Ludothèque

activités choisies (peinture, bricolage sur le thème du moment, …) Si le temps le permet nous allons nous promener dans le village ou dans le jardin derrière chez nous. 9h30 à 11h30 le mercredi : Sortie au Relais Assistants Maternels ou à la ludothèque de Neuves Maisons (une semaine sur deux). 10h à 11 heures : Sieste pour les plus petits, selon leurs besoins. Collation pour les plus grands. Activités calmes en attendant le repas (coloriage, puzzle ou lecture d’une histoire…) 11h15 à 11h45

jeunes de 6 à 25 ans, activités menées essentiellement par les associations du territoire et par les médiathèque et ludothèque intercommunales.  Construction, entretien et fonctionnement d’équipements culturels et sportifs  Lecture publique et pôle jeux : Sancy Artense a la compétence "gestion de la Médiathèque Intercommunale", tête de réseau, située à Tauves, et de la Ludothèque Intercommunale située à Bagnols, Dans ce cadre là, la Communauté a fait le choix de mettre en réseau les bibliothèques

en Ludothèque 0 Formation 0 2008-2009 Université Nancy II5,5,222Enseignement Supérieur,Université,Université Nancy II Culture & Communication 2 années de licence non validées 2007 Mathieu De Dombasle-Pixérécourt1,falseLycée,Mathieu De Dombasle-Pixérécourt, Enseignement technologique BAC Scientifique8BAC Scientifique, Sciences et Technologies de l’Agronomie et de l’Environnement Expériences professionnelles et stages 0 De Juin 2009 à Aujourd’hui Animatrice en ludothèque, Contrat

ont toujours été considérés comme décadents et pires que ceux de la génération passée. Chauvel en parle de Le destin des générations. Ce genre de considérations nous permet d’apporter un regard différent sur notre pratique. On pense alors, en ludothèque, à réserver un espace de jeu pour les adolescents, opter pour des moyens de communication et des jeux adaptés, fédérer les jeunes autour du projet. On a des modalités d’utilisation de l’espace très différentes selon le sexe. Les filles préfèrent

DANS LES COULISSES DE LA MÉDIATHÈQUE Par Zéphyr Vignole-bunet remerciement à toute l’équipequi m'a accompagné Emmanuelle, Yann, Jamy, Stéphanie, et tous les autresSommaireIntroduction..............P.3 Présentation............................... p.4 Horaires............................................p.4 Zoom sur l’établissement.......................p.4Déroulement de la semaine …................P.5J1 arrivéeJ2 rangement et parcours J3 jeux et électronique

DE QUARTIER DE LA PADERNE Ludothèque (jeux, espace informatique,…) Espace parentalité Activités collectives (atelier cuisine, couture, loisirs créatifs, sorties familles, remise en forme, loisirs culturels) Intervention d’une CESF en suivi individualisé et en animation d’actions collectives Expositions Organisation de sorties culturelles et familiales Préparation de repas de quartier (cuisine équipée destinée aux ateliers culinaires) MAISON DE QUARTIER DE PAHIN Ludothèque (jeux, espace informatique

r repas...) - r r I ii,; * g'p t ct {e v^e- -'* FIIIIIIITTTIIIIII - I .v' pr&ern¿e- Mon environnement (lieux d'accueil petite enfance, RAM, ludothèque, parcs...) É I t I I I I I I I I I I I I I LIIIITTIITIIIIIIE I I I .t Frlrrtrrrrrrrrrrrrrrt ton environnement (lieux d'accueil petite enfance, RAM, ludothèque, parcs...) I | I¡ l¡ l¡ l¡ l¡ l¡ l¡ l¡ l¡ * t ,lÍ LIEIIIIIIIITTIIII¡ r* 18 1 I i I ti ü'p êt flevte-prfu FIIIIgIIIIIITIIXI - Monexpéríence E -

est chez son père ). Dans le cadre de la socialisation des enfants de l’unité internat, nous avons l’opportunité de nous rendre dans une ludothèque deux fois par semaine. Le mercredi matin, nous sommes en présence d’Anthony et de deux de ses camarades, l’autre partie du groupe étant intégré à un autre groupe au sein de l’externat. A notre arrivée à la ludothèque, une accompagnatrice accueille les enfants et leur propose une série de jeux destinés à éveiller leurs sens et développer leurs potentialités

les idées des habitants pour l’animation des Maisons, d'animer des activités, des sorties… Enfin, elles participent à la mise en place des projets dans les Maisons. Chaque animatrice est référente d’activités spécifiques : - Ateliers adultes - Ludothèque - Lieu d’écoute - Loisirs familiaux - Logement - Ateliers parents-enfants - Ateliers jeunes - Accompagnement à la scolarité -4 vacataires pour l'accompagnement à la scolarité : 2 présents sur la Fantasia et 2 sur l'Oasis. -Certains professionnels

restant sur l’unité avec la monitrice éducatrice ou l’éducatrice spécialisé. Sur certaines activités (courses), elles se font toujours le même jour, certaines avec toujours les même participants, d’autres par alternance de groupe (bibliothèque, ludothèque). Durant les temps de groupe, les usagers peuvent avoir des prises en charge individuel avec les psychologues, l’infirmière, la kinésithérapeute, la psychiatre, l’orthophoniste et le psychothérapeute. A l’intérieur d’un rythme collectif chaque enfant