Louis-François Bertin

économique et social. ?? La signature du Président de la République Elle est nécessaire en vertu de l’article 13 de la Constitution. Le refus de signature a entraîné quelques conséquences. ? Le refus de signer En 1986, le Président de la République, François Mitterrand a refusé de signer trois ordonnances: la première était relative à la privatisation de 65 groupes industriels (l 6 juillet 1986). La seconde concernait la délimitation des circonscriptions électorales (24 septembre 1986). Enfin la troisième

pendaison n’était pas un remède à la démence furieuse, ni la gale une maladie vénérienne, et qu’en accouplant les mélancoliques mangeuses de terre on pouvait les sauver. Il abordait l’éléphantiasis avec du vitriol mais demeurait sensible à l’idée de Bertin d’ajouter du gommeux à l’alkali de la thériaque. Pour le mal d’estomac qui rendait olivâtre et inapte à l’effort, – 29 – il détaillait à loisir une fermentation de clous rouillés, de gros sel ammoniac, de boisanisette, d’herbes à collet, de

est dans les maisons, les dégâts sont considérables. A Dancevoir, l’Aubette envahit toute la partie basse du village ; l’eau atteint 60 cm dans les maisons. Toute la prairie située entre l’Aube et le canal du moulin forme un vaste lac. Au château de Louis de Piépape, et dans les maisons Nicolle, Sordel et Girardot, le sauvetage des hommes et des animaux a été réalisé. A certains endroits de la rue, les chevaux ont de l’eau jusqu’au poitrail, on n’avait jamais vu cela de mémoire d’homme. La bergerie

rencontre hors de toute temporalité et montre le besoin de transgression du réel. Lectures La belle inconnue p. 22-23 Ce texte est extrait du roman d’Alain-Fournier Le Grand Meaulnes qui raconte l’histoire d’Augustin Meaulnes rapportée par son ami, François Seurel. On pourra consulter le site internet http://www. legrandmeaulnes.com/ qui présente l’œuvre, son auteur mais aussi les différents lieux du récit, notamment le domaine mystérieux où se déroule la fête présentée dans l’extrait. Analyser une

autorités administratives. Au sein de chaque collectivité, seul un petit nombre d’agents ont l’aptitude à édicter des actes juridiques. Cette compétence est nécessairement fondée sur une disposition écrite, la compétence se rattache à la fonction. Louis Rolland « la compétence existe indépendamment de l’individu appelé à occuper, à un moment donné, pour un service donné, dans un territoire donné, un certain poste ». b- Dimension de la compétence Une fois l’aptitude d’une autorité administrative

de derrière une jalousie baissée. On voyait à chaque coup trembler les feuilles de la jalousie. Un enfant de quatorze ans fut arrêté rue de la Cossonnerie avec ses poches pleines de cartouches. Plusieurs postes furent attaqués. À l'entrée de la rue Bertin-Poirée, une fusillade très vive et tout à fait imprévue accueillit un régiment de cuirassiers, en tête duquel marchait le général Cavaignac de Baragne. Rue PlancheMibray, on jeta du haut des toits sur la troupe de vieux tessons de vaisselle et des

période psychédélique des Beatles. Mémoire de DEA en études audiovisuelles, ESAV Toulouse, 2006, 85 p. Livres en français[modifier] The Beatles Anthology, Paris, Seuil, 2000, 26 cm × 35 cm, relié, 367 p. (ISBN 2-02-041880-0), p. 247 Pascal Bertin, Les Beatles : le groupe du siècle de A à Z, Les Éditions indépendantes, Numéro Hors Série Les inrockuptibles, 2009, 100 p. (ISSN 0298 3788) Peter Brown et Steven Gaines (trad. Christine Ramasseul), Yesterday, les Beatles : voyage intime dans une

Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Le Mans-Sud, Le Mans Karine Foucher Professeur PLP lettres-anglais et coordonnatrice CLEMI Amiens Lycée professionnel Rimbaud, Ribécourt Litterature.indb 1 Partie MÉTHODES sous la direction de François Mouttapa Inspecteur pédagogique régional de Lettres Académie de Nantes Stéphane Jacob Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Jean Dautet, La Rochelle Claude Mouren Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Jules Ferry, Versailles

de recherche a été rendu possible grâce aux jeunes gens placés et à leurs parents. Je les remercie particulièrement de leur confiance. Je présente également tous mes remerciements à Madame Marie-Agnès ROUX, Madame Aline PREVERT et Monsieur Jean-louis FALCOZ-VIGNE pour leur aide soutenue et leurs conseils techniques dans l’élaboration de ce travail. « Les enfants ne sont la propriété de personne : ils ne sont ni la propriété de leurs parents, ni la propriété de la société. Ils n’appartiennent

Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Le Mans-Sud, Le Mans Karine Foucher Professeur PLP lettres-anglais et coordonnatrice CLEMI Amiens Lycée professionnel Rimbaud, Ribécourt Litterature.indb 1 Partie MÉTHODES sous la direction de François Mouttapa Inspecteur pédagogique régional de Lettres Académie de Nantes Stéphane Jacob Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Jean Dautet, La Rochelle Claude Mouren Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Jules Ferry, Versailles