Lozeau

Introduction Albert Lozeau est un poète Québécois né a Montréal. Il étudie à l'Académie Saint-Jean-Baptiste et à l'âge de 18 ans, il est atteint d'une maladie le rendant infirme. C'est les nombreuses années passés dans les hôpitaux qui lui permet de développer ses talents littéraires. C'est donc dans le contexte de la solitude et la douleur que Albert écrit de nombreux poèmes. .Il fut membre de la Société royale du Canada et Officier d'Académie du gouvernement français dans les années 1910. Son

Desaulniers * Louis-Joseph Doucet * Georges Dumont * Albert Ferland * Louis-Honoré Fréchette * Charles Gill * Casimir Girardin * Claude-Henri Grignon * Albert Laberge * Denis Lanctôt * Wilfrid Larose * Albert Lozeau * Paul de Martigny * Édouard Z. Massicotte * Joseph Melançon * Louvigny de Montigny * Émile Nelligan * Antonio Pelletier * Lucien Raimier * Paolo del Ruggieri

d’espoir.

Quel air chanterons-nous, chère Musicienne :
 La chanson d’amour triste ? ou la chanson ancienne ?

Avec vous qui m’aimez, tous les rythmes sont doux ;
 Promenez vos doigts blancs au clavier, voulez-vous ? Le Miroir des jours, Albert Lozeau

Rends au coeur épuisé le sang de sa jeunesse, Comme tu rajeunis la sève des vieux bois ! Monte ! fleuris la terre, épanouis les âmes ! O source de vigueur, monte afin que je sois Plein de force et d'amour, comme toi plein de flammes ! Albert Lozeau, tiré de L'Âme solitaire (1902-7) Clair de lune Le clair de lune sur la ville est endormi. Dans le ciel ont coulé tant d'opales fondues Qu'au loin, dans la lumière et l'ombre confondues, Les astres éclipsés ne luisent qu'à demi. Dans l'éblouissement

? Je pense  à ton cœur sans récompense.  Je le voudrais rendre heureux.  C'est de mon insuffisance,  pauvrette, que je t'en veux.  Ris-toi donc du méchant geste  et pardonne aux mots mauvais.  En toi ce que je déteste. Albert Lozeau J'attends ... J'attends. Le vent gémit. Le soir vient. L'heure sonne.  Mon cœur impatient s'émeut. Rien ni personne.  J'attends, les yeux fermés pour ne pas voir le temps  Passer en déployant les ténèbres. J'attends.  Cédant au sommeil dont la quiétude

t’élevais, O Silence, premier orchestre de la terre !… Parlez-moi. Votre voix pleine de mots muets M’enchante ; je comprends surtout ce qu’elle cache. Laissez au piano dormir ces menuets, Et rêvons : il n’est rien de meilleur, que je sache… Albert Lozeau Le Piano Puis-je te célébrer autant que je le dois, Cher interlocuteur au langage mystique ? Hier encor, le chagrin, ruisselant de mes doigts, T’arrachait un sanglot funèbre et sympathique. Sois fier d’être incompris de la vulgarité

peuvent en témoigner les exemples de Nerval, Heredia etRimbaud dans l’anthologie. Malgré les grands bouleversements de la modernité, le sonnet perdure au xxe siècle en réapparaissant notamment chez les poètes québécois associés au symbolisme (Albert Lozeau) et à la littérature régionaliste (Nérée Beauchemin). Plus récemment, dans les années 1990 et 2000, le poète français Robert Marteau a écrit des recueils de sonnets à la fois modernes et fidèles à la tradition. Reconnaître un sonnet « Un sonnet

INTRODUCTION Je m’appelle Laurie Charron-Lozeau et j’ai 16 ans. Je me considère active et en assez bonne forme physique. En termes d’activité physique, je pratique la course à pieds, la natation, le yoga et le ski, lorsque la température le permet. De plus, cet été, je prévois partir en expédition de canot-camping durant 23 jours. Dans le cadre du cours d’éducation physique, je devrai passer plusieurs tests de condition physique en fin d’année. Pour obtenir d’excellents résultats aux tests,

autant que le poète avec l'écriture, mais quand celui-ci se retouve sur la terre ferme il est maladroit, comme peut l'être le poète en société. Dans certaines oeuvres comme « Nuite de neige » de Guy de MAUPASSANT, ou «  Sous le soleil » de Albert LOZEAU, l'auteur se contente de décrire la Nature telle qu'il la voit, comme un peintre le ferait avec un tableau. La Nature est un modèle pour Charles JUILIET qui dans son poème parle du Maronnier comme un arbre puissant, qui garde un panache même après

1 Un travail scolaire GUIDE DE RÉDACTION ET DE PRÉSENTATION -----  ----- Mai 2013 Mise à jour janvier 2017 Ce document contient plusieurs éléments, mis à jour ou adaptés, du Guide de présentation d’un travail, 5 e édition, produit par le Centre d'études collégiales en Charlevoix. Les collaborateurs et collaboratrices de cet ouvrage sont : André Gignac, Agnès Lessard, Nadya Murray, Pierre Archambault, Bruno Corriveau, Marco Grenon et Guy Lajoie. Nous tenons à les remercier pour leur