, du temps de la Partition4, semblait n’avoir à me réserver que des remontrances sur ma prétendue inconduite. Sans doute pensait-il qu’une fille ne saurait s’intéresser à l’histoire, à la guerre et à la politique ; que, par nature, elle ne pouvait apprécier que des sujets ménagers et conjugaux... ! Je ne sais pas si tu t’en souviens. Noupour, mais un jour - tu devais avoir treize ans - tu avais insisté pour me parler à l’écart. C’était pour

donnezvous une démarche préalable de questionnement : face à un texte soporifique, augmentez à priori votre curiosité en vous posant toute une série de questions sur ce que vous allez lire et en rapportant ces questions à vous-même. « Qu’est-ce que cet article va m’apprendre sur le sujet, en quoi me concerne-t-il ? » En particulier transformez en interrogation personnelle les titres de journaux, les ordres du jour de réunion, etc. La mémoire est nécessaire pour toutes les opérations de la raison. PASCAL

donnezvous une démarche préalable de questionnement : face à un texte soporifique, augmentez à priori votre curiosité en vous posant toute une série de questions sur ce que vous allez lire et en rapportant ces questions à vous-même. « Qu’est-ce que cet article va m’apprendre sur le sujet, en quoi me concerne-t-il ? » En particulier transformez en interrogation personnelle les titres de journaux, les ordres du jour de réunion, etc. La mémoire est nécessaire pour toutes les opérations de la raison. PASCAL

donnezvous une démarche préalable de questionnement : face à un texte soporifique, augmentez à priori votre curiosité en vous posant toute une série de questions sur ce que vous allez lire et en rapportant ces questions à vous-même. « Qu’est-ce que cet article va m’apprendre sur le sujet, en quoi me concerne-t-il ? » En particulier transformez en interrogation personnelle les titres de journaux, les ordres du jour de réunion, etc. La mémoire est nécessaire pour toutes les opérations de la raison. PASCAL

de la littérature. Depuis l'Antiquité, un certain nombre de discours techniques ou scientifiques ont recours à elle: c'est par exemple la géographie, particulièrement dans son usage militaire (décrire des paysages cela peut aussi servir à faire la guerre); c'est aussi l'architecture (la description a pour fonction de commenter des plans), la zoologie ou la botanique (il s'agit cette fois d'observer pour classer); n'oublions pas enfin le discours judiciaire (il est important de décrire les circonstances

arrière plan, des conquistadores espagnols, armés et casqués, observent la scène comme un spectacle distrayant. Ces pratiques sont barbares, d’une violence et d’une brutalité extrêmes. 7. Les causes de la mortalité des Indiens sont plurielles : la guerre contre les conquistadores, le travail harassant qui leur est imposé dans les mines, l’acculturation pratiquée par les Espagnols. Ces phénomènes provoquent la faim, la maladie, mais aussi des suicides, des pratiques abortives volontaires, afin d’éviter

études, ou qu’ils ne réussissent qu’à force de travail et souvent même avec défiance (que souvent les jeunes gens affectionnent) ce qui aurait pu être fait plus rapidement, plus facilement, sans grande peine et sans aucune défiance. (Adaptation Louis de Carbonnières). Introduction Un cours d’histoire en première année de droit ? Est-ce bien nécessaire direz-vous. Et des institutions de l’Antiquité ? Pour quoi faire ! Quel intérêt pratique ! Avec cynisme, vous pourriez ajouter : « comme

d’auteur et strictement réservée à l’usage privé du client. Toute reproduction ou diffusion au profit de tiers, à titre gratuit ou onéreux, de tout ou partie de cette œuvre, est strictement interdite et constitue une contrefaçon prévue par les articles L 335-2 et suivants du Code de la Propriété Intellectuelle. L’éditeur se réserve le droit de poursuivre toute atteinte à ses droits de propriété intellectuelle devant les juridictions civiles ou pénales. À propos de l’auteure Marie-Dominique